Конспект "Реки и каналы"
план-конспект занятия (старшая группа) на тему

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 82 компенсирующего вида

 Невского района  г. Санкт - Петербурга   585– 45 – 57;  585 – 57 - 45

Конспект   занятия

Тема: « Реки и каналы».

Подготовительная к школе группа

 Воспитатель:

                                                                                         Колоскова  Т.В.

                                    Санкт – Петербург

Программное содержание:

1. Познакомить детей с реками и каналами города.
2. Дать понятие « география».
3. Познакомить детей с географической картой.
4. Составить с детьми карту-схему Петербурга.
5. Активизировать словарь детей: география, устье, исток, карта.

Материал: карточки- символы по названиям рек и каналов,

Д.игра « Сосчитай и назови», стихи о реках и каналах, карта-схема рек и каналов, фильм « Реки и каналы».

Ход занятия.

1.Мы с вами совершили полет над Невой над нашим городом, познакомились с Невой и мостами. Но еще ни разу не говорили о других реках и каналах нашего города. Сегодня мы познакомимся с реками и каналами города. Назовите главную реку нашего города.

Правильно, это Нева.

        Над красавицей Невой липы шелестят листвой

        И гранитом самым лучшим ее одели берега…

А вы знаете, что Нева вытекает из Ладожского озера и впадает в Финский залив?

Посмотрите на карту-схему.

А решив ребусы  мы узнаем, как называется место откуда река вытекает и куда она впадает (решение ребусов).

   2.  Нева имеет много притоков, которые впадают в нее.

               Главная река Нева, долгий путь пройдя она,

               Принимает много рек, говорят что шестьдесят!

               Мы попробуем, конечно, часть из них сейчас узнать.

        Игра « Плыви кораблик по волнам» .

        Считалка: « Из газеты, из вчерашней был кораблик мой вчерашний.

                             Он по рекам проплывал, имя каждой называл».

         По карточкам-помогалочкам мы сможем назвать некоторые реки нашего города (показ карточек, называние рек).

       Ай-да, умники-разумники, назвали 10 речек, помести их на карту-схему и послушаем про них смешные стихи.

3. Физ.минутка. « Плыви кораблик»  (под музыку).
4. Игра « Сосчитай и отгадай» - решение арифметических примеров и называние реки или канала.
5. Глазодвигательная гимнастика.
6. Работа с картой  - схемой. Закрасим реки и каналы на карте – схеме Петербурга.
7. Игра « Проведем кораблик по реке».
8. М ы с вами познакомились с реками и каналами нашего города. Дома выучите стихотворение, о какой – нибудь реке нашего города.

На следующем занятии мы с вами узнаем еще что-нибудь интересное про наш город.