Презентация доклада на РМО
презентация на тему

Слайд 1

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №1 «Светлячок» Познавательно-исследоватаельская деятельность в ДОУ П Р О Е К Т «Что за чудесница, водица – волшебница!» Воспитатель Котюсова С.Н. Март 2015 год

Слайд 2

Вид проекта : исследовательско – творческий. Продолжительность проекта : март – апрель, 2014-2015 учебный год Участники проекта : педагоги и воспитанники средней группы

Слайд 4

Цель проекта: обобщить и расширить знания и представления детей о неживой природе – о воде . Задачи проекта : создавать условия для формирования у детей познавательного интереса. познакомить детей со свойствами воды (вкус, цвет, запах, текучесть); дать расширенные представления о свойствах льда, как об одном из свойств воды. уточнить значение воды для всего живого.

Слайд 5

Предполагаемый результат расширить и углубить знания и представления ребенка об окружающем мире, в том числе о воде , развить познавательные умения через экспериментальную деятельность, накопить опыт гуманного отношения к растениям и живым существам, воспитать бережное отношение к воде.

Слайд 6

Этапы реализации проекта 1.Подготовительный 2. Практический 3. Заключительный

Слайд 7

1. Подготовительный Создание экспериментальной лаборатории в группе ; Рассматривание плакатов, связанных с объектом неживой природы – водой . Подбор подвижных и речевых игр . Составление конспектов тематических занятий по разным разделам программы . Составление и создание опытов, экспериментов с водой.

Слайд 8

2. Практический Организация НОД: 1.Ознакомление с художественной литературой, 2. Ознакомление с окружающим миром, 3. Развитие речи, 4. Изобразительная деятельность

Слайд 9

Игры: Речевые игры Подвижные игры Малоподвижные игры

Слайд 10

Опыты к проекту «Вода не имеет формы» «Лед легче воды» «Превращение в воду» «Вода нужна всем» «Растения пьют воду» «Животворное свойство воды»

Слайд 11

3. Заключительный этап проекта 1. Комплексное занятие на тему «Что за чудесница, водица –волшебница!» 2. Создание альбома по экологии

Слайд 12

Список используемой литературы: Николаева С.Н. Юный эколог: Программа воспитания экологической культуры детей. – М.: Новая школа, 1999г. Масленникова О.М., Филиппенко А.А. Экологические проекты в детском саду .- М. 2011 г.- Волгоград, Учитель, 2010 г. Бондаренко Т. М. Экологические занятия с детьми 4-5 лет.–Волгоград, Учитель, 2006 г. Лыкова И.А. Изобразительная деятельность: планирование, конспекты занятий, методические рекомендации. Средняя группа– М.: Карапуз-Дидактика, 2006.– М.: Владос , 2001г. Глазырина Л.Д. Физическая культура в старшей группе детского сада. – М.: Владос , 2005. http :// nsportal . ru / sites / default / files /2012/10/12/ issledovatelsko - tvorcheskiy _ proekt _ po _ ekologii _ v _ sredney _ gruppe ._ chto _ za _ chudesnica _ vodica - volshebnica . docx

Слайд 13

Спасибо за внимание