презентация проекта "Большая книга сказок"
проект (старшая группа) на тему

Слайд 1

Воронина Ирина Вячеславовна , воспитатель МБДОУ «ЦРР – детский сад «Золотая рыбка», город Абакан ПРОЕКТ «Большая книга сказок»

Слайд 2

Срок реализации: - недельный проект. Тип проекта: - творческий. Вид проекта: - групповой.

Слайд 3

ПРОБЛЕМНОЕ ПОЛЕ ПРОЕКТА Пробудить в детях и взрослых интерес к книге и ее изготовлению, показать и доказать, что книгу нужно беречь, что чтение сказок — это важное дело, ведь сказка — это не только картинки, но и поучительные истории в которых можно многому научиться. Многие родители не уделяют достаточного внимания и времени чтению детям сказок. Донести до родителей, что сказки детям читать, не только нужно, но и важно. в группе возникла идея о создании проекта в результате, реализации которого, получилась «Большая книга сказок»

Слайд 4

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА Создание социальной ситуации развития детей в процессе организации детской деятельности по книгоиздательству

Слайд 5

ЗАДАЧИ ПРОЕКТА обеспечить условия для формирования у детей представлений о сказке как источнике народной мудрости и опыта; способствовать развитию у детей познавательной активности, творческих способностей, коммуникативного фантазирования, связной речи; создать условия для воспитания у детей читательских интересов и способностей (испытывать сострадание и сочувствие к героям сказки, желание и потребности читать книги и бережно к ним относиться и т.д.); содействовать проявлению партнерских отношений между детьми, развитию коммуникативных качеств, эмоциональной вовлеченности в совместную деятельность.

Слайд 7

ПЛАН РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА 1 этап - организационно-подготовительный 2 этап - основной: Работа с детьми Работа с родителями Совместная деятельность родителей и детей 3 этап - итоговый

Слайд 8

Организационно-подготовительный этап постановка цели и задач, определение методов работы, предварительная работа с детьми и их родителями; изучение методико-педагогической литературы по данной теме; составление конспектов образовательной деятельности; подготовка консультаций для родителей.

Слайд 9

Основной этап Работа с детьми: изготовление книги «Большая книга сказок» обновление книжного уголка; сюжетно-ролевые, театрализованные, подвижные, дидактические, коммуникативные игры с элементами волшебства; словесное рисование детьми по прочтении текста характеров героев, обстановки, «интерьера» сказки; изготовление масок для драматизации сказок; создание книжных выставок; создание выставки детских работ. Работа с родителями: выставка любимых книг и сказок родителей; консультация: «Как устроить домашний театр для детей», «Играем вместе с детьми» подбор и изготовление атрибутов к драматизации сказок в группе. Родители-дети: рисование любимого сказочного героя или сюжета из любимой сказки; Поделки «Мой любимый сказочный герой»; составление сказки собственного сочинения

Слайд 10

Итоговый этап подготовка и проведение презентации изготовленной книги «Большая книга сказок» (сказки собственного сочинения детей и родителей, любимые сказки детей); пополнение книжного и театрального уголков; показ театрализованных сказок из «Большой книги сказок».

Слайд 11

РЕЗУЛЬТАТ ПРОЕКТА Реализованные педагогические условия способствовали обогащению социальной ситуации развития детей в процессе организации детской деятельности по книгоиздательству и созданию итогового проектного продукта «Большой книги сказок»