"Как мы любим сказки!"
план-конспект занятия (младшая группа) на тему

Тема: «Как мы любим сказки!»

Цель: Учить детей эмоционально воспринимать содержание сказки, запоминать действующих лиц, развивать  способность следить за действиями воспитателя, активизировать речь детей, закреплять умение работы с пластилином, раскатывать пластилин между ладошками прямыми движениями, любоваться готовыми работами.

Задачи: формирование целостной картины мира, развитие литературной речи, развитие кругозора детей. Развитие продуктивной деятельности, детского творчества.

Оборудование: Сказка «Теремок», пластилин, доски для лепки.

Ход ООД:

1.  -Ребята!Давайте сегодня поговорим с вами о лесных жителях и о зверях.

-Где живут мышка и лягушка? (в норке, в лесу, в воде)

-Зайчик живёт в лесу  под кустиками. А где живёт лиса?(в норе)

-Волк живёт в логове, а где живёт медведь? (в берлоге)

-Правильно, медведь живёт в берлоге.

-А сейчас давайье вспомним сказку, где все звери живут в одном домике.

(Показ картинок)

Правильно- это русская народная сказка «Теремок»

2. Показ иллюстраций, рассказ сказки.

3. Физкультминутка.

Делай все за мной!

Я бегаю как мышка!

Я прыгаю как лягушка!

Я скачу как зайка!

Я бегаю как лисичка!

 Я хожу как медведь!

4. А сейчас ребята мы с вами пройдём к столам и будем лепить.

-Мы с вами только что вспомнили сказку «Теремок» . Звери построили новый теремок, но им не хватило брёвнышек для крыши, и домик остался недостроенным. Давайте им поможем, сделаем брёвнышки из пластилина . Для брёвнышек возьмём пластилин коричневого цвета, разомнём его. Затем раскатаем между ладошками из комочка брёвнышко .

Работа детей.

5. Изделия разложить на дощечке.

-Посмотрите вот так брёвнышко к брёвнышку, и у нас получиться красивая крыша, полюбуйтесь на неё!