Конспект занятия "Как князь Владимир веру выбирал"
план-конспект занятия (подготовительная группа) на тему

Как князь Владимир веру выбирал

Цель:

- познакомить детей  с православным праздником Крещения, с князем Владимиром - крестителем Руси.

- прививать детям чувство любви и уважения к культурным ценностям и традициям русского народа;

- развивать внимание, восприятие, память, мышление;

- формировать у детей общее представление о народной культуре;

- воспитывать интерес к событиям культурно-исторического календаря.

Материалы и оборудование: мультимедийный проектор, музыкальное сопровождение,  цветные карандаши, бумага.

Ход ООД

Дети в русских народных костюмах  входят в группу под музыку, исполняют  танец – хоровод (обработка   И. Крутого «Девка по саду ходила»).

Воспитатель: Есть слова, без которых нельзя прожить, без которых жизнь будет пустой и напрасной. Это великие слова – Бог, Отечество, любовь, отец, мама…Мы братья и сестры друг другу: у нас один Господь, создавший небо и землю, одна Родина, которая нам дана, как главный подарок всей жизни.

Дети и читают стихи.

Мне было суждено родиться

В великом, сказочном краю!

Я день за днем готов молиться,

Чтоб все мы жили, как в раю…

Я неустанно повторяю:

«Святая Русь! Тебя люблю!»

Ты куполами держишь солнце

И голубой небесный свод,

Водой чистейшей из колодцев

Ты напоила свой народ!

Большие белые березы

Вокруг тебя стеной стоят!

И даже лютые морозы

В твои чертоги всех манят…

Леса, поля, деревья, реки,

В тебе есть все, родная Русь!

В борьбе ты не сомкнула веки,

Я знаю, помню, я горжусь!

Воспитатель: Родина! А что это такое?

Дети: Это - то место, где мы родились и живём.

Воспитатель: Конечно, мы любим ее и не представляем себя без нее, а значит надо знать ее историю. И мы с вами отправляемся в путешествие в Древнюю Киевскую Русь.

( Звучит фольклорная музыка «Земля русская», исп. Е.Стрельников)

Воспитатель: Давным-давно… Молодой  Русью правил князь Владимир (Слайд 1).

 Могучие леса, полноводные реки с множеством рыбы, просторные поля, засеянные рожью и пшеницей. Большие семьи. Казалось бы, что не жить? Но постоянно шли ссоры, драки, даже войны. Почему? Все же русские, все говорили на одном языке. Но язык один, а вера разная. Кто-то верил в  духов воды, водяных, кто-то в русалок, кто еще во что-то. И появилась необходимость единой веры. Ведь только она сплачивает людей. И решил князь Владимир для своего народа веру истинную поискать.

 – Вот как это было…

Звучит фольклорная музыка исп. Е.Стрельников «Земля русская»

Воспитатель: Однажды пришли к князю Владимиру мудрецы со всего света рассказать о вере своих народов (Слайд 2).

Один мудрец сказал:

У нас есть Бог – Аллах,

Единый Бог для верных,

Он грозен и вселяет страх,

Мучитель для неверных.

Другой мудрец сказал:

Латинцы мы и веруем в Христа,

Посильна тяжесть нашего поста,

Но в службе нашей нет величья,

В том с греками у нас различье (Слайд 3).

3-й и 4-й мудрецы сказали князю:

          Немало мы прошли земель,

          И видели мы веру стран чужих.

          Нет на Земле таких красот

          Как в нашем Христианском храме! (Слайд 4).

Познай и ты учение Христа,

В нем главное – любовь и чистота.

Тебе мы повторяем вновь и вновь:

«Любовь, любовь, христианская любовь!

Любить людей, как самого себя», –

Чтоб сохранить страну свою в века!

Воспитатель:  Больше всех понравилась князю Владимиру эта вера, потому, что она была самой доброй. А пошла та вера от Иисуса Христа, который за свою недолгую жизнь сделал много добрых дел: исцелял больных, воскрешал мертвых, слепым зрение давал, голодных насыщал. Бог любит людей, как своих детей, и требует от них любить друг друга, помогать, заботиться, а не мстить! Христианская вера требует любить не только ближних, но и врагов! Нужно жить в мире друг с другом и со всеми!

Князь Владимир послушал их и ответил:

Теперь свидетельствую верно:

Что Православный Бог добрее всех.

Пусть окрестит меня архиерей

И Русь мою окрестит поскорей! (Слайд 5).

И решил принять князь Владимир христианскую веру, для этого он принял обряд крещения в древнем городе Корсуни, что располагался около нынешнего Севастополя (Слайд 6).

Во время крещения князь Владимир стал лучше видеть, боль в глазах, мучавшая его прошла. Приняли обряд крещения и все спутники князя: дружина, бояре и купцы. А когда вернулись в Киев, повелел князь всем жителям креститься в Днепре.

Воспитатель: Над днепровскою кручей наблюдал за крещеньем Князь Владимир.

В воду шли киевляне и входили по грудь. И отныне славяне новый выбрали путь.

С неба ангелы пели, серебрилась река, та, что стала купелью для Руси на века (Слайд 7).

Воспитатель: С того времени сияет свет православия на всей славянской земле, а князя Владимира величают Владимиром – Крестителем. До конца своих дней заботился он о духовном воспитании своего народа и сам был примером благочестивой жизни.  Эпоха Владимира является самой светлой страницей в жизни русского народа. Многое изменилось с тех пор на Руси стали строиться храмы, монастыри, стала развиваться письменность и грамотность, живопись и зодчество.

Русь крестилась, пали деревянные истуканы, засверкали золотые купола (Слайд 8). В храмах стали изображать Божью Матерь с младенцем Христом на руках, святых апостолов, архангелов и ангелов (Слайд 9). Давайте и мы с вами попробуем нарисовать Ангелочков.

Дети подходят к столам и рисуют Ангелов.

Воспитатель:  Хотя вера православная и пришла к нам из другой страны, но Русь сохранила свою культуру, свой быт, наряды, песни и танцы. Давайте и мы исполним русский народный танец «Варенька».

Дети исполняют танец «Варенька».

Воспитатель: Вот и подошло наше путешествие к концу. Побывали мы в древней Киевской Руси, где князя Владимира еще называли Красным солнышком. Он принес в Россию веру православную. Именно она сплотила Русь и создала Россию, страну, в которой мы живем, и без этой веры не было бы ни России, ни нас с вами

 (Слайд 10).

Звучит фонограмма И. Крутого «Девка по саду ходила, дети танцуют