Школа юных пожарных
методическая разработка (младшая группа) на тему

Школа юных пожарных

Цель: познакомить с профессией пожарного, орудиями его труда и вызвать чувство уважения к профессии.

Ход мероприятия

Дети заходят в зал.

Инструктор: Добрый день ребята, сегодня я хочу поговорить с вами о очень важной работе пожарных, обратите внимания на экран

1слайд Пожарный в своей одежде  (ведется беседа с детьми об одежде пожарного, какие преимущества )

2й слайд  Пожарная машина

Инструктор: Ребята, а вы знаете из- за чего может образоваться пожар?

Ответы детей

Инструктор: Да, пожар  чаще всего происходит от неосторожного обращения с огнем или со спичками. Вот она- спичка (показывает  слайд с изображением спички), с виду безобидная, деревянная, на конце серная головка, но стоит ей чиркнуть- и может случиться беда( следующий слайд спичка горит, следующий слайд пожар в лесу) Сейчас нам Игнат прочитает отрывок из стихотворения «спичка- невеличка».

Ребенок

Это спичка невеличка!

Не смотрите, что мала.

Эта маленькая спичка

Может сделать много зла.

Крепко помните, друзья,

Что с огнём шутить нельзя.

Инструктор: Давайте скажем все вместе:

Крепко помните, друзья,

Что с огнём шутить нельзя

Ну что ж теперь я предлагаю вам пройти школу «Юного пожарного»

Эстафеты: Затуши костер, проберись через туннель( с дугами)

Инструктор: Молодцы справились с трудными заданиями! Но бывает так, что огонь стал разгораться. Что нужно делать? Стоит ли оставаться в помещении?

Ответы детей.

Инструктор: правильно нужно убегать. И предлагаю вам пройти последнее испытание.

Игра «Костерок». Дети встают в круг. В центре стоят два ребенка у них на голове костерки. Дети ходят по кругу и говорят:

Костерок, костерок,

Загорелся уголёк.

Не пугай, огонь и дым,

Всё равно мы убежим.

Дети убегают от костерков на стулья.

Инструктор: ну вот вы и прошли школу юных пожарных, а в награду вам предлагаю просмотреть мультфильм «Кошкин дом»

Школа юных пожарных

Инструктор по физической культуре

Е.А.Гуренко