Индивидуальный план развития
календарно-тематическое планирование на тему
Материал содержит информацию индивидуального развития педагога с перспективой.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 индивидуальный план развития с перспективой. | 32.62 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 95 комбинированного вида» Кировского района г. Казани
Индивидуальный план развития
инструктора по физической культуре
Мушараповой Екатерины Владимировны
Тема самообразования: «Использование нестандартного физического оборудования»
2014-2019 учебный год
г.Казань
Цель:
Стимулирование и совершенствование развития двигательных способностей и физических качеств у детей посредствам использования нестандартного оборудования.
Задачи:
1. Повысить собственный уровень знаний путёмизучения необходимой литературы, посещения ММО, самообразования)
2. Разработать перспективный план работы с детьми
3. Подготовить диагностику на начало и конец учебного года
4. Организовать работу, создать учебную программу.
5. Оформить в уголок по теме самообразования.
План работы по теме
Этапы | Сроки | Содержание |
I. Подготовительный | Сентябрь 2014 – май 2015г.г. | 1. Изучение литературы по теме. 2.Планирование предстоящей работы по решению поставленных задач. |
II. Практический | Сентябрь 2015 - май 2018 г.г. | 1.Реализация основных направлений отраженных в задачах. 2.Корректировка плана в соответствие с выявленными проблемами. |
III. Аналитико-прогностический | сентябрь 2018 – май 2019г.г. | 1.Анализ результативности проведенной работы. 2.Обобщение и распространение опыта. |
Программа
профессионального самообразования
№ |
План мероприятий | Примерный срок (год) реализации | Отметка о выполнении |
Теоретическое изучение темы. Изучение научно-методической литературы; Знакомство с передовым педагогическим опытом в районе, городе; | Систематически | постоянно (см. список изученной литературы) | |
Создание современной предметно-развивающей среды; | Систематически | конкурсы, отчеты ежегодно | |
Разработка перспективных планов, конспектов занятий по теме; | Систематически | постоянно | |
Проведение диагностики по усвоению программы по данному разделу; | Март, ежегодно | Ежегодный отчет | |
Обучение на курсах повышения квалификации; | 2015; 2018 | 2015 год | |
Аттестация на первую квалификационную категорию. | 2015, декабрь | декабрь 2015 | |
Изучение инновационных методов работы педагогов района и округа в области обучения и воспитания. | Систематически | Постоянно. Посещение ММО, семинаров. | |
Повышение уровня педагогического мастерства | Систематически | обмен опытом, выступления на ПС, ММО, семинарах | |
Проведение открытых просмотров в ДОУ или на уровне района; | Ежегодно | Программки, ММО, семинары, конференции | |
Внедрение полученных результатов в педагогическую практику. | Систематически | Авторские программы | |
Выступление с докладом об опыте работы на педсовете, участие в семинарах, консультациях; Выступление перед коллегами на методических мероприятиях: |
Ежегодно
| Программки ММО, конференции, семинары | |
Участие в конкурсах педагогического мастерства в ДОУ и районе; | Ежегодно | Дипломы Сертификаты | |
Добиться активного и результативного участия воспитанников во всех творческих конкурсах и олимпиадах на районном уровне. | Ежегодно | Дипломы Сертификаты | |
Обобщение опыта работы по теме самообразования. | Ежегодно | Педагогический совет |
Формы реализации самообразования
Месяц | Формы работы | |||
с детьми | с педагогами | с родителями | Форма отчета | |
Сентябрь | диагностика детей | консультация для родителей | -Организовать работу, -индивидуальный маршрут ребенка, -изучение литературы | |
Октябрь | занятия | беседы в соответствии с планом работы | Оформление уголка | |
Ноябрь | занятия | Выступление на педсовете ДОУ | ||
Декабрь | занятия | Подготовить (принять участие, провести) семинар | Оформление папки | Оформить уголок |
Январь | развлечение | Проведение открытого занятия. (коллективный просмотр) | Коллективный просмотр | |
Февраль | занятия | Анализ работы за полугодие | ||
Март | занятия | Обмен опытом с коллегами (собеседование) | Сборник консультаций для родителей | Подготовить мастер-класс для педагогов |
Апрель | Развлечение | Провести мастер-класс для педагогов | День открытых дверей | Коллективный просмотр |
Май | диагностика | Отчет на педсовете ДОУ | Выступление на родительском собрании с отчётом о проделанной работе за учебный год | Написание отчёта о проделанной работе за учебный год выступление с ним на педсовете |
Июнь | Организовать работу на след учебный год, создать учебную программу | |||
Обмен опытом по теме самообразования
№ | Тема, класс (группа, курс) | Уровень | Вид, тематика, место проведения методического мероприятия, в рамках которого проводилось открытый урок, занятие, мероприятие | Дата |
1 | «Оборудование спортивного уголка группы» | Муниципальный | Мастер-класс для воспитателей МАДОУ №95 Кировского района г. Казани | 2011 г. |
2 | «Нестандартное оборудование по оздоровлению» | Муниципальный | Презентация авторского оборудования по оздоровлению для воспитателей МАДОУ №95 Кировского района г. Казани | 2012 г. |
3 | «Веселые упражнения» | Муниципальный | Мастер-класс для воспитателей МАДОУ №95 Кировского района г. Казани | 2014 г. |
4 | «Быть здоровым хорошо» | Районный | Презентация проекта на заседании ММО для инструкторов по физической культуре «Использование игровых технологий в физическом развитии детей в ДОУ», в МАДОУ №95 | 2015 г. |
5 | «Приключения Колобка» | Муниципальный | Физкультурное развлечение с использование ИКТ для воспитателей МАДОУ № 95 Кировского района г. Казани | 2015 г |
6 | «Использование игр по УМК «Татарча сɵйлǝшǝбез» | Районный | Видео обзор на заседании ММО воспитателей по обучению детей татарскому языку «Роль игры в создании языковой среды и закрепление слов в соответствии с лексическим минимумом УМК «Татарча сɵйлǝшǝбез», в МАДОУ №95 | 2015 г. |
7 | «Веселый Теремок» | Районный | Мастер-класс на заседании ММО для инструкторов по физической культуре «Использование игровых технологий в физическом развитии детей в ДОУ», в МАДОУ № 95 | 2015 г. |
8 | «В гостях у сказки «Теремок» | Всероссийский | Размещение конспекта развлеления на сойте nsportal.ru | 2015 г. |
9 | «Ждем в гости Акбая и Мияу» | Всероссийский | Размещение видео занятия развлеления на сойте nsportal.ru | 2015 г. |
Проведение, участие в семинарах
№ | Тема выступления | Уровень | Тема семинара, кем и для кого организован, место проведения | Дата |
1 | «Обеспечение игровой, познавательной, исследовательской, творческой и двигательной активности детей» | Муниципальный | Мастер-класс на семинаре-практикуме «Организация развивающей предметно-игровой среды в рамках ФГОС ДО» | 2014 г. |
2 | «Использование природных ресурсов в оздоровлении детей» | Республиканский | Презентация опыта работы на семинаре «Формирование основ экологической культуры дошкольника по средствам использования исследования модели экологического воспитания», для слушателей курсов, ДОУ № 147 | 2014 г. |
3 | «Индивидуальное сопровождение детей с ОВЗ на занятиях по физической культуре» | Городской | Презентация опыта работы на заседании городского семинара-практикума педагогов-психологов ДОУ «Особенности и отклонения развития эмоционально-волевой сферы дошкольника (Инклюзивное образование)» | 2015 г. |
4 | «Создание пространственной среды спортивного зала с использованием нестандартного оборудования» | Городской | Дизайн-проект предметно-пространственной среды ДОУ на семинаре-практикуме «Использование развивающей предметно-пространственной среды при планировании воспитательно-образовательной работы с детьми с учетом ФГОС ДО» | 2015 г. |
Результаты участия в конкурсах (конкурс в рамках реализации приоритетного национального проекта «Образование», конкурсы профессионального мастерства, методические конкурсы и др.
№ | Название конкурса | Уровень | Результат | Год участия |
1 | «Актуальные вопросы современного образования» | Всероссийский | Диплом II степени | 2014 г. |
2 | «Физкультурный уголок» | Муниципальный | Благодарность | 2014 г. |
3 | «Осенние фантазии» | Всероссийский | Диплом II степени | 2014 г. |
4 | «Зимняя сказка» | Всероссийский | Диплом II степени | 2014 г. |
Другое (участие в проектах, в том числе по созданию новых образовательных программ, учебников, социально-значимых инициативах, мероприятиях педагогических сообществ, руководство педагогических практикой студентов педагогических учебных заведений и др.)
№ | Вид, тема (название или описание) мероприятия | Уровень | Год |
1 | Программа по оздоровлению «Сильные и ловкие» | Муниципальный | 2015 г. |
2 | Проект «Быть здоровым хорошо!» | Муниципальный | 2015 г. |
Изученная литература
1. Воронцова О. Как сделать занятия физкультурой интереснее. // Здоровье дошкольника 2 – С. 14. – 2011 г.
2. Мокина Е. Материалы и оборудование своими руками. // Здоровье дошкольника 5 – С. 21. – 2011г.
3. Подольская Е. Суставная гимнастика для дошкольников. // Здоровье дошкольника 3 – С.16. – 2011г
4. Горелова С. Сюжетно – игровые физкультурные досуги. // Здоровье дошкольника 5 – С.39. - 2011г.
5. Исса О.Ф., Рютина Л.Т. Оптимизация двигательной активности детей старшего дошкольного возраста в сюжетно – тематических физкультурных занятиях. // Научно – практический журнал «Инструктор по физкультуре» 2 – С.30. – 2008г.
6. Прищепа С.С. Этапы педагогического взаимодействия детского сада и семьи в физическом воспитании дошкольников. // Научно – практический журнал «Инструктор по физкультуре» 2 – С.99. – 2008г.
7. Казина О.Б. Роль родителей в физическом оздоровлении дошкольников. // Научно – практический журнал «Инструктор по физкультуре» 3 – С.72. – 2010г.
8. Малых Н.А. Нетрадиционные пособия для развития координации детей!// Практический журнал «Воспитатель ДОУ» 8 – С.33. – 2012г.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Индивидуальный план развития учителя - логопеда Бредихиной О.П.по реализации Программы "Развития МБДОУ ДСКВ №52 "Самолётик" на 2012-2014 г.г." (с изменениями)
В настоящее время основным документом управления качеством образования на муниципальном уровне является программа «Развитие образования города Нижневартовска на 2012-2014 годы». Это целевой ориентир д...
Индивидуальный план развития педагога 2011 -2017 гг.
Данный материал содержит индивидуальный план развития педагога по годам: 2011 - 2013 гг, 2013 - 2014 гг и 2014 - 2017 гг. ...
Индивидуальный план развития педагога
План содержит работу педагогу за 5 лет по самообразованию...
Индивидуальный план развития на 2015-2020 гг.
"РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОВНОСТЕЙ ДЕТЕЙ СРЕДСТВАМИ ИЗОДЕЯТЕЛЬНОСТИ,ИСПОЛЬЗУЯ РАЗЛИЧНУЮ ТЕХНИКУ ИЗОБРАЖЕНИЯ "...
Индивидуальный план развития .
Тема: "Игра как средство социального развития детей"...
Индивидуальный план развития профессиональной компетентности «Лэпбук – как средство развития познавательных способностей детей старшего дошкольного возраста»
Актуальностью данной темы является то, что лэпбук - это отличный способ закрепления и повторения материалов проекта, тематической недели или предмета исследования.Цель: 1. Изучение нов...