индивидуальный план работы на межаттестационный период
учебно-методический материал на тему
Предварительный просмотр:
Индивидуальный план повышения профессионального уровня на межаттестационный период воспитателя МБДОУ Сабинский детский сад №5 «Бэлэкэч»
Мубаракшиной Гульназ Накифовны
на 2015- 2020 г.г.
Ф.И.О. педагога - Мубаракшина Гульназ Накифовна
Образование – «Высшее профессиональное образование. Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Татарский государственный гуманитарно-педагогический университет» квалификация по диплому «Учитель географии». Диплом № ВСГ 1344490, выдан 22 февраля 2008г.»
Категория - II квалификационная категория
Тема самообразования: « Кече яшьтәге балалар төркеме өчен пластилин һәм акварель кулланып кул чукларын ныгытуны үстерү ».
Тема инновационной деятельности: «Использование инновационных технологий в познавательном развитии детей дошкольного возраста».
Актуальность:
Мы живем в такое время, когда наше общество быстро развивается в направлении перехода к обществу информационному, в котором ключевую роль играют инновационные технологии. Эффективным механизмом повышения качества образования, воспитания ДОУ является внедрение современных инновационных элементов.
Работа начата – 01.09.2011г.
Предполагается закончить – 01.09.2016г.
Цель: повышение своего профессионального уровня в условиях ФГОС, освоение работы по новым стандартам, систематизация работы по реализации ФГОС, повышение эффективности использования современных технологий для достижения детьми целевых ориентиров по образовательным областям, определенных ФГОС, разработка модели внедрения инновационных технологий в рамках реализации темы самообразования.
Задачи:
- Внедрение (изучение, применение использование, апробирование) современных технологий развития сенсорной активности дошкольников (метода проектов, игровых технологий, технологии проблемного обучения);
- Создание условий для реализации ФГОС.
- Оценка эффективности педагогических действий, дальнейшее планирование индивидуальной траектории сенсорного и познавательного развития ребенка;
- Разработка модели внедрения инновационных технологий в рамках реализации темы;
- Апробация данной модели на практике;
- Изучение нормативно-правовых документов по ФГОС;
- Изучение практического опыта по данной теме.
- Взаимодействие с родителями по вопросам развития, воспитания и образования дошкольников.
- Обобщение опыта, разработка методических материалов по теме самообразования и инновационной деятельности в соответствии с ФГОС.
Предполагаемый результат:
- Обобщение опыта по данной теме;
- Апробация модели внедрения инновационных элементов в процесс реализации темы;
- переоценка педагогических ценностей, своего профессионального назначения, повышение качества образовательного процесса;
- использование новых методов и форм в процессе работы;
- повышение уровня мотивации родителей к сотрудничеству по развитию, воспитанию и образованиюдетей;
1. Изучение литературы, связанной с проблемами реализации ФГОС, темой самообразования
Вопросы, по которым изучается тема (Вопросы введения ФГОС, изучение темы самообразования) | Литература, нормативные правовые документы | Задачи использования литературных источников | Сроки | Форма отчетности | Где, кем и когда заслушивается отчет о выполнении работы |
ФГОС в образовательный процесс ДОУ | 1.Приказ Минобрнауки Российской Федерации от 17 октября 2013г.№1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования». 2. Пилюгина В.А. Сенсорные способности малыша: Игры на развитие восприятия цвета, формы, величины у детей раннего возраста. –М: Просвещение, 2012-112с. | 1.Расширение знаний об организации образовательного процесса в соответствии с ФГОС. 2.Ознакомиться системой работы по сенсорному развитию детей в ДОО и характеристиками нововведений на примере реализации образовательной области «Познавательное развитие». | сентябрь2013-сентябрь 2015 г. октябрь2013г- май 2015г. | Индивидуальный план повышения профессионального уровня Перспективный план взаимодействия с родителями | Педсовет МБДОУ №5 Итоговый Отчёт |
Аттестация педагогических работников образования | 1.Приказ МО и Н РФ N 276от 7 апреля 2014г Об утверждении порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность. 2.Приказ МО и Н РТ №988/15 от 18.02.2015г. «О проведении аттестации пед. работников организаций РТ, осуществляющих образовательную деятельность в 2015г. 3.Указание МО и Н РТ «О приеме аттестационных заявлений в октябре 2015г» 4.Информац. бюллетень №8 «Аттестация педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность | Повышение компетенции в вопросах аттестации педагогических работников | Сент. 2015г.-декабрь 2015г. Сент. 2015г.-декабрь 2015г. | Карта результативности, заявление, индивидуальный план повышения профессионального уровня на меж аттестационный период, Изучение вопросов компьютерного тестирования на сайте mon.tatar.ru, съемка видео-занятия | Куратор ОО |
Современные технологии развития сенсорной активности дошкольников (метод проектов, игровые технологии, технологии проблемного обучения) | 1.Истоки: Примерная образовательная программа дошкольного образования, -5-е изд. М.:ТЦ Сфера, 2014, -161с. 2.Развивающие занятия с детьми 3-4/ Под ред. Л.А. Парамоновой – М.:ОЛМА Групп, 2011.- 640 с.:ил. 3.Туган телдә сөйләшәбез:методик әсбап / Ф.В.Хәзрәтова, З.Г. Шәрәфетдинова, И.Җ.Хәбибулин. – Казан: Инновацион технологияләр үзәге. – 2013. – 256 б. | 1.Изучить содержание психолого-педагогической работы с детьми 4-5 лет по образовательной области «Познание» 2.Ознакомиться с технологиями сенсорики, применяемыми в обучении детей 3.Внести инновационные возможности сенсорики в развитее детей | 2014-2015 г. В течение года В течение года | Выступление с обобщением опыта | ПедсоветМБДОУ №5«Бэлэкэч» Итоговый Выпуск методички |
2. Разработка методических материалов, обеспечивающих введение ФГОС и реализацию обновленного учебно-воспитательного процесса (Перспективно-тематическое планирование в детском саду)
Задачи или содержание деятельности | Сроки | Форма представления результатов работы | Где, кем и когда заслушивается отчет о выполнении работы |
Разработка и корректировка Рабочей программы ДО в 1 младшей группе | 2013-2014 | Рабочая программа | Принята на педсовете |
Разработка и корректировка Рабочей программы ДО во 2 младшей группе; | 2014-2015 | Рабочая программа | Принята на педсовете |
Разработка и корректировка Рабочей программы ДО в средней группе; | 2015-2016 | Рабочая программ | Принята на педсовете |
Разработка Плана работы воспитателя | Сентябрь 2014-2016г. | План мероприятий | Заседание педсовета |
Создание методических разработок, по НРК, модели внедрения инновационных элементов в процессе реализации познавательного развития | 2013-2016г. | Компьютерная презентация | Выступление на групповых родительских собраниях |
Создание картотекиУМК | 2014-2015 учебный год | Методические разработки - картотека | Заседание методического совета |
Разработать конспекты ОД по теме самообразования: «Кече яшьтәге балалар төркеме өчен пластилин һәм акварель кулланып кул чукларын ныгытуны үстерү»: | 2013-2015г. | Методические разработки | Открытые просмотры для педагогов ДОУ и родителей. Публикация статей на сайте |
Мастер-класс по применению инновационных технологий сенсорному развитию детей. | Май 2014 года | Методические разработки | Семинар Освещение на сайте ДОУ |
Разработка цикла конспектов интегрированных занятий (познание + татарский язык + музыка и др.) для детей средней группы | 2012-2015 г. | Отчет | Заседание творческой группы в течение года |
Разработка сценариев праздников и развлечений для дошкольников : | В течение учебного года | Отчет | Родительское собрание, праздники, развлечения |
Оформление передвижной папки: «Перечень мультфильмов, рекомендуемых детям для просмотра. | 2015 г. | Отчет | Папки в группах |
Экспериментальная деятельность | 2015г. | Методические разработки (конспекты, статьи ) | Всероссийская творческая группа «Педуспех » |
План работы кружка «Занимательная математика» на учебный год | 2015г. | План | Педсовет |
Проведение диагностики ( педагогического мониторинга) с детьми группы | Ежегодно, 2 раза в год | План | Педсовет |
Создание развивающей предметно-пространственной среды, обеспечивающей реализацию темы самообразования, инновационной деятельности (пополнение многофункциональными играми уголков познавательно-развивающего направления, здоровья, физического развития) | Ежегодно | Оформленные уголки | Конкурсы-выставки уголков |
3. Обобщение собственного опыта педагогической деятельности
Задачи или содержание деятельности | Сроки | Форма представления результатов работы | Где, кем и когда заслушивается отчет о выполнении работы |
Обобщение опыта по теме: «Современные технологии развития сенсорной активности дошкольников». | 2014г. | Выступление на педчасе | МБДОУ №5; |
«Проектная деятельность в ДОУ в соответствии с требованиями ФГОС» (из опыта работы) | 2015г. | Выступление на педсовете | МБДОУ №5 |
4. Участие в системе методической работы ДОО
Мероприятие ДОУ | Сроки | Выполняемые виды работ (решаемые задачи) | Форма представления результатов работы |
Открытое занятие (ОД) | 2015 | Показ ОД по познавательному развитию детей, самоанализ | Конспект ОД с детьми средней группы |
Открытое занятие (ОД) | 2016 | Показ итоговой ОД по теме самообразования («Развитие сенсорных способностей дошкольников») | Конспект ОД с детьми подготовительной группы |
Посещение открытых занятий (ОД), образовательной деятельности педагогов ДОУ | В течение межаттестационного периода | Анализ открытых занятий | Анализ открытых занятий |
Участие в проведении тематических недель: Родного языка Театральной недели по УМК Театральная неделя по сказкам | Ежегодно | Подготовка и проведение мероприятий в рамках тематических недель | Сценарии |
5. Обучение на курсах в системе повышения квалификации вне детского сада
Темы курсов | Место прохождения курсов | Форма прохождения курсов ПК | Сроки | Форма отчета о результатах подготовки |
«Современные образовательные технологии обучения детей дошкольного возраста правилам безопасного поведения на дорогах» | Научный центр безопасности жизнедеятельности г. Казань | Курсы повышения квалификации для воспитателей | 2013г. | Защита проекта по теме: «Знай правила дорожного движения» |
«Проектирование образовательной деятельности в детском саду в соответствии с ФГОС» | Курсы повышения квалификации для воспитателей | 2016г. |
6. Руководство повышением квалификации других воспитателей
Организационные формы работы с воспитателями детского сада (Введение ФГОС) | Тематика мероприятий или перечень задач по подготовке кадров | Сроки | Количество воспитателей |
Индивидуальный план повышения профессионального уровня педагога ДОУ | Оказание помощи при составлении индивидуального плана повышения профессионального уровня на межаттестационный период 2015-2020г.г. | Ноябрь 2015г. | 1 чел. |
Инновационная деятельность современного педагога в ДОУ | Подборка методической литературы | 2чел. |
7. Работа в составе органов управления детского сада и рабочей группы проекта введения ФГОС
Органы разработки и реализации проекта | Виды выполняемых работ | Сроки исполнения работ | Результаты |
Органы управления МБДОУ Детский сад общеразвивающего вида №5 «Бэлэкэч» | Инновационная деятельность в составе рабочей группы по теме: «Система работы ДОУ по познавательному развитию детей дошкольного возрасту» в МБДОУ Сабинский детский сад №5 «Бэлэкэч». Мастер-классы, изготовление памяток, буклетов, стендовой информации для родителей по речевому развитию детей. | Сентябрь 2015г. | Районный семинар |
Оценка результатов подготовленности воспитателя к реализации ФГОС______________________________________________________________________
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Индивидуальный план работы на межаттестационный период по повышению профессионального уровня воспитателя по обучению татарскому языку за последние 2016-2020г.
Индивидуальный план работы на межаттестационный период...
Индивидуальный план работы на межаттестационный период по повышению профессионального уровня воспитателя Гилемхановой Г.Ю.
Индивидуальный план работы на межаттестационный период по повышению профессионального уровня воспитателя Гилемхановой Г.Ю....
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН РАБОТЫ В МЕЖАТТЕСТАЦИОННЫЙ ПЕРИОД 2015-2020ГГ. Инструктора по физической культуре
Повышение профессиональной компетенции по вопросу «Развитие двигательной и творческой активности у детей, используя воображение и приемы ритмопластики»....
Индивидуальный план работы на межаттестационный период по повышению профессионального уровня воспитателя II группы компенсирующей направленности (подготовительной) СЫСУЕВОЙ НАТАЛЬИ ВЛАДИМИРОВНЫ
В документах, посвященных модернизации российского образования, ясно выражена мысль о необходимости смены ориентиров образования с получения знаний и реализации абстрактных воспитательных задач - к фо...
Индивидуальный план работы на межаттестационный период (2013 – 2018) по повышению профессионального уровня
Раскрыто содержание работы по нескольким направлениям: повышение качества образования, совершенствование методов обучения и воспитания, использование новых образовательных технологий, транслирование о...
Индивидуальный план работы на межаттестационный период по повышению профессионального уровня на 2011 - 2015 гг.
Индивидуальный план по самообразованию...
Индивидуальный план работы на межаттестационный период по повышению профессионального уровня на 2013 - 2017 гг.
Индивидуальный план повышения самообразования...