Индивидуальный план работы на межаттестационный период (2013 – 2018) по повышению профессионального уровня
материал на тему

№

Направления работы

Содержание работы

 Периодичность

1.

Личный  вклад в повышение качества образования

Разработка системы планирования (ежедневного, перспективного,  в соответствии с ФГОС ДО, реализуемыми образовательными программами и проектами)

Ежегодно

Подбор и апробация диагностических материалов, позволяющих контролировать качество образования

Ежегодно

Мониторинг достижений детьми результатов освоения образовательной программы дошкольного образования

2 раза в год

2.

Совершенствование методов обучения и воспитания

Изучение нормативно-правовой документации.

Ежегодно

Курсы повышения квалификации

2016 г.

Изучение  психолого – педагогической, коррекционной,  методической литературы; опыта работы воспитателей через интернет- ресурсы, статьи об опыте работы детских садов, публикующиеся в периодической печати «Дошкольное образование», «Логопед», «От А до Я», «Дошкольное воспитание», «Ребенок в детском саду», «Обруч», «Старший воспитатель», «Управление ДОУ» и др.

Постоянно

3.

Использование новых образовательных технологий

Открытый показ режимных моментов, ООД, педагогических мероприятий.

Ежеквартально

4.

Транслирование в педагогических коллективах опыта практических результатов своей профессиональной деятельности

Организация и участие в работе вебинаров, семинаров, семинаров-практикумов, мастер-классах, конференций, педагогических советов, публикации  опыта работы в тематических сборниках и сборниках научно-практических конференций разного уровня(международный, российский, республиканский, муниципальный).

Ведение профессионального портфолио.

Ежегодно

5.

Экспериментальная деятельность

Ежегодно

6.

Инновационная деятельность

Разработка и апробирование авторской программы (методических пособий) в соответствии с ФГОС ДО

В межат-ый период

7.

Участие в работе методического объединения

Организация, проведение, участие в МО воспитателей, логопедов.

По плану МО

8.

Участие в  разработке программно-методического сопровождения образовательного процесса

Составление рабочей программы  в соответсвии ФГОС ДО.

Ежегодно

9.

Участие в  профессиональных конкурсах.

На разных уровнях (муниципальный, республиканский, федеральный)

Ежегодно

10.

Участие воспитанников  в конкурсах.

На разных уровнях (муниципальный, республиканский, федеральный, международный)

Ежегодно

11.

Взаимодействие с семьёй

Показ открытых мероприятий.

Консультирование по запросам родителей.

Информационно-просветительская работа с родителями.

Ежегодно