Педагогический проект "День матери"
проект (старшая группа) на тему
проект разработан с учетом возрастных особенностей старших дошкольников и организацией деятельности во всех образовательных областях
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 proekt_den_materi.docx | 26.73 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное Бюджетное Дошкольное Образовательное Учреждение
Детский сад№ 1 «Рябинка»
ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ «ДЕНЬ МАТЕРИ»
Составили воспитатели:
Ермолаева Н. Ю
Коробейникова .Н. В.
Музыкальный руководитель :
Сартакова С. В.
г. Нефтеюганск
Проект «День Матери» в старшей группе.
Вид проекта: Творческий, групповой, кратковременный.
Участники проекта: Воспитатели, дети старшего дошкольного возраста, родители, музыкальный руководитель.
Цель проекта: воспитывать уважение и заботу, оказывать бережное отношение, желание помочь и делать приятное маме, самому дорогому человеку на земле, у детей старшего дошкольного возраста.
Задачи проекта:
- Обобщить знания детей дошкольного возраста о международном празднике «День матери»;
- Побудить детей выразить благодарность своим матерям за заботу через продуктивную деятельность (аппликацию, рисование, лепку);
- Развивать инициативность и творчествоу детей дошкольного возраста, через танцевальную, вокальную, игровую деятельность;
- Воспитывать доброжелательное общение детей в играх, продуктивной совместной деятельности между сверстниками и взрослыми;
- Развивать коммуникативные навыки детей, умение находить выход из проблемных ситуаций.
Ожидаемый результат:
- Обогащение знаний детей о роли мамы в их жизни, через раскрытие образа матери в поэзии, живописи, музыке, художественной литературе.
- Воспитание заботливого, уважительного отношения к маме.
- Совершенствование уровня накопленных практических навыков детей и родителей:
- Развитие начал словотворчества,
- Развитие художественного вкуса детей и взрослых,
- Развитие творческих способностей детей в продуктивной и в музыкальной деятельности,
- Совершенствование стиля партнерских отношений.
Этапы реализации проекта.
1этап: подготовительный.
Воспитатели:
- Создание условий.
- Подготовка материала – подбор книг со стихами и рассказами о маме.
- Подготовка материала для продуктивной деятельности.
- Подбор информации через интернет.
- Подготовка информации для родителей:
О празднике «Милой мамочке моей»,
Роль матери в семье.
Профессии мам – помогающие быть здоровыми.
Родители:
1.Сбор информации в энциклопедиях, книгах, интернете о роли матери в семье.
2. Подбор пословиц, стихотворений, иллюстраций.
3.Пополнение развивающей среды: пословицами о маме, картинками о профессиях, фотографиями «Увлечения моей мамы».
4. Подготовка детей к развлечению – разучивание текстов песен, стихов.
Музыкальный руководитель:Подбор музыкального репертуара, сценария праздника, игр.
2 Этап: Основной.
Формы реализации проекта:
Познание. | Беседы на темы: «Мамы разные нужны. Мамы разные важны», «Как маме помочь приготовить салат» |
Коммуникация | Заучивание стихотворений наизусть Е Благинина «Посидим в тишине», М.Родина «Мамины руки», словесная игра «Мамочка» |
Чтение художественной литературы. | Чтение рассказов: Б.Емельянов «Мамины руки», Е.Пермякова «Как Миша хотел маму перехитрить», «Мамино горе»,сказок: «Сказки о глупом мышонке» С. Маршак, стихотворений: С.Михалков «А что у вас?», А.Барто «Разлука», «Разговор с мамой», «Мама ходит на работу»,М. Пляцковский «Мамина песенка». Е.Благинина «Мамин день». |
Художественное творчество | Изготовление подарков мамам на день матери. Рисование портретов мам на тему «Мамочка моя» Лепка «Сладости для мамы», «Цветы для мамы» Раскрашивание раскрасок по теме «Семья». Выставка детских работ «Моей мамочке дарю, за все ееблагодарю». |
Музыка | «Танец с мамами», «Оркестр народных инструментов» Песня «Зореньки краше». Инсценирование «Мамины помощники». |
Игровая деятельность. | Сюжетно –ролевые игры:«Мама дома», «Семья», «Мама в магазине», «Мама в больнице», «Мама на работе» (Мама-парикмахер, мама- продавец, мама- медсестра, мама- маляр). Дидактические игры: «Подбери наряд на праздник», «Накрой на стол», «Укрась шляпу», «Мама- детеныши» |
3этап: заключительный.
- Анализ полученных результатов и обобщение опыта.
- Определение перспектив развития проекта – создание условий в группе для составления самостоятельного проекта.
- Оформление выставки и оформление газеты.
- Проведение развлечения.
Результат:
- У детей развивается познавательный интерес и любознательность, высокая активность.
- Дети с любовью и уважением относятся к своей маме.
- Дети умеют составлять рассказы и знают об увлечениях своей мамы.
- Воспитанники имеют представления о некоторых профессиях: врач, воспитатель, психолог, медицинский работник, продавец и другие.
Музыкальное развлечение ко дню матери: «Зореньки краше и солнца милей».
ЛИТЕРАТУРА:
- Веракса Н.Е., Комарова Т.С., М.А.Васильева. Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы». Мозаика – Синтез, 2010.
- Гербова В.В. Занятия по развитию речи в старшей группе детского сада.- М…Просвещение.
- Краснощекова Н.В. Сюжетно-ролевые игры для детей дошкольного возраста Феникс. 2012.