Проект "Золотая осень"
проект (подготовительная группа) на тему

Муниципальное дошкольное бюджетное  образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида с группами для детей  с нарушениями речи №57»  

                                                        ПРОЕКТ

                               для подготовительной к школе группе                                                                                                                                                                                                      

                                          на тему «Золотая осень»

                                                                                          Составила: воспитатель

                                                                                                              Васильева Е.В.                    

                                   г.  Нижнекамск

Проект «Осень золотая» для детей старшей и подготовительной группы

Тип проекта: познавательно-исследовательский, творческий; ребёнок и природа; внутри группы; средне срочный; запланированный.

Направленность: развитие познавательных, творческих способностей.

Участники проекта: дети подготовительной группы, воспитатели, муз. руководитель, родители.

Актуальность:

Чтобы любить природу, её надо знать, а чтобы знать, необходимо изучать и наблюдать за изменениями в природе. Если ребёнок научится наблюдать за природой, то он научится ценить окружающий его мир.

Цель:

Расширить и систематизировать представления детей об осени, как о времени года, её признаках и явлениях.

Создать условия для развития познавательных и творческих способностей детей в процессе разработки совместного проекта «Золотая осень».

Расширять представления детей об осени, как времени года.

Задачи:

Формирование у детей умений и навыков наблюдений за природными явлениями и объектами.                                                                                                                                          Учить видеть красоту, изменчивость и неповторимость окружающего мира.            Систематизировать знания детей по теме «Осень».лексико-грамматические категории.                                 Формировать основы экологической культуры и безопасного поведения.                           Уточнять, обогащать и активизировать словарный запас.                                                        Развивать связную речь, восприятие, художественно-творческие способности, эстетические чувства.                                                                                                       Показать знания детей, полученные в различных видах деятельности.                       Ожидаемые результаты.

Для детей:

Знают и называют:

- большое количество овощей, фруктов и осенних даров;                                                          - осенние месяцы, приметы и явления;                                                                                                   - пословицы, поговорки об осени.                                                                                           Выучили стихотворения об осени                                                                                           Дети стали более раскрепощены и самостоятельны;                                                                    В свободной деятельности широко применяют пение песен.                                         Расширились представления об осени, как времени года.                                               Обогатился и активизировался словарь по теме проекта.

Для педагогов:

Собран и систематизирован весь материал по теме проекта.

Для родителей:

Появился интерес к образовательному процессу, развитию творчества, знаний и умений у детей, желание общаться с педагогами, участвовать в жизни группы.

Этапы проекта:

1 этап. Подготовительный (за 5 дней до реализации проекта) .                                Обсуждение темы проекта                                                                                                        Подбор материалов для реализации проекта.                                                                                 Работа с методическим материалом, литературой по данной теме.                          Изготовление наглядных пособий.                                                                                        Беседы с родителями. Рекомендации –прогуляться по осеннему лесу с детьми; обратить внимание на красоту природы.

2 этап. Основной (практический) .

Накопление знаний и их систематизация по теме проекта.                                                 Беседы по теме «Золотая осень» , «Вот и осень к нам пришла»                         Рассматривание картины «Осень в лесу»                                                                           Чтение «Осень наступила» Плещеев                                                                          Обогащение и активизация словаря по темам «осень», «овощи», «фрукты», «птицы», «деревья».                                                                                                                        Самостоятельное составление рассказа детьми об осени.                                                Проведение НОД по теме проекта: аппликация «Что нам осень принесла»; конструирование: «Плоская композиция из растений на круге»

3 этап. Заключительный.  Итоговые мероприятия.                                                                                                 Выставка рисунков «Осень».                                                                                                Выставка поделок «Осенняя сказка»                                                                                               Осенний утренник                                                                                                             Обсуждение итогов и анализ работ