"До свидания, Лесная школа!"
план-конспект занятия (подготовительная группа) на тему

Занятие «До свидания, Лесная школа!» (заключительное)

(по курсу Куражевой Н.Ю. «Приключения будущих первоклассников»)

Цель: Способствовать развитию внутренней позиции ученика и формированию учебно-познавательного мотива.

Задачи:

 1. Развитие навыков вербального и невербального общения.

2. Развитие внимания, мышления, воображения.

3. Развитие мелкой мускулатуры рук.

4. Развитие произвольности психических процессов.

5. Создание эмоционального положительного климата в группе.

Материал: бланки именных дипломов (на обороте «Памятка для родителей первоклассников»), цветные карандаши, музыкальное сопровождение, настольный театр «Лесная школа».

Ход занятия:

Психолог: Давайте поздороваемся друг с другом. Сейчас я повернусь к тому, кто сидит справа от меня, назову его имя и скажу, что рада его видеть. Он повернется к своему соседу справа и сделает то же самое, и так до тех пор, пока каждый из вас не поприветствует своего соседа.

Упражнение «Я рад вас видеть!»

Психолог: А теперь ребята, я приглашаю вас в путешествие по волшебному лесу в Лесную школу.

Путешествие в лес.

Здравствуй лес, прекрасный лес,

Полный сказок и чудес!

Ты о чем шумишь листвою

Ночью темной, грозовою?

Кто в глуши твоей таиться?

Что за зверь?

Какая птица?

Только в лес мы вошли-

Появились комары.

Дальше по лесу шагаем,

И медведя мы встречаем.

Снова дальше мы идем-

Перед нами водоем!

Прыгать мы уже умеем,

Прыгать будем мы смелее.

Раз- два, раз-два-

Позади теперь вода!

Руки выше поднимаем,

Дышим ровно, глубоко.

Ветер дует нам в лицо-

Закачалось деревцо.

Ветер тише, тише, тише-

Деревцо все выше, выше.

Но закончилась игра,

Отдохнуть нам всем пора.

Появляется учитель Еж: Здравствуйте, ребята! Рад в последний раз приветствовать вас в лесной школе. Сегодня мы с учениками- зверями хотим вспомнить все лучшие моменты наших путешествий. Вы готовы?

         Сначала,  давайте вспомним, что мы узнали в Лесной школе. Я буду вам читать загадки, а вы их отгадывать и рассказывать, что вы об этом  запомнили.

Чудо- дом несу в руке,

Дверцы дома на замке.

Там жильцы бумажные

Все ужасно важные.

(Портфель)

Беседа о школьных принадлежностях.

Учитель Еж: что с собой в школу взять вспомнили, а как в школе нужно себя вести?

На уроке будь старательным,

Будь спокойным и …  (внимательным).

Говорите четко, внятно,

Чтобы было все … (понятно).

Если хочешь отвечать,

Надо руку…(поднимать).

На математике считают,

На перемене… (отдыхают).

Будь прилежен на уроке.

Не болтай: ты не…(сорока).

Если друг стал отвечать,

Не спеши… (перебивать).

А помочь захочешь другу –

Подними спокойно… (руку).

Знай: закончился урок,

Коль услышал ты… (звонок).

Когда звонок раздался снова,

К уроку будь всегда… (готовым).

Чтоб не тревожились врачи,

На переменках не… (кричи).

Беседа об играх в школе.

Учитель Еж: Молодцы, все хорошо рассказываете, а теперь давайте поиграем. Я буду показывать вам картинку, а вы по одному будете называть мне противоположный предмет.

Игра «Противоположности»

Учитель Еж:Кто держит

Конфету свою

В кулаке,

Что б съесть ее

Тайно от всех

В уголке,

Кто, выйдя во двор,

Никому из соседей

Не даст прокатиться

На велосипеде,

Кто мелом, резинкой,

Любою безделицей

В классе ни с кем

Ни за что не поделится,-

Имя тому подходящее дадено,

Даже не имя,

А прозвище – (жадина).

Беседа о жадности и помощи.

Что за день такой чудесный!

Будут шутки, игры, песни,

Угощенья, поздравления.

Что за праздник?

(Д.Р.)

Беседа о подарках.

Учитель Еж: А еще на Д.Р. принято веселиться с друзьями. Я предлагаю поиграть в игру «Воздушная кукуруза». Я включаю музыку, вы прыгаете на месте. Как только музыка поменяется, вам нужно будет объединиться в пары, и продолжать прыгать вместе.  Потом в тройки и т.д. Пока не получиться один большой ком воздушной кукурузы.

Игра «Воздушная кукуруза»

Учитель Еж: Вот и настал торжественный момент. Пора вручать дипломы об окончании Лесной школы.

Вручение дипломов.

Учитель Еж: Я очень долго думал, как же сделать обложку диплома красивой, яркой и индивидуальной для каждого из вас. Но в результате решил: что бы угадить каждому, нужно эту возможность предоставить вам самим. По этому, давайте подготовим наши пальчики к работе.

Пальчиковая гимнастика.

Дети цветными карандашами рисуют обложку дипломов.

Учитель Еж: Вот и настало время расставаться. Вы многу научились в нашей школе, и многому научили меня.  Я очень рад нашему знакомству и буду еще больше рад, если вы сохраните память о нашей школе на долгие годы! Успехов вам и громких побед! До свидания!

Психолог: Учитель Еж ушел, а с ним и  его выпускники. Ребята, а что Вам больше всего запомнилось в Лесной школе?

Дети отвечают.

Психолог: И нам с вами пора прощаться. Давайте скажем друг другу «Спасибо!» за проведенное вместе время.

Игра «Спасибо - пожалуйста!».

Психолог: На этом наше занятие завершается, до свидания!

Диплом выпускника