Памятка родителям
материал (старшая группа)

                   Как помочь запомнить стихотворение?

Дети в играх любят изображать различных животных, героев из любимых мультфильмов. Кроме того учимся изображать и явления природы. Представлять что-то с помощью движений детям нравится. Этот интерес можно использовать при заучивании стихов.

             Учим стихотворение в движении:

1.С чувством и растановкой прочитайте стихотворение ребёнку.

2.В каждом четверостишии выберите слова, которые можно показать. Предложите   ребёнку самому придумать как изобразить эти слова. Если у ребёнка пока не получается, помогает взрослый.

 Опыт накопленный детьми при выполнении пальчиковой гимнастики с движениями, думаю, позволит им легко придумать движения к стихотворению.

3.Взрослый рассказывает стихотворение, а ребёнок показывает движениями.

4.Ребёнок вместе со взрослым рассказывает стихотворение, при этом изображает движениями.

5.Ребёнок самостоятельно пытается вспомнить слова и рассказать стихотворение.

Не нужно в первый раз требовать от ребёнка рассказать стихотворение без запинки. Повторите заучивание через 2-3 часа. На следующее утро повторите снова. Благодаря работе долговременной памяти, ребёнок замечательно всё продекламирует.

                                «Простые рисунки»

Ещё один способ заучивания. Суть этой методики та же, только движения заменяются рисунками. Причём рисунки должны быть не сложные, а простая, понятная картинка-символ. Вначале картинки рисует взрослый советуясь с ребёнком, затем ребёнок начинает рисовать изображения самостоятельно.

  Предложенные методики помимо того, что позволяют легко и быстро запомнить стихотворение, развивают у детей фантазию, расширяют кругозор, помогают ребёнку познать мир.

Займитесь совместным творчеством и процесс заучивания стихотворения станет гораздо привлекательней для ребёнка.