Открытое занятие "В стране пальчиковых игр"
план-конспект занятия (средняя группа) на тему

 «Путешествие в страну пальчиковых игр»

Программное содержание:

Закреплять знания детей о строении человеческого тела.

Упражнять в счете в пределах  6

Развивать воображение, мелкую моторику, конструктивные навыки, зрительную, тактильную и слуховую память.

Активизировать речь детей.

Воспитывать усидчивость, внимание, дружелюбие

Активизация словаря:

пальчиковые, пальцы, ладошка, транспорт.

Демонстрационный материал:

Карта страны Пальчиковых игр, картинка- схема кораблика

Раздаточный материал:

Счетные палочки, платочки.

Ход занятия:

- Ребята давайте поприветствуем, друг друга «чистое, лучистое солнышко проснулась! Милое солнышко сладко потянулось.  Утро наступило, и ставать пора, нас с тобою ждут сегодня добрые дела! Если дуться и сердится можно так друзей лишиться, шутки  доброй улыбнись и с друзьями помирись»

Когда мы приветствуем друг друга, какие слова мы еще говорим? А как можно поздороваться без помощи слов?

(варианты детей)

-Правильно, можно пожать друг другу руки. Арсений поздоровайся со своим соседом справа, Аня, поприветствуй соседа слева, а потом справа ( 3-4 ребенка)

-Вот именно так и здороваются в стране Пальчиковых игр, где живет гномик Ладошка (воспитатель показывает свою ладонь с нарисованным на ней лицом) и куда он нас с вами приглашает.

- Как вы думаете, на чем можно добраться в эту страну?

- Да, действительно, в эту страну можно добраться на вертолете, самолете, ракете, корабле, лодке. Корабль, пароход, лодка-это какой вид транспорта (водный)

Ракета, самолет, вертолет –это какой вид транспорта (воздушный)

А вы хотите отправиться туда на корабле? Давай те сами, и построим его.

- Ребята, а что за листок? (схема корабля) Да это же схема нашего корабля!  А строительным материалом для нас послужат счетные палочки, Давайте посчитаем, сколько счетных палочек нам понадобиться для строительства корабля. Итак, отсчитайте 6 палочек и принимайтесь за работу.

(Дети выкладывают из счетных палочек контур кораблика по схеме)

- Наши корабли готовы, закройте глаза, отправляемся в путешествие. (звуковая запись шум воды)

- Вот мы и ступили на берег страны Пальчиковых Игр. Но что это - ворота закрыты на замок. Давайте попробуем их открыть.

Пальчиковая игра «Замок»

На двери висит замок-

Кто его открыть бы смог?

Потянули, покрутили,

Постучали и открыли.

- Наконец-то мы в стране Пальчиковых игр. Она очень большая и за один раз нам всю ее не обойти, так что отправимся сначала на гору Внимания.

-Здесь живут непростые игры: они развивают внимание, обостряют чувствительность наших ушей, глаз и даже кожи.

Гномик Ладошка предлагает вам поиграть в некоторые из них.

А вот и первая игра «Тук- тук молоток бери мой друг»

2 игра «РАДУГА»

Гляньте: радуга над нами,

Нарисовать рукой над головой полукруг (маховое движение).

Над деревьями,

Руки поднять вверх, пальцы разомкнуты.

Домами,

Руки сложены над головой крышей.

И над морем, над волной,

Нарисовать волну рукой.

И немножко надо мной.

Дотронуться до головы.

Наше путешествие продолжается. Чтобы попасть в следящую страну нужно преодолеть препятствие.

Физминутка

По тропинке мы пойдем

(дети шагают)

Лужу мимо обойдем

(обходят воображаемую лужу)

Перепрыгнем ручеек,

(перепрыгивают через «ручеек»)

По дорожке мы пойдём и куда то мы придем!(Иллюстрации из сказок)

Посмотрите ребята, куда же мы попали? Это страна сказок. Посмотрите нас уже встречают здесь. (Бабушка, дедушка).

Они предлагают вам поиграть.

(Игра курочка Ряба)

- Посмотрите на солнышко, какое яркое, лучистое.

А вы хотите поиграть с солнечным лучиком?

Гимнастика для глаз.

Солнечный мой заинька,

Прыгни на ладошку!

Солнечный мой заинька,

Маленький как крошка.

Прыг на носик, на плечо

Ой, как стало горячо.

Прыг на лобик,

И опять на плече давай играть!

Чтобы солнечный зайчик не грустил, давайте подарим ему друзей. (рисование пальчиками лучики)

Ну вот и подошло к концу наше путешествие.

Давайте попрощаемся с гномиком Ладошкой скажем ему спасибо за это прекрасное путешествие!

Пора возвращаться в детский сад.

Закрываем глазки. 1,2,3,4,5 вот и в садике опять!

-Вот мы и вернулись в детский сад. В какую страну мы с вами путешествовали? Гномика Ладошки.

А что вам больше всего понравилось?

Думаю мы еще не раз вернемся туда. Давайте скажем до свидания!

Гора внимания

Страна сказок