"Русская матрёшка"
план-конспект занятия (средняя группа) на тему

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение  детский сад «Берёзка»

Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию (аппликация) на тему:

«Русская матрёшка»

        Составила:Михалёва Ю.В.

Р.п.Дмитриевка

Цель: Познакомить детей с русской народной куклой- матрёшкой.

Задачи:

-создать интерес у детей к народной игрушке, стремление украсть сарафан матрёшке.        

-учить работать аккуратно

-воспитывать чувство любви и гордости за свою страну и народ.

Виды детской деятельности:  игровая, коммуникативная, продуктивная.

Предварительная работа: Рассматривание матрёшек, стихи про матрёшек, игры с ними.        

Материалы и оборудование: Деревянные матрёшки, папка-передвижка, костюмы матрёшек, заготовка матрёшки,  готовые детали для украшения сарафана  (кружочки, цветочки, листочки),клей, кисточки, тарелочки для клея, салфетки.        

Содержание организационной деятельности детей

1. Орг.момент

(На столе стоит коллекция матрёшек и папка-передвижка)

(Дети стоят около стульчиков, когда поздоровывались садятся на свои места)

Воспитатель: Ребята, к нам сегодня на занятие пришли гости, давайте с ними поздоровываемся?

Дети :Здравствуйте.

Воспитатель: Молодцы, ребята, а теперь присаживайтесь на свои места.(Дети сели на свои места)

И мы начинаем занятие

Слава нашей стороне!

Слава русской старине!

И про эту старину,

Я рассказывать начну,

Чтобы дети знать могли

О делах родной земли.

Расскажу я вам сегодня об игрушках, издавна известных в нашей стране, которые стали подлинным русским сувениром. Они очень нравятся гостям из других стран. А вот о каких игрушках идёт речь, отгадайте загадку.

Алый шёлковый платочек,

Яркий сарафан в цветочек,

Упирается рука в деревянные бока,

А внутри секреты есть,

Может три , может шесть.

Разрумянилась немножко

Наша русская…

Ответы детей:Матрёшка

Воспитатель: Молодцы, ребята! Правильно-это русская матрёшка.

2.Знакомство с русской матрёшкой.

Воспитатель:Матрёшка-самая популярная русская народная игрушка. Много лет назад игрушки были совсем другими. Их делали из дерева, шили из лоскутков, вязали из соломы, лепили из глины. А вот самой русской народной куклой была-Матрёшка.( Показывает матрёшку во время разговора)

Сегодня, ребята она у нас в гостях.( Под звуки музыки появляются матрёшки)

Воспитатель: Ой, какие вы красивые, нарядные!

1матрёшка

Они игрушки знатные,
Складные и ладные.
Матрёшки всюду славятся.            

И детям очень нравятся

2 матрёшка:

Очень любят все матрёшки
Разноцветные одёжки:
Всегда расписаны на диво            
Очень ярко и красиво.

3 матрёшка

Матрёшка на окошке
В ярком сарафане,
И вся семья в матрёшке                
Как в доме деревянном

Воспитатель; Молодцы, матрёшки, погостите у нас немножко, занимайте свои места.Воспитатель: Ребята, а кто-нибудь знает из какого материала чаще всего делают матрёшек?

Дети: Из дерева ( Постучать по матрёшке показать , что она деревянная).

Воспитатель: Правильно, ребята, из дерева. Самый подходящий материал для изготовления матрёшек- сухая липа или берёза. Мастер брал деревянный брусок и ножом обрезал лишнее,закругляя его. Потом он делал заготовку и отдавал художникам, те подбирали краски необходимого цвета для работы.

Воспитатель:Посмотрите, как расписывали матрёшек: губки бантиком, румянец на щёчках, на голове весёлый платок и яркий красивый сарафан.

Воспитатель: Ребята, посмотрите какие  есть виды матрёшек:Загорская, Семёновская,Полхов-Майдана. Калининские матрёшки.

-Ребята, а вы любите играть?

Дети:Да.

Воспитатель: А кто знает самый большой секрет матрёшки?

Дети: Она может разбираться и собираться.

3.Игра «Разбери и собери матрёшку».

Воспитатель: Молодцы ,ребята! Правильно, а теперь мы с вами поиграем в игру , которая называется « Разбери и собери матрёшку».

Воспитатель:  Дети,  ваша задача разобрать и собрать матрёшку. Я буду по очереди  вызывать  вас , одни разбирают матрёшек, а другие выходят собирают матрёшек. Начинаем.(На столе стоят деревянные матрёшки)

4.Аппликация «Украсим сарафан матрёшке»

Воспитатель: Молодцы!! А теперь я вас приглашаю в мастерскую, попробуйте стать народным умельцами и сделать свою матрёшку, помните, матрёшкам хочется , чтобы сарафаны были яркие и красивые. Повернулись около стульчиков, и сели за свои рабочие места.Нам для работы нужна заготовка матрёшки, клей и кисточка. Вспомним , как правильно  с ним работать. У вас на столе тарелочка с клеем и у каждого есть кисточка для клея.Берём в руки кисточку, опускаем в тарелочку с клеем и наносим его на детали аппликации, после кладём кисточку на салфетку

Воспитатель: Дети, посмотрите как я украсила сарафан матрёшке, а вы можете сделать свою матрёшку.(Показывает образец сарафана для матрёшки) Молодцы, ребята! А теперь ребята мы с вами сделаем выставку наших матрёшек, чтобы все могли увидеть наши работы

5.Рефлексия

Воспитатель:Дети, нравятся вам.ваши матрёшки?

Дети:Да

Воспитатель: Ребята, о какой русской народной игрушке, мы с вами разговаривали.

Дети: Матрёшке.

Воспитатель :Правильно. А из чего она сделана?

Дети: Из дерева.

Воспитатель:А вот какой секрет есть у матрёшки7

Дети: Она разбирается и собирается.

Воспитатель: Молодцы.  Всё вы знаете про матрёшек и они вам приготовили сюрприз .Танец «Матрёшки».

Занятие окончено. До свидания.

Список литературы

1.ВераксаН.Е,Веракса А.Н. Развитие ребёнка тв дошкольном возрасте: Пособие для педагогов дошкольных учреждений М.: Мозаика-Синтез.2006

2.Апполонова Н.А. Приобщение дошкольников к русской национальной культуре// Дошкольное  воспитание.-1992.-№5-6

3.Народное искусство  в воспитании детей/ Под. Ред .Т,С, Комаровой.-М.: Педагогическое общество России.2000