Советы американского психолога
консультация (младшая группа) на тему

Слайд 1

Советы американского психолога Дэвида Льюиса:

Слайд 2

Советы американского психолога Дэвида Льюиса: Эти советы могут помочь вам в воспитании здорового, радостного и одаренного ребенка. Читая советы оцените, насколько вы с ними согласны. 1. Я отвечаю на все вопросы ребенка насколько возможно терпеливо и честно. 2. Серьезные вопросы и высказывания ребенка я воспринимаю всерьез. 3. Я поставил стенд на котором ребенок может демонстрировать свои работы. 4. Я не ругаю ребенка за беспорядок в его комнате или на столе, если это связано с творческим занятием и работа еще не закончена. 5. Я предоставил комнату или часть комнаты исключительно для его занятий. 6. Я показываю ребенку, что он любим таким, какой он есть, а не за его достижения. 7. Я поручаю ребенку посильные заботы. 8. Я помогаю строить собственные планы и принимать решения. 9. Я беру ребенка в поездки по интересным местам. 10. Я помогаю ребенку улучшить результат его работы. 11. Я помогаю ребенку нормально общаться с детьми из разных социальных и культурных слоев. 12. Я устанавливаю разумный поведенческий стандарт и слежу, чтобы он ему следовал. 13. Я никогда не говорю ребенку, что он хуже других детей. 14. Я никогда не наказываю ребенка унижением. 15. Я снабжаю ребенка книгами и материалами для его любимых занятий. 16. Я приучаю ребенка мыслить самостоятельно. 17. Я регулярно читаю ему. 18. Я приучаю ребенка к чтению с малых лет.

Слайд 3

19. Я побуждаю ребенка придумывать истории и фантазировать. 20. Я внимательно отношусь к индивидуальным потребностям ребенка. 21. Я позволяю ему принимать участие в планировании семейных дел и путешествий. 22. Я нахожу время каждый день, чтобы побыть с ребенком наедине. 23. Я никогда не дразню его за ошибки. 24. Я хвалю его за выученные стихи, рассказы и песни. 25. Я учу ребенка свободно общаться со взрослыми любого возраста. 26. Я разрабатываю практические эксперименты, чтобы помочь ему больше узнать. 27. Я позволяю ребенку играть со всяким хламом. 28. Я побуждаю ребенка находить проблемы и затем их решать. 29. В занятиях ребенка я нахожу те, что достойны похвалы. 30. Я не хвалю его беспредметно и неискренне. 31. Я честен в оценке своих чувств к ребенку. 32. Не существует тем, которые я совершенно исключаю для обсуждения с ребенком. 33. Я даю возможность действительно принимать решения. 34. Я помогаю ребенку быть личностью. 35. Я помогаю ему находить заслуживающие внимания телепрограммы. 36. Я никогда не отмахиваюсь от неудач ребенка, говоря: "Я этого тоже не умею". 37. Я развиваю в ребенке позитивное восприятие его способностей. 38. Я поощряю в ребенке максимальную независимость от взрослых. 39. Я верю в здравый смысл ребенка и доверяю ему. 40. Я предпочитаю, чтобы основную часть работы, за которую взялся ребенок, он выполнял самостоятельно, даже если я не уверен в позитивном конечном результате. Может быть вы будете согласны только с 20% утверждений - тогда вероятно вам есть над чем работать. Если все утверждения устраивают вас более чем на 90% - имеет смысл ослабить воспитательную хватку, для предоставления большей свободы и ребенку и себе. Подготовила Туева Е.А.