Проект "Огород на подоконнике" для детей подготовительной группы
проект (подготовительная группа) на тему

Проект «Огород на подоконнике» для детей подготовительной группы

Цель: формирование представлений об экологических факторах необходимых для роста и развития растений (свет, тепло, вода), развитие интереса детей к исследовательской деятельности в процессе выращивания рассадного материала.

Задачи: расширять знания детей об особенностях строения и условиях роста растений; формировать интерес к познавательно-исследовательской деятельности; обогащать словарь детей, привлекать их к активной самостоятельной деятельности по выращиванию растений; развивать исследовательские умения и навыки по уходу за посаженными растениями, воспитывать заботливое отношение к ним.

Участники проекта: дети подготовительной группы и  воспитатели.

Срок реализации: 1 месяц.

Планируемые результаты: в ходе реализации проекта дети познакомятся  с условиями выращивания и содержания рассады в комнатных условиях, они научатся правильно ухаживать за овощными и цветочными культурами,  проводить наблюдения, подмечать красоту растительного мира.

План реализации проекта:

Подготовительный этап: определение цели и задач проекта, сбор информационного материала, создание условий для организации работы над проектом.

Проблема: дети дошкольного возраста в недостаточной степени имеют представления о растениях, о том, где они растут, о необходимых условиях их роста, у них ещё недостаточно развит  интерес к познавательно-исследовательской деятельности.

Основной этап: проводятся запланированные мероприятия для реализации проекта (беседы, рассматривание иллюстраций, чтение рассказов, стихов,  опыты, эксперименты, творческая деятельность).

Работа по проекту с детьми:

- Основная образовательная деятельность по теме «Овощи», «Растения цветника»;

- Дидактические игры «Что где растёт?», «Четвёртый лишний» и др.

- Рассматривание демонстрационного материала «Овощи», «Цветы».

- Чтение художественной  литературы по теме.

Практическая деятельность: проращивание луковиц лука, выращивание рассады овощных  (лук, томат, перец) и цветочно-декоративных культур (бархатцы, календула). Труд в уголке природы. Рассматривание семян через лупу.

Опыт: «Влияние света на окраску и рост пера у луковиц».

Заключительный этап: Проанализировать и обобщить результаты исследовательской деятельности детей, полученные в процессе наблюдений за ростом и развитием растений.

Итог проекта: викторина «В мире растений», выращенная рассада овощных и цветочных культур для высаживания на огороде и клумбах ДОУ.