Мультимидийная игра "Моя семья"
презентация к уроку (средняя группа) на тему

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

 «Детский сад общеразвивающего вида № 275» городского округа Самара

РОССИЯ, 443058, г. САМАРА, ул. Свободы, д. 83-а  тел.: (846) 9950553 e-mail: dou275@mail.ru

Непосредственно образовательная деятельность с использованием мультимедийной игры на тему:

 «Моя семья» для средней группы.

Подготовила

Муркаева О.И.

Воспитатель МБДОУ №275

Самара

2015г

Цель: Закрепить представления детей о семье.

Задачи:

1. Формировать правильное представление о семье, роли матери, отца, дедушки, бабушки.
2. Закрепить представления о трудовых обязанностях членов семьи.
3. Упражнять детей в подборе прилагательных, глаголов и уменьшительно — ласкательной формы существительных.
4. Воспитывать положительные взаимоотношения в семье, взаимовыручку, любовь ко всем членам семьи.

Предварительна работа:

1. Заучивание фамилии, имени, отчества и профессии родителей.
2. Рассматривание семейных фотографий.
3. Наблюдение и запоминание, какие обязанности, какую работу выполняют дома члены семьи.
4. Тематическая неделя «Моя семья»
5. Изготовление семейных альбомов  «Моя семья»
6. Аппликация детей на тему «Моя семья»
7. Разучивание стихотворения « Самый лучший в мире дом...», «Семья» и физ. минутки «Семейная зарядка»

Материал для занятия:

Семейные альбомы «Моя семья», мультимедийное  дидактическое пособие, бабочки на магнитах, «Цветок добрых дел» на магнитной доске, смайлики из картона  веселые и грустные.

Ход непосредственно образовательной деятельности

Утром встала детвора

В детский сад пришли с утра

Все мы рады как всегда

Гости здесь у нас с утра.

Поздоровайтесь друзья!

(Дети здороваются)

Воспитатель: Ребята, давайте подойдем к мольберту и посмотрим на ваши семейные фотография.

(Дети рассматривают. Воспитатель спрашивает несколько человек: Кто живет в твоей семье? Как зовут маму и папу, где работают?

Воспитатель: Что же такое семья?

Дети рассказывают стих:

Семья — это мы, семья — это Я.

Семья — это папа и мама моя

Семья — это дед и бабуля моя

И все мы большие друзья!

Воспитатель: Семья — это дом. Семья — это мир, где царит любовь и дружба. Семья — это самое дорогое, что есть у каждого человека.

Дети садятся на стульчики.

Воспитатель: Ребята, я предлагаю вам заселить наш дом семьей.

Показ мультимедийного дидактического пособия.

Показ 1 слайда: «Дом с пустыми окошками»

Воспитатель: Чтобы открыть все окошки и узнать кто живет в этом доме, вам необходимо будет отгадать загадки.

1 окошко

Мастерица на все руки,

Ее любят дети, внуки

Всем она помочь успеет,

Всех поймет и пожалеет! ( БАБУШКА)

Воспитатель: Как еще можно ласково назвать бабушку? (бабуля, бабулечка.) А какая бабушка бывает? ( Ответы детей — добрая, старая, ласковая, заботливая и т.д)

2 окошко

Он научит нас пилить,

И игрушки мастерить,

Раньше не жалея сил

Папу нашего учил.

Кто он — это не секрет

Самый лучший в мире.... (ДЕД)

Воспитатель: Дедушка какой бывает? (Ответы детей)

Как ласково назовем деда? Молодцы!

Жили — были в доме бабушка и дедушка. Вот мы видим начало семьи.

3 окошко

Кто милее всех на свете?

Кого очень любят дети?

На вопрос ответим прямо

всех милее наша.....(МАМА)

Как ласково назовем маму? Что умеет делать мама?(Ответы детей)

4 окошко

Кто научит гвоздь забить

Даст машину по рулить

И подскажет, как быть смелым,

Сильным, ловким и умелым?

Все вы знаете ребята,

Это наш любимый -(ПАПА)

Как ласково называете папу?(Ответы детей)

В: Вот мы заселили папу и маму в наш ДОМ.

5 окошко

 А кого ещё нет в нашем доме, кого не хватает?(Ответы детей — ДЕТИ). Конечно, какая же семья без ребятишек! Вот теперь появились в нашем доме — ДЕТИ!

6окошко

Ребята, а чтобы открыть последнее окошко, вы должны рассказать стихотворение «Лучший дом»

Самый лучший в мире дом

Дом в котором мы живем

Мама, папа, дед, бабуля

Мы и наша КОШКА БУСЯ!(воспитатель открывает последнее окошко)

Вот в нашем Доме живет семья. Какая у нас семья?(Ответы детей)

В: А ещё хочется, чтобы она была здоровая, а для этого нужно заниматься зарядкой!

ФИЗМИНУТКА «Семейная зарядка»

Осенью, весною, летом и зимой.

Мы во двор выходим дружною семьей.

\Встанем в круг и по порядку

Каждый делает зарядку.

Мама руки поднимает ( руки вверх — вниз)

Раз, два, три, четыре.

Папа бодро приседает (приседание)

Раз, два, три, четыре

Повороты вправо — влево

Делает мой братик Сева.

А я сам бегу трусцой

И качаю головой ( бег на месте и наклоны головой в стороны)

В: Молодцы!

Дети садятся на стульчики.

Показ 2 и 3 слайда « Назови лишнее»

Детям необходимо назвать лишней предмет.

Показ 4 и 5 слайда «Оцени поступок»

Какой поступок может огорчить маму, а какой радовать.

Дети отвечают и обосновывают свой ответ.

В: Ребята, я хочу у вас узнать , как вы помогаете своим близким.

У меня есть необычный цветок « Добрых дел» ( воспитатель вешает на мольберт)

Я вам даю по маленькой бабочке (бабочки на магните). Подумайте, как вы помогаете своим родителям.

Дети по очереди подходят к цветку. Называют действие, которое выполняют дома и прикрепляют на цветок.

В:Молодцы! Много добрых дел вы делаете, сразу видно первые помощники в семье.

В: Ребята, у меня есть смайлики грустные и веселые. Мне очень понравилось, как вы занимались, и я беру смайлик, который улыбается. И вы возьмите по одному смайлику. Если занятие понравилось — веселый, если не понравилось — грустный. (дети выбирают смайлики).

Занятие наше окончено. Давайте попрощаемся с гостями.