Проект "Космический планетарий"
проект (подготовительная группа) на тему

ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТА ПРОЕКТА

Проект «Космический планетарий».

Авторы проекта: Чужинова Н.В., Дозморова Е.А.,

Продолжительность проекта: 5 месяцев.

Тип проекта: информационно - практико - ориентированный проект.

Участники проекта: дети, родители, воспитатели, музыкальный руководитель, педагог по физической культуре.

Возраст детей: 6-7 лет.

Значимая проблема, на решение которой направлен проект: незнание детьми темы «Космос, космонавты». Родители не уделяют данному вопросу внимания

Цель проекта:

• для взрослого: развитие свободной, творческой личности ребенка;
• для ребенка: возможность участия в "Детском планетарии", где дети смогут получить знания о космосе, космических явлениях в веселых конкурса и соревнованиях, предоставить свои рисунки, поделки.

Задачи проекта

Задачи развития детей в проекте:

• развитие познавательных способностей детей;

развитие творческого воображения;

развитие творческого мышления;

развитие коммуникативных навыков;

• обеспечение психологического благополучия и здоровья детей.

        Задачи исследовательской деятельности детей в проекте:

• формирование предпосылок поисковой деятельности, интеллектуальной инициативы;

развитие умения определять возможные методы решения проблемы с помощью взрослого, а затем и самостоятельно;

• развитие речи детей, ведение конструктивной беседы совместной исследовательской деятельности.

         Для родителей:

привлечь родителей к проблеме развития познавательной сферы ребенка, используя анкетирование, создание книг-самоделок, газет и другие форм работы;

стимулировать творческую активность родителей через участие в конкурсах, мероприятиях, досугах;

способствовать установлению партнерских отношений родителей и педагогов в вопросах воспитания и образования детей.

Форма проведения итогового мероприятия проекта: праздник «Покорители космоса».

Продукты проекта

        Для детей:

книжки-самоделки «Загадки о космосе»;

составление рассказов о планетах при помощи взрослого;

конструирование ракеты из бумаги;

лепка из пластелина «Знаки зодиака»;

работа с бросовым материалом «Зеленые человечки»;

интерактивная выставка книг о космосе;

изготовление масок «Смешные инопланетяне»;

изготовление канапе «Угощения для инопланетян»;

разгадывание ребусов о планетах;

проведение опытов «Почему день сменяется ночью», опыт случом света, «Шарики на ниточках»,»Что к нам ближе солнце или тучи»;

разгадывание кроссворда «Загадки астронома»

раскраски о космосе;

Ракета из пластилина;

инопланетяне из пластилина;

конструирование летательных аппаратов из конструктора «Лего»

моделирование ракеты на геоконте, из счетных палочек.

.

        Для педагогов:

разработка тематического проекта по теме: «Космический планетарий» для детей и взрослых;

создание компьютерных презентаций;

выставка книг, энциклопедий о космосе;

оформление информационной стены для детей;

подбор материала для родителей: папки-раскладки;

подбор и рекомендации по прочтению литературы с детьми;

изготовление картотеки подвижных игр, физминуток, динамических пауз по теме;

разработка анкет для детей и взрослых к завершению проекта «Что интересного узнали?».

        Для родителей:

папки-раскладки о космонавтах, информационные стенды и газеты, посвященные Дню космонавтики;

выставка художественных работ и поделок, выполненных детьми в самостоятельной и совместной с родителями деятельности;

конкурс макетов ракет, космических кораблей, пришельцев: «Я тоже в космос полечу»;

досуг «Большое космическое путешествие»

Ожидаемые результаты по проекту

        Для детей: 

сформированность нравственно-патриотических чувств в процессе реализации проекта;

появление у детей чувства гордости за достижения в отечественной космонавтики;

освоение доступных знаний о космосе;

повышение познавательной активности.

        Для педагогов:

повышение уровня педагогической компетентности в освоении современных образовательных технологий (метод проектов);

распространение педагогического опыта в использовании электронных образовательных ресурсов;

систематизация и повышение качества работы с детьми по развитию познавательно-исследовательских способностей через различные виды продуктивной деятельности;

повышение профессионализма воспитателей в вопросах работы с семьями воспитанников;

удовлетворенность работой.

        Для родителей:

установление партнерских отношений родителей и педагогов в совместной организации жизни группы;

совместный поиск оптимальных форм организации деятельности детей и взрослых;

обмен опытом семейного воспитания педагогов и родителей;

приобретение родителями знаний и практических навыков при взаимодействии с ребенком