Большая психологическая игра "Времена года"
материал ( группа) на тему

Педагогическая гостиная «Времена года»

Большая психологическая игра «Времена года»

Цель:

• создать условия для сплочения коллектива
• Предоставить возможность вступить во внутригрупповое взаимодействие
• Прожить ситуацию сотрудничества, взаимной поддержки

Интеграция с образовательными областями: коммуникация, социализация, познание, музыка, художественное творчество.

Предполагаемый психологический результат: данная психологическая игра способствует формированию сотрудничества, дает возможность увидеть друг друга в необычных ситуациях и осуществить перенос возникших отношений за пределы игры, в повседневную жизнь.

Ход игры:

1 часть организационная: объединение по 4 группам: зима, весна, лето, осень в зависимости от даты рождения

Четыре времени года

Невидимая связь времен и поколений,

Окутывает матрицу Земли.

Мы столько раз встречались с летом…

И в осень сердцем влюблены.

Четыре милые природы,

Нам предоставлено любить.

Четыре яркие погоды,

Чтоб было интересно жить!

2 часть основная -  креативная: представить свою команду:

- 1герб (раздается заготовка в виде ¼ круга)

- 2девиз

- 3пантомима

- 4вокальное представление (охватываются каждый месяц каждого времени года).

3 часть заключительная:

-  представление команд

- объединение 4х гербов в один единый (символ общности и целостности)

- заключительная песня (исполняют все участники мероприятия) и фотосессия на память!!!

Педагоги-психологи ГБОУ Гимназии № 402 имени Алии Молдагуловой