Родительское собрание на тему: «Моя семья».
материал (старшая группа) на тему

Родительское собрание на тему: «Моя семья».

Задачи:

• Приобщить родителей к участию в жизни детского сада через поиск и

внедрение наиболее эффективных форм работы;

• Показать  родителям значимость  разрешение жизненных ситуаций, семейных конфликтов.

План проведения:

1. Вступительное слово воспитателя по теме.

2. Блиц-опрос.

«Что такое семья?

3. Народная мудрость.

4. Игры, пословицы, поговорки,.советы.

Предварительная работа:

2. Подготовить совместно с детьми приглашение на собрание каждой семье.

3. Провести интервью с детьми на тему «Что такое семья? » Записать

высказывания детей на видео.

4. Подготовить выставку  рисунков  на тему: «Моя семья»

5. Предложить родителям поучаствовать в обсуждении темы «Детское счастье».

8. Подготовить презентацию.

Основной этап:

1. Вступительное слово воспитателя по теме

Добрый вечер, уважаемые родители!

Немало праздников у нас,

Обрядов славных и обычаев.

И вот настал особый час –

Семьи мы празднуем величие

В семейном кругу мы с вами растём

Основа основ – родительский дом.

В семейном кругу все корни твои.

И в жизнь ты выходишь из семьи.

Мы благодарим Вас, что в круговороте дел, работы, занятости вы нашли время и пришли к нам на встречу.

Итак, тема нашей встречи «Моя семья» неслучайна,15 мая празднуется международный день семьи. И, конечно же, у каждого из нас есть свои дни семьи, которые наверняка все помнят и некоторые даже празднуют. Я думаю многие, согласятся, с тем, что человеческое счастье вряд ли возможно без семьи. Ни самая увлекательная работа, ни друзья не могут дать то, что может дать семья.

 Так что же такое, повашему мнению, семья? Предлагаю поиграть в игру «Веселый бубен». Пока звучит музыка, бубен катится по рукам, музыка закончилась – у кого в руках бубен, тот высказывает

свое мнение «Что такое семья? ». Мы задали этот же

вопрос нескольким ребятам, давайте послушаем, что они скажут. (видеосюжет). Предлагаю объединить мнения родителей и детей, прочитав замечательное стихотворение.

1. Семья – это счастье, любовь и удача,

2. Семья – это летом поездки на дачу.

3. Семья – это праздник, семейные даты,

4. Подарки, покупки, приятные траты.

5. Рождение детей, первый шаг, первый лепет,

6. Мечты о хорошем, волнение и трепет.

7. Семья это то, что мы делим на всех.

8. Всем понемножку и слезы, и смех.

9. Взлет и падение, радость, печаль,

10. Дружбу и ссоры, молчанья печать.

11. Семья – это труд, друг о друге забота.

12. Семья – это много домашней работы.

13. Семья – это важно! Семья – это сложно!

14. Но счастливо жить одному невозможно!

15. Семья – это счастье, семья – это дом.

16. Где любят и ждут и не помнят о злом.

До начала 20 века в семье жили вместе несколько поколений (не случайно же и слово такое образовалось: «семь» и «я»). Семья включала дедушек, бабушек маму, папу, детей, внуков и правнуков. Жили дружно, всегда друг другу помогали.  Семьи были большими и крепкими. Вспомним хотя бы пословицы и поговорки. Я начну пословицу, а вы продолжите:

Пословицы:

Семья в куче —. (не страшна и туча.)

На что и клад —. (коли в семье лад.)

Дом нести —. (не бородой трясти.)

Когда семья вместе —. (так и душа на месте.)

В семье —. (и каша гуще.)

Один в поле —. (не воин.)

Легенда.

В давние времена жила одна семья, и в ней царили мир, любовь и согласие.

Молва об этом долетела до правителя тех мест, и он спросил у главы семьи:

«Как вам удаётся жить, никогда не ссорясь, не обижая друг друга? »

Старец взял бумагу и написал на ней что-то.

Правитель посмотрел и удивился:

на листе было написано сто раз одно и то же слово «понимание».

Без союза с детьми, без вашей поддержки и помощи ребёнок не будет, счастлив, здоров. Предлагаю вам поиграть в игру.

Игра: "Цветок  счастья".

Цель: Создать у родителей прекрасное настроение и высказать любовь к своему ребёнку.

(Возьмите цветок – передавая его, назовите прилагательное, соотносящееъ любовь к своему ребёнку и с улыбкой передайте другому).

Каждый родитель желает вырастить своего ребёнка счастливым, здоровым, умным. Чтобы он выбрал правильную дорогу, смог самореализоваться, создал счастливую семью и достойно воспитал своих детей об этом думают все родители, не зависимо от того в какой стране мы живём, на каком языке говорим. Каждый из нас родителей желает своим детям только самого  лучшего.

Мы много времени проводим на работе, кажется, главное накормить, одеть, создать определенные блага. А времени для того, чтобы поговорить с ребёнком, услышать о том, что делается в его детской душе, у нас нет. Или делаем на бегу второпях. Дорогие родители! Отложите все дела в сторону, привлеките к себе ребёнка, обнимите его. Психологи утверждают, что для того, чтобы ребёнок

чувствовал себя счастливым его нужно 7 раз в течение дня погладить по голове, обнять, одобрить, т. е через телесное прикосновение подтвердить :"Я тебя люблю".

И поэтому правильное воспитание в семье, как сказано в народной пословице. "

Это наша счастливая старость; плохое воспитание-это

наше будущее горе это наши слёзы".

Огромное влияние на формирование моральных качеств ребёнка в настоящее время играют компьютер и телевидение. Необходимо помнить о том, что ребёнок, который ежедневно смотрит сцены насилия, убийства, становиться раздражительным, неуравновешенным, агрессивным. Вам родителям,

Необходимо контролировать в какие игры играет ваш ребёнок, какие передачи и фильмы смотрит.

Предлагаем вам игру "Закончи предложение".

Я буду читать вам неполное предложение, а вы по одному предложение

дополняете.

1. Ребёнка постоянно критикуют, он учиться. (ненавидеть) .

2. Ребёнок живёт во вражде, он учиться. (быть агрессивным) .

3. Ребёнок живёт в упрёках, он учиться. (жить с чувством вины) .

4. Ребёнок растёт в терпимости, он учиться. (понимать других) .

5. Ребёнка хвалят, он учиться. (быть благодарным) .

6. Ребёнок растёт в честности, он учиться. (быть справедливым) .

7. Ребёнок растёт в безопасности, он учиться. (верить в людей) .

8. Ребёнок поддерживает, он учиться. (ценить себя) .

9. Ребёнка высмеивают, он учиться. (быть замкнутым) .

10. Живёт в понимании и дружбе, он учиться. (находить любовь в мире) .

Спасибо за ваши советы, предостережения, они помогут многим из вас в определённой ситуации.

Группа наша – это тоже семья. Дети пребывают здесь десять часов каждый день, кроме выходных и праздников. У нас сложился дружный коллектив детей и родителей. От вашего посещения игровых занятий у детей появляется радость, гордость, чувство помощи.

Уважаемые родители, дети приготовили для вас "подарки "свои ладошки и нарисовали на них свои сердечки. А вы напишите на каждом пальчике как вы называете ласково своего ребёнка.

Встречайте своих солнышек, зайчиков, сыночков и дочек.

(Под музыку входят дети с цветком ромашка и отдают родителям).

Предлагаю всем взяться за руки и поиграть в игру «Дружная семья».

Держим мы друг друга за руки

Вместе мы большая сила

(слегка сжимаем руки друг другу)

Можем быть и маленькими

(все вместе приседаем)

Можем и большими

(поднимаем руки вверх)

Дорогие родители, именно от вас, большой степени, зависит, каким вырастет ваш ребёнок, детский сад и мы, воспитатели, можем только помочь вам найти выход в сложной ситуации. Но вам необходимо помнить, что самое большое влияние на формирование личности ребёнка оказывают ваши реальные поступки, ваше поведение. Старайтесь быть примером для своих детей.

Хотелось бы закончить нашу встречу стихотворением, ещё раз

подтверждающим всё то, о чём шла речь на собрании.

Наше счастье – наши дети,

Лучше нету их на свете;

Без детей не жизнь, а скука:

Нет тепла и нет уюта;

Нет веселья, нет огня

Продолжения тебя.

До свидания. До новых встреч.