Презентация на тему "Развитие чувства национальной гордости детей через музыкальную деятельность"
презентация на тему

Слайд 1

Развитие чувства национальной гордости детей через музыкальную деятельность Музыкальный руководитель МБДОУ д / с-к /в № 15 г. Кропоткин Онзуль Е.П .

Слайд 2

Суть нравственно-патриотического воспитания состоит в том , чтобы посеять и взрастить в детской душе семена любви к своей родине , к родной природе , к родному дому и семье , к матери , к истории и культуре страны .

Слайд 3

Дошкольный период наиболее благоприятен для эмоционально-психологического воздействия на ребёнка , для которого характерны наибольшая обучаемость , податливость педагогическим влияниям , сила и глубина впечатлений . Д етские образы восприятия очень яркие и сильные и поэтому остаются в памяти надолго , а иногда и на всю жизнь . Потому-то всё , что усвоено в дошкольном периоде , - знания , навыки , привычки , способы поведения , складывающиеся черты характера – оказываются особенно прочными и связывают маленького человека со своим народом , со всей страной .

Слайд 4

Большую роль в нравственно – патриотическом воспитании дошкольников играют праздники и развлечения в детском саду . Через музыкал ьные праздники и подготовку к ним мы воспитываем любовь к своей стране , к родному дому , семье, детскому саду , родной улице , к своему городу , любовь и уважение к армии , гордость за мужество воинов . В наших праздниках отражается разн ая тем атика . Это тема крепкой семьи в процессе празднования музыкально-спортивных праздников «Папа, мама и я — спортивная семья», «День семьи, любви и верности».

Слайд 5

День семьи, любви и верности

Слайд 6

Э то в оспитание любви к матери при подготовке и праздновании Дня Матери, праздника 8 Марта . Нравственное воспитание дошкольника – это, прежде всего, воспитание любви и уважения к своей матери. Для ребёнка - дошкольника Родина – это мама, его близкие родные люди. Это дом, где он живет, двор, где играет, это детский сад с его воспитателями и друзьями. На музыкальных занятиях при подготовке к утренникам День Матери и 8 Марта мы разучиваем с детьми песни о маме, танцы для любимой мамочки, театрализованные постановки про маму и семью и т.д.

Слайд 7

8 МАРТА – праздник мам!

Слайд 8

Нравственно-патриотическое воспитание - это любовь к родной природе в процессе подготовки и проведения тематических праздников .

Слайд 9

Осенний праздник

Слайд 10

Подготовка к летнему празднику

Слайд 11

Нравственно-патриотическое воспитание - это воспитание любви к русским традициям, обрядам, праздникам, к русскому (кубанскому) быту, родной земл е . Огромны е возможности нравственно-патриотического воздействия заключаются в народной музыке . Н ародные песни , а также народные мелодии , используются нами в слушании , пении и танцевально- ритмической деятельности ребят . Посредством народной музыки дети знакомятся с жизнью и бытом русского народа , с его традициями, обрядами и устоями.

Слайд 12

МАСЛЕНИЦА

Слайд 13

МАСЛЕНИЦА

Слайд 14

Нравственно-патриотическое воспитание – это воспитание чувства гордости за свою страну, любовь и уважение к армии, гордость за мужество воинов. Особое значение в рамках нравственно-патриотического воспитания имеет тема “ Защитников Отечества ”. Эта тема очень любима детьми . На музыкальных занятиях мы говорим с детьми о защитниках нашей Родины . Дети поют песни , читают стихи , выполняют торжественные перестроения , танцуют солдатские и матросские танцы, играют в военные игры . Песни этой тематики легко запоминаются ребятами . Особенно популярны у них следующие песни: «Наша Армия», «Служить России» - авторы Э.Ханок , И.Резник. Они написаны в темпе марша , содержание их созвучно с желанием ребят быть сильными и смелыми как защитники нашей Родины .

Слайд 15

23 ФЕВРАЛЯ

Слайд 16

Большое внимание уделяется теме Великой Победе . В этой теме на музыкальных занятиях я стараюсь раскрыть детям величие подвига советского солдата , знакомлю их с песнями тех времен и о тех временах . Дети получают знания о маршевой музыке , о патриотических песнях , о воинах нашей армии , о символике России . Красочно-торжественное оформление зала к празднику , использование мультимедийного оборудования играет огромное значение . У детей формируется представление о войне , об армии . На этих праздниках дети по-настоящему играют в военных , маршируют в почётном строю , поют военные , патриотические песни , выполняют различные торжественные перестроения . После праздничного утренника , посвящённого Дню Победы , мы каждый го д ходим с детьми с цветами к памятнику погибших воинов .

Слайд 17

ДЕНЬ ПОБЕДЫ

Слайд 18

Важны м этапом работы в нравственно-патриотическом воспитании детей является слушание музыки на музыкальных занятиях при ознакомлении детей с образом Родины . В разделе слушания музыки программой предлагается масса инструментальной музыки , характеризующая образы русской природы : цикл “ Времена года ”, пьесы из «Детского альбома» П. Чайковск ого , цикл “ Детская музыка ”, симфоническая сказка “ Петя и волк ” С. Прокофьев а и множество других пьес и музыкальных произведений для детей . Для доступности восприятия и понимания классической музыки я использую слайдовое сопровождение на мультимедийной доске.

Слайд 19

СЛУШАНИЕ МУЗЫКИ

Слайд 20

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!