проект "Книги"
проект (старшая группа) на тему
Проект «Наши любимые книжки» Воспитатель: Белых С.В.
Тип проекта: исследовательско-творческий
краткосрочный
Актуальность проблемы:
неустойчивый интерес детей к произведениям художественной литературы, отсутствие традиции семейного чтения, а также недостаточное развитие коммуникативных навыков и навыков совместной деятельности.
Цель:
развитие свободной творческой личности ребёнка, через знакомство с творчеством К. Чуковского; развитие интереса к книге, как к источнику радости, эмоциональной отзывчивости на литературное произведение.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 15.47 КБ |
Предварительный просмотр:
Проект «Наши любимые книжки» Воспитатель: Белых С.В.
Тип проекта: исследовательско-творческий
краткосрочный
Актуальность проблемы:
неустойчивый интерес детей к произведениям художественной литературы, отсутствие традиции семейного чтения, а также недостаточное развитие коммуникативных навыков и навыков совместной деятельности.
Цель:
развитие свободной творческой личности ребёнка, через знакомство с творчеством К. Чуковского; развитие интереса к книге, как к источнику радости, эмоциональной отзывчивости на литературное произведение.
Задачи:
развивать творческую активность, способность прогнозировать результат деятельности и проекта в целом;
знакомство с краткой биографией и творчеством К.Чуковского
развитие интереса у детей к книге, эмоциональной отзывчивости на прочитанное
заинтересовать родителей проблемой приобщения ребёнка к книге
воспитание радости от совместного творчества участников проекта
Итоговое мероприятие проектной деятельности: экскурсия в районную библиотеку, театрализованная игра по сказке К.Чуковского «Муха-Цокотуха» , участие детей во всероссийском дистанционном марафоне «По страницам любимых сказок»
Работа с детьми:
Познание: знакомство с творчеством К. Чуковского
Знакомство с творчеством Корнея Ивановича Чуковского (чтение стихов и сказок)
Коммуникация: беседы по прочитанным произведениям
Викторина «Знаток сказок» (по произведениям К.И.Чуковского)
Оформление выставки книг по теме
Подбор иллюстраций к произведениям писателя
Социализация: сюжетно-ролевая игра «Библиотека», знакомство с профессией библиотекарь.
Труд: ремонт книг в книжном уголке
Художественное творчество: рисование к сказке «Муха-Цокотуха»
Физическая культура: спортивная эстафета «Айболит спешит на помощь»
Здоровье: беседы на темы «Мойдодыр» (о необходимости соблюдения культурно-гигиенических навыков), «Советы Айболита» (о пользе физических упражнений и закаливания)
Реализация проекта:
Знакомство с биографией К.И Чуковского, чтение произведений, обсуждение прочитанного
Разучивание физминутки «Муха-Цокотуха»
Лепка «Чудо дерево»
Дидактическая игра «В гостях у дедушки Чуковского»
Беседа на тему: «Советы Айболита»
Рисование к произведению «Муха-Цокотуха»
Спортивная эстафета «Айболит спешит на помощь»
Беседа «Мойдодыр» (о необходимости соблюдения к-г навыков)
С\р игра «Библиотека»
Викторина «Знаток сказок»
Акция (для родителей) «Подари книгу»
Участие воспитанников во всероссийском дистанционном марафоне «По страницам любимых сказок»
Экскурсия в библиотеку «Встреча с героями сказок»
Результативность проекта:
В ходе реализации проекта у детей сформировались навыки работы с литературой, умение слушать, понимать, эмоционально откликаться на художественное произведение, отмечена динамика роста в речевом развитии, активизировано использование литературного опыта в творческой деятельности, повысился интерес к книге.
Развивающая предметная среда группы пополнилась книгами, укрепились партнерские взаимоотношения семьи и детского сада.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2016/02/04/picture-732493-1454597505.jpg)
презентация образовательного проекта "Книги разные важны, книги разные нужны"
Актуальность проблемы литературного образования детей дошкольного возраста на современном этапе обусловлена тем, что все чаще знакомство детей с художественной литературой происходит через интернет и ...
Педагогическая разработка - авторская книга, подготовленная педагогами и детьми - проект «Книга народов мира»
Книга поможет разбудить интерес ребёнка к разнообразному культурному наследию человечества, послужит толчком к более глубокому знакомству с народами мира.Проект «Книга народов мира» Вид проекта: ...
![](/sites/default/files/pictures/2021/10/23/picture-490450-1635021024.jpg)
Проект "Книга-первый, книга-верный, книга-лучший друг ребят"
Приобщение детей к книжной культуре, повышение интереса к стремлению получать знания через книгу....
![](/sites/default/files/pictures/2018/01/11/picture-575578-1515668247.jpg)
Проект "Книгу люби - книгу береги"
Книга – добрый и мудрый советчик, друг и учитель. Для нас, педагогов, эти слова звучат как непреложная истина. А наши воспитанники только открывают для себя удивительный мир чтения, книжных чудес и за...
![](/sites/default/files/pictures/2022/10/07/picture-1210866-1665120025.jpg)
Проект "Книга-тайна, книга-клад, книга-друг для всех ребят"
Главная мечта большинства родителей – вырастить всесторонне развитого умного и воспитанного в лучших традициях ребенка. Чем раньше об этом задуматься, тем лучше будет результат. Ведь именно чтен...
![](/sites/default/files/pictures/2015/09/24/picture-667277-1443071748.jpg)
Проект «Книга – верный, книга - первый, книга - лучший друг ребят!"
Проект "Книга - верный, книга - первый, книга - лучший друг ребят"...