Презентация к проекту " Моя семья" в старшей коррекционной группе
проект (старшая группа) на тему
В наше время актуальность данной темы обусловлена тем, что семья играет важную роль в жизни каждого человека и общества в целом. Переход к рыночным отношениям и связанные с этим апатия, обнищание немалой части населения резко отразилось на самочуствии семьи, ее воспитательном потенциале, стабильности. Социальные причины фактически привели к кризису семейных ценностей.
Проблема: недостаток знаний у дошкольников о своей семье; утрата функции семьи и передачи детям значимых семейных и жизненных ценностей, разобщенность между семьей и садом.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 Семья играет важную роль в жизни каждого человека и общества в целом | 741.15 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА Актуальность данной темы обусловлена тем, что семья играет важную роль в жизни каждого человека и общества в целом. Переход к рыночным отношениям и связанные с этим апатия, обнищание немалой части населения резко отразилась на самочувствии семьи, ее воспитательном потенциале, стабильности. Социальные причины фактически привели к кризису семейных ценностей. Следствием этого кризиса являются разъединение старших и младших поколений, широкое распространение малодетности , расширение одиночно-холостяцких форм существования. Проблема : недостаток знаний у дошкольников о своей семье; утрата функции семьи в передачи детям значимых семейных и жизненных ценностей, разобщенность между семьей и детским садом.
СЕМЬЯ – ЭТО ЗНАЧИТ ТАК МНОГО, СЕМЬЯ – ЭТО СЛОВО ПРОСТОЕ, ИДИТЕ СЕМЕЙНОЙ ДОРОГОЙ, ЖИВИТЕ В ЛЮБВИ И ПОКОЕ, ДЕТИШЕК СВОИХ ВЫ ЛЮБИТЕ, ОНИ – ЭТО ВАС ПРОДОЛЖЕНЬЕ, СЕМЕЙНЫЕ ЦЕННОСТИ ЧТИТЕ, И СЧАСТЬЕ ВАС ЖДЕТ, БЕЗ СОМНЕНЬЯ!
Цель: Формирование уважительного отношения и чувства принадлежности к своей семье. Задачи: 1. Закрепить у детей представления о родственных отношениях , о своих родителях через проблемную ситуацию. 2. Создать в группе условия , способствующие лучшему общению детей-родителей-родственников. 3. Дать понятия о русских семейных традициях, семейных реликвиях, о распределении семейных обязанностей. 4. Продолжать развивать познавательные способности у детей, активно включать их в творческо-поисковую деятельность. 5. Расширять кругозор и обогащать словарный запас детей терминами родственных отношений, развивать связную речь. Участники проекта: Сотрудники детского сада , дети старшего дошкольного возраста , родители.
ПЛАНИРУЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ: 1. Расширить представления детей о родственных отношениях, о своих родителях 2. Установить доверительные детско-родительские отношения 3. Заинтересовать родителей в продолжении сотрудничества с детским садом.
ФОРМЫ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ Беседы: « Как я помогаю маме»; « Отдых моей семьи» Рисование « Портрет любимой бабушки» Сюжетно – ролевые игры “Семья“, «День рождения папы» Познавательно – исследовательская деятельность « Рамка для семейного фото», « Подарок для папы», « Подарок любимой мамочке» Заучивание пословиц и поговорок о семье Дидактические игры: «Скажи наоборот», « Как их называют» Пальчиковая гимнастика: « Кто живет в моей квартире?» « Дружная семейка» Чтение худ. литературы по теме.
ФОРМЫ РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИ Анкетирование « Родительская мудрость» Семейный конкурс “Герб моей семьи” Оформление альбома проекта “ "Моя семья“ « Шпаргалка для родителей» Консультации
СПАСИБО
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Проект средней продолжительности с детьми старшей коррекционной группы. Тема: «МАСТЕРСКАЯ ПРИРОДЫ»
При осуществлениии проекта использовалась литература: О.М.Масленникова, А.А.Фелипенко-"Экологические проекты в детском саду""Предназначение дошкольного экологического образования состоит не столько в ...
Опыт работы по реализации тематического проекта в старшей коррекционной группе.
Метод проектов актуален и очень эффективен. Он дает возможность экспериментировать, синтезировать полученные знания, развивать творческие способности и коммуникативные навыки, что позволяет ему успешн...
Презентация к Проекту «Моя семья, дом, детский сад»- ОБЩЕНИЕ В СЕМЬЕ на примере нашей воспитанницы группы №3 Поташевой Катюши
ОБЩЕНИЕ В СЕМЬЕ нашей воспитанницы группы №3 Поташевой Катюши.Все хотят, что бы дети стали образованными, независимыми, целеустремленными. В первую очередь, таким примером должны быть сами родители....
Проект организации зон в соответсвии с ФГОС в старшей коррекционной группе
План зонирования помещения в соответствии с ФГОС...
Презентация информационно- исследовательского проекта в младше – средней коррекционной группе «Вода – волшебница»
Цель проекта: развивать познавательный интерес детей в процессе экспериментирования с водой, как объектом неживой природы....
Познавательно - исследовательский проект в старшей коррекционной группе «Наш богатый урожай» Выполнили воспитатели и логопед: Алексеева Галина Григорьевна Кирпичёва Наталия Юрьевна Полевая Ирина Алексеевна
«Добрые сердца — это сады, добрые мысли — это корни, добрые слова — это цветы, добрые дела — это фрукты. Позаботьтесь о своём саде и берегите его от сорняков, заполните его светом добрых слов и ...
