Авторская разработка игры "Ателье на современный лад"
методическая разработка (подготовительная группа) на тему

В настоящее время педагоги детских садов интенсивно внедряют в работу инновационные технологии, предъявляемые государством к качеству воспитательно-образовательной работы в детском саду.

Основная задача педагогов дошкольного учреждения – выбрать методы и формы организации рaботы с детьми, которые оптимально соответствуют поставленной цели развития личности.

Педагогические технологии в современном дошкольном образовании направлены на реализацию государственных стандартов дошкольного образования, они затрагивают в первую очередь систему дошкольного образования, как начальную ступень раскрытия потенциальных способностей ребёнка.

Игра — наиболее доступный для детей вид деятельности, это способ переработки полученных из окружающего мира впечатлений, знаний. Уже в раннем детстве ребенок имеет наибольшую возможность именно в игре, а не в какой-либо другой деятельности, быть самостоятельным, по своему усмотрению общаться со сверстниками, выбирать игрушки и использовать разные предметы, преодолевать те или иные трудности, логически связанные с сюжетом игры, ее правилами.

Используя игровые технологии в образовательном процессе, я осуществляю эмоциональную поддержку, создаю радостную обстановку, поощрения любой выдумки и фантазии ребенка. Только в этом случае игра будет полезна для развития ребенка и создания положительной атмосферы сотрудничества со взрослым.

Игровые моменты очень важны в педагогическом процессе в развитии внимания, памяти, мышления которые со временем, постепенно становятся произвольными.

В наше время педагоги разрабатывают свои игры, основой которой является уже давно знакомая игра.

Я предлагаю свою версию игры «Ателье».