Физкультурный досуг ясельная группа
материал по теме

Физкультурный досуг.

Тема: «Зайка серенький сидит»

Цель: Развитие у детей желания участвовать в игре.

Задача: Воспитывать желание выполнять движения: бег, прыжки. Развивать умение согласовывать движения со словами. Воспитывать отзывчивость, эмоциональность.

Игровая мотивация:

Приходит в гости заяц и предлагает ребятам поиграть немного, попрыгать как зайчики.

Воспитатель: Детки, зайчик очень рад, что пришел к вам в гости, и хочет с вами поиграть в игру «Зайка».

Зайка серенький сидит

И ушами шевелит.

Вот так, вот так

Он ушами шевелит.

(движение кистями рук, поднятых к голове)

Зайке холодно стоять,

Надо зайке поскакать.

Скок – скок, скок – скок,

Надо Зайке поскакать.

(прыжки на двух ногах на месте).

Зайке холодно сидеть,

Надо лапки бы погреть.

Хлоп  хлоп, хлоп – хлоп,

Надо лапки бы погреть.

(хлопки в ладоши).

Кто – то зайку испугал,

Зайка прыг и убежал.

(воспитатель показывает игрушку медведя, дети убегают и садятся на скамейку).

Воспитатель: Ребятки, Зайчику очень понравилось, как вы хорошо занимались играми, и он вас хочет угостить (сушки в корзинке).

Физкультурный досуг.

Тема: «Прятки с ёжиком»

Цель: Создание у детей положительных эмоций.

Задача: Увлекать детей движением под музыку, создавать у них хорошее настроение, развивать, формировать умение спокойно ходить под музыку врассыпную, останавливаться с окончанием музыки. Отвечать движениями на веселую танцевальную музыку.

Игровая мотивация:             В гости к нам пришел ёжик Веня.

Воспитатель: Дети здороваются с ёжиком

                        Девочки и мальчики,

                        Покажите свои пальчики

                        Раз, два, три, четыре, пять.

                        Будем пальчики считать!

                        (пальчиковая гимнастика «пальчики»)

                        С Веней дружно мы гуляем,

                        Вместе с ёжиком играем.

                        Хочет Венечка узнать

                        Как с нами в прятки поиграть.

                        Покажите, как вы умеете прятаться.

                       (прячутся за лавочку, приседают).

(Под музыку дети пляшут, в конце – приседают на корточки и прячутся за лавочку.  Ёжик ищет детей: «Детки, где вы, ау!» дети встают и отвечают: «Мы здесь!»).                                    Продолжаем мы играть,

                                        Ручки прятать и плясать!

Танец – игра «прятки». Во время 3 куплета, дети закрывают лицо ладонями, педагог прячет ёжика.         Вы так весело плясали,

А где Веня? Не видали?

По полянке будем мы гулять,

Нашего ёжика искать.

А кто Венечку найдет,

Тот себе его возьмет.

Тот в кружочек к нам пойдет,

С Веней танец заведет.

Ёжику домой пора,

До свиданья детвора.

Дети прощаются с ёжиком Веней.

А он, за хорошую игру, угостил деток вафлями.