Театрализованные занятия 2 мл.гр 2 Тема " Мишка в гости пришел"
план-конспект занятия (младшая группа) по теме

Занятие 2

Цель. Поощрять участие детей в театрально-игровой деятельности. Формировать положительное отношение к ней.

 Развивать речь: обогащать словарь детей формировать умение строить предложения, добиваться правильного и четкого произношения слов.

Материал. Мишка (мягкая игрушка).

Ход занятия

Педагог показывает иллюстрации к книге С. Файнштейн и читает русские народные потешки.

Расти, коса, до пояса,                          Два корыта киселя

Не вырони ни волоса.                         Пятьдесят пирогов.

Расти, косонька, до пят -

Все волосинки в ряд.

Расти, коса, не путайся -                     Баю-бай, баю-бай...

Маму, дочка, слушайся.                      Ты, собаченька, не лай,

                                                               Белолапа, не скули,

                                                               Мою Машу не буди!

Наварила, напекла                              Ты, собаченька, не лай,

Девяносто два блина,                          Мою Машу не пугай!

После прочтения каждой потешки педагог вовлекает детей в беседу. Стимулирует  детей отвечать на вопросы.

Вносит мягкую игрушку- мишку    и предлагает детям послушать «Колыбельную» (муз. Е. Тиличеевой,),

Дети во время музыкального сопровождения, баюкая мишку.

Баю-бай, баю-бай!                                           
Спи, мой мишка, засыпай

Выразительные движения: шея вытянута вперед к мишке, игрушка плавно поворачивается  в ритме песни.

Педагог предлагает детям покачать мишку и спеть ему песенку. Баюкают мишку, подпевая отдельные слова.

Когда все дети покачали мишку, педагог предлагает его разбудить. Дети ласково говорят: «Мишенька, проснись!» Мишка просыпается и говорит, что хочет поплясать. Малышам предлагают взять понравившуюся игрушку и поплясать с ней. Звучит веселая мелодия, дети с игрушками пляшут - кто как хочет. Воспитатель выбирает игрушку и танцует вместе с ними, показывая простейшие танцевальные движения.