Волшебный мир сенсорной комнаты.
статья (средняя, старшая, подготовительная группа) на тему

      Волшебный мир сенсорной комнаты.

    Ухоженная территория, обилие цветов, со вкусом сделанные прудик с фонтаном, фантазия взрослых  и детей в этом коллективе не знает границ.  Красиво  и радушно встречает своих воспитанников д/сад № 53 «Солнышко». С каждым годом всё ярче и совершеннее это дошкольное учреждение, в котором работают любящие своё дело люди под руководством  заведующей Л.П. Сечиной.    

    Мы живем в эпоху кризисов и социальных перемен.  Как помочь человеку уже с детства находить опору в себе самом? Ребенок беспомощен, но мудрость взрослых дает ему защиту, так как именно взрослые способны создать условия для его полноценного развития. Основа такого развития – психологическое здоровье.  Несмотря на заинтересованность родителей в сохранении здоровья ребенка, им не всегда удается грамотно решить многие вопросы и возникшие проблемы, тем более что многие дети большую часть времени находятся в детском саду.  Творческая работа коллектива в рамках федеральной программы получила уникальную  возможность на базе нашего  дошкольного учреждения установления тёмной сенсорной комнаты, где  созданы условия, в которых дети и взрослые имеют возможность  получать необходимую   психологическую помощь.  Спокойная цветовая гамма, мягкий свет, приятная музыка – все это создает ощущение покоя и умиротворенности. Такую комнату часто называют волшебной: здесь все журчит, переливается, мерцает.  Здесь дети забывают о своих страхах и тревогах, успокаиваются и как будто попадают в сказку. Причем не в простую, а в развивающую. Потому что  в этой волшебной комнатке дети не только отдыхают, но и... умнеют. Совсем необязательно посещать сенсорную комнату при возникновении каких – либо проблем. Можно приводить к нам своего ребёнка просто для того, чтобы он мог отдохнуть, расслабиться, сбросить накопившееся напряжение и вернуть утраченные силы. Поверьте, ни один другой вид отдыха не будет столь полезен, как пребывание в новой, красочной, интересной среде обитания.  В условиях сенсорной комнаты  оборудован кабинет педагога- психолога Г.Н. Марковой, где проходят психогимнастики  для детей, тренинги для взрослых ,  кружок  «Лекотека». Для каждого ребенка общение в сенсорной комнате являются откликом на его внутренне стремление к полноценному развитию. С разной степенью интенсивности такое развитие в процессе занятий происходит у каждого ребенка. Много красивых вещей находится рядом с нами: цветущий куст, таинственные узоры звезд на ночном небе, яркая свеча, волшебные птицы, красивый водопад и т.    Сенсорная комната представляет собой реальную возможность расширить жизненный опыт детей, обогатить их  чувственный мир. Она используется как «энциклопедия стимулирующих ощущений»  предлагающих гораздо большее разнообразие впечатлений, чем традиционное окружение.  Занятия в темной сенсорной комнате показывают, какой мощный лечебный, профилактический и коррекционный потенциал содержит ее оборудование. Действительно самое чудесное чудо, которое происходит в нашей с вами жизни!