Презентация к родительскому собранию 1 младшая группа
презентация к уроку (младшая группа) на тему

Слайд 1

Родительское собрание в младшей группе №2 Давайте, познакомимся! Дата проведения: 28 октября 2015 г. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка – Детский сад №6» Воспитатель: Госфорд Е.А .

Слайд 2

Повестка Вступительное слово. Ознакомление с работой детского сада. Формирование размера родительской платы. Заведующий МБДОУ Кирияк Г.Н. Организация питания в ДОУ. Старшая медсестра Лебедева О.Н. Адаптационный период . Воспитатель: Госфорд Е.А. Возрастные особенности детей 2-3 лет. Задачи на 2015-2016 учебный год. Воспитатель Госфорд Е.А. 5. Выборы родительского комитета группы. 6. Разное.

Слайд 3

«Наши дети – это наша старость. Правильное воспитание – это счастливая старость, плохое воспитание – это наше будущее горе, наши слезы, это наша вина перед другими людьми, перед страной» А.С. Макаренко

Слайд 4

Возрастные особенности детей 2-3 лет Формируется мышление. Закладываются основы будущей личности. Неустойчивость эмоциональной сферы Потребность в самостоятельности. Формирование навыков самообслуживания. Потребность в познавательном общении со взрослыми. Увлеченность игрой, потребность в общении со сверстниками.

Слайд 5

Целевые ориентиры на рубеже раннего и дошкольного возраста Ребенок интересуется окружающими предметами Владеет навыками самообслуживания, стремится проявлять самостоятельность в бытовом и игровом поведении; Проявляет отрицательное отношение к грубости, жадности; Соблюдает правила элементарной вежливости , имеет первичные представления об элементарных правилах поведения. Владеет активной речью, включенной в общение; Речь становится полноценным средством общения с другими детьми. Стремится к общению со взрослыми и активно подражает им в движениях и действиях.

Слайд 6

Проявляет интерес к сверстникам. Проявляет интерес к совместным играм Проявляет интерес к стихам, песням и сказкам, рассматриванию картинок, стремится двигаться под музыку. С пониманием следит за действиями героев кукольного театра; проявляет желание участвовать в театрализованных и сюжетно-ролевых играх. Проявляет интерес к продуктивной деятельности (рисование, лепка, конструирование, аппликация). У ребенка развита крупная моторика, он стремится осваивать различные виды движений . С интересом участвует в подвижных играх с простым содержанием, несложным и движениями.

Слайд 7

Непосредственная образовательная деятельность Физическое развитие (3 раза в неделю) Рисование (1 раз в неделю) ФЭМП (1 раз в неделю) Речевое развитие (1 раз в 2 недели) Ознакомление с художественной литературой (1 раз в 2 недели) Лепка (1 раз в 2 недели) Музыка (2 раза в неделю) Познавательное развитие (1 раз в неделю)

Слайд 8

Благодарим за помощь в решении организационных вопросов : Малинко Е.Ю. Лаврушину Т.Г. Мокрову В.А. Бочкареву Ю. Чернигину Н.Н. Смыжину Е.В.

Слайд 9

Благодарим за участие в фото-конкурсе «Счастливое детство в родном краю» семьи: Акаемова Кости Сычевой Вики Зубарева Паши Антоновой Алисы Сильченко Вани Герасимовой Полины Завалишиной Вероники Малинко Вероники Смыжина Димы

Слайд 10

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!