ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН ПОВЫШЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО УРОВНЯ НА 2022-2026г.
материал

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 152 комбинированного вида»

 Авиастроительного района г. Казани

ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН

ПОВЫШЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО УРОВНЯ

НА 2022-2026г.

Ф.И.О.                                          Яковлева  Ильсеяр Мухаметовна

Образование                                среднее специальное

Специальность                           воспитатель

Стаж работы по

специальности                             15 лет

Категория                                     первая

Курсы повышения квалификации по специальности         

«Реализация технологии авторской детской       мультипликации в современном образовательном процессе» в объеме 72 часа, Учебно-методический центр АО «ЭЛТИ-КУДИЦ» г.Москва, 2020 год, удостоверение о повышении квалификации МС-10-20/150  

Тема: Взаимодействие детского сада и семьи в воспитании ответственности у дошкольников.

Цель: Повышение своего теоретического, практического уровня, профессионального мастерства и компетентности; изучение теории и практики формирования  ответственности у  детей дошкольного возраста посредством правил.

Задачи:   

• изучить методическую литературу
• изучить нормативно-правовую базу
• создать РППС , соответствующую ФГОС ДО
• разработать систему правил для детей дошкольного возраста
• разработать проекты по формированию ответственности у детей
• провести ряд мероприятий по данной теме
• обобщить опыт работы по данной теме
• изучить и применить элементы инновационных технологий, задействовать сетевые ресурсы;

Вопросы изучения:

• изучить методическую литературу
• изучить психолого-педагогическую литературу
• изучить игровые технологии по формированию ответственности у детей старшего дошкольного возраста
• изучить и применить элементы инновационных технологий, задействовать сетевые ресурсы
• осмыслить возможности построения авторской системы
• обогатить материально-техническую базу группы
• установить творческое сообщество педагогов, работающих по развитию ответственности у детей старшего дошкольного возраста:  педагог-психолог, музыкальный руководитель, инструктор по физическому воспитанию и родителей 

Предполагаемый результат: 

• обогащение собственных теоретических знаний и практического опыта использования  правил в развитии ответственности у дошкольников
• Распространение собственного педагогического опыта среди коллег Авиастроительного и Ново-Савиновского районов

 Нормативно-правовая база

1. Конвенция о правах ребенка.
2. Закон «Об образовании в РФ».
3. Семейный кодекс РФ.
4. Федеральный закон «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию».
5. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования.
6. Профессиональный стандарт педагога.

Литература для изучения

1. Г.Е. Акимова, Е.В. Федорова, В.Н. Яковлева, Психологические особенности развития детей от 2 до 7 лет / СПб.: Речь, 2002.
2. Ю.В. Василькина, Воспитание ответственности. Мама и малыш, 2007, №11.
3. А.В. Шестакович, Нравственная ответственность и ее воспитание у детей в семье / Шестакович А.В. – Москва: Книжный мир, 2001.
4.  Данькова, E.H. Изучение ответственности детей дошкольного возраста в теории и практике образования / E.H. Данькова // Мир детства и образование: сб. материалов междунар. науч.-практ. конф. Магнитогорск, 2007.
5.  Данькова, E.H. Ответственность как личностное качество детей старшего дошкольного возраста: феноменологический аспект / E.H. Данькова
6.  Данькова, E.H. Проблема формирования ответственности у детей дошкольного возраста / E.H. Данькова // Научные проблемы образования третьего тысячелетия: сб. тр. молодых ученых / под ред. Т.А. Чичкановой. -Самара, 2007.
7. Воспитываем дошкольников самостоятельными. Сборник статей-Российский гос. Пед. Университет им. Герцина, СПб:ДЕТСТВО ПРЕСС 2000г.
8. Урмина И.А. Инновационная деятельность в ДОУ: программно-методическое обеспечение: пособие для рук. и адм. работников / И.А Урмина, Т.А. Данилина._- М: Линка-Пресс, 2009 г.
9. Юдина Е.Г , Виноградова Л.С, Карунова Л.А, Мальцева Н.Б, Бодрова Е.В, Славин С.С    ПРИМЕРНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОТКРЫТИЯ» под редакцией Е.Г.Юдиной, М; 2014г.

Интернет-ресурсы:

1. Социальная сеть работников образования http://nsportal.ru/
2. Сайт воспитателей детских садов http://dohcolonoc.ru/
3. Инновационные формы работы ДОУ с семьями воспитанников Источник: http://festival.1september.ru/articles/582167./.
4. Современные формы взаимодействия воспитателя ДОУ и семьи. Источник: http://refleader.ru/jgeqasjgeqas.html.