паспорт кабинета
материал на тему

                                        Пояснительная  записка

Учебный кабинет – учебное помещение школы, оснащённое наглядными пособиями, учебным оборудованием, мебелью и техническими средствами обучения, в котором проводится методическая, учебная и внеклассная работа с учащимися.

Цель паспортизации учебного кабинета:

Проанализировать состояние кабинета, его готовность к обеспечению требований стандартов образования, определить основные направления работы по приведению учебного кабинета в соответствии с требованиями учебно – методического обеспечения образовательного процесса

ПОЛОЖЕНИЕ

об учебном кабинете начальных классов.

1. Общие положения.

1. Учебный кабинет начальных классов – это учебно-воспитательное подразделение школы, являющееся средством реализации ФГОС начального общего образования, обеспечивающее оптимальные условия для повышения качества образовательной подготовки обучающихся, сохранения и укрепления их здоровья.
2. Занятия в кабинете должны служить:

• активизации мыслительной деятельности учащихся;
• формированию умений работать  с различными видами информации и её источниками;
• формированию коммуникативной культуры учащихся;
• развитию у учащихся способностей к самоконтролю, самооценке и самоанализу;
• воспитанию высокоорганизованной личности.

1. Оснащение кабинета включает в себя: учебно-наглядные пособия, учебное оборудование, приспособления для практических занятий по предмету, технические средства обучения.

2. Основные требования к учебному кабинету.

1. Соответствие оборудования и оснащения кабинета требованиям СанПиН.
2. Соблюдение правил техники безопасности  и санитарно-гигиенических норм в учебном кабинете.
3. Соблюдение эстетических требований к оформлению учебного кабинета.
4. Наличие нормативной школьной документации на открытие  и функционирование учебного кабинета:

• положение об учебном кабинете начальных классов общеобразовательного учреждения;
• должностная инструкция заведующего кабинетом;
• правила пользования учебным кабинетом для учащихся;
• акт готовности кабинета к новому учебному году;
• валеологический паспорт кабинета;
• инвентарная ведомость на имеющееся оборудование;
• паспорт автоматизированного рабочего места учителя;
• каталог учебных, учебно-информационных и учебно-методических материалов;
• анализ и план работы по развитию кабинета.

1. Наличие расписания работы учебного кабинета по обязательной программе, факультативным занятиям, программе дополнительного образования, индивидуальным занятиям с учащимися различных категорий, консультаций и др.

3. Требования к учебно-методическому обеспечению кабинета.

2. Укомплектованность кабинета учебным оборудованием, учебно-методическим комплексом, комплексом средств обучения, необходимым для реализации ФГОС и выполнения образовательной программы школы.
3. Соответствие учебно-методического комплекса и комплекса средств обучения требованиям ФГОС, реализуемому учебно-методическому комплекту.
4. Обеспеченность обучающихся учебниками, дидактическими материалами, раздаточным материалом в соответствии с образовательной программой школы и реализуемым учебно-методическим комплектом.
5. Наличие комплекса дидактических материалов, типовых заданий, тестов, контрольных работ и др. материалов для диагностики  качества обучения и образовательного процесса.
6. Наличие постоянных и сменных учебно-информационных стендов. Стендовый материал учебного кабинета должен содержать:

• рекомендации для учащихся по проектированию их учебной деятельности;
• правила техники безопасности работы и  поведения в кабинете;
• материалы, используемые в учебном процессе.

Валеологический паспорт кабинета № 307

Опись имущества кабинета начальных классов

Освещение

Программно-методические материалы:

1. Программа специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида подготовительный, 1-4 классы.

Под редакцией В.В. Воронковой. Москва «Просвещение» 2012г.

. Программа специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида подготовительный, 1-4 классы. . Москва «Просвещение» 2011г.

Под редакцией И.М Бгажнаковой

2. Рабочие программы по чтению и развитию речи, письму и развитию речи, математике, ОБЖ, труду, ИЗО, развитию речи на основе изучения предметов и явлений окружающей действительности.

3. Календарно-тематическое планирование по предметам. 

 4. Учебники и учебные пособия для учащихся:

Устная речь 2 класс авт. Сост.Комарова Москва Просвещение 2012. 95 с

Живой мир  2 класс авт.сост. Матвеева. Просвещение Москва 2012. 95с.

Технология 2 класс авт.сост Кузнецова. С-П. Просвещение 2014.110с.

Букварь авт.сост. Воронкова. Москва Просвещение 1998ю 142с.

Математика  2 класс Хилько. С-ПБ. Посвящение 2006. 182с. .

Методическая литература

1. Современные родительские собрания в специализированных образовательных учреждениях. авт-сост. Е.М.Матвеева – Волгоград : Учитель , 2016 – 78с.
2. Современный кабинет начальных классов. Нормативные документы, информационно –методический материалы, рекомендации /сост.Т. А. Кобзева, И. Б. Бабаян, И. Г. Судак. – Волгоград: Учитель, 2012. 159с.
3. Дневник индивидуальной работы с учащимися / авт-сост. Е.М.Матвеева. -  Изд.2-е.- Волгоград : Учитель, 2014. -33с.
4. Рабочая программа воспитателя1-4 классы /авт-сост. Е. М. Матвеева. – Волгоград: Учитель, 2014. – 65с.
5.  Справочние воспитателя (Класного руководмтеля )/ авт-сост. Е.М. Матвеева. – Волгоград: Учитель, 20013. – 137с.

                                   Дидактические игры

1. Цвета
2. Времена года и праздники
3. Лото «Буквы и цифры»
4. Лото «Собирай - ка»
5. Лото «Овощи и фрукты»
6. Мои первые буквы
7. Ассоциации «Животные»
8. Мои первые цифры

       Наглядно-дидактический материал

1. Сравниваем противоположности
2. Алфавит
3. Правила маленького пешехода
4. Животные Африки
5. Дикие животные
6. Посуда
7. Еда
8. Герои зарубежных сказок
9. Инструменты
10. Цвета
11. Уроки безопасности
12. Праздники России
13. Птицы
14. Домашние птицы
15. Овощи  

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ СПЕЦИАЛЬНОЕ (КОРРЕКЦИОННОЕ)

ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ, ВОСПИТАННИКОВ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ

« СПЕЦИАЛЬНАЯ (КОРРЕКЦИОННАЯ) НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА — ДЕТСКИЙ САД № 10»

             «Утверждаю»

            Директор МБС(К)ОУ

             __________ Л.П.Грубая

Паспорт кабинета

2 класс