Мини проект во второй младшей группе "Моя семья".
проект (младшая группа) на тему

Слайд 1

Проект по сюжетно-ролевой игре во второй младшей группе. На тему : «Моя семья» Подготовили: Немирова И.Н. Антонян Л.Э.

Слайд 2

Семья начинается с детей. Герцен А.И.

Слайд 3

Актуальность темы: В младшем дошкольном возрасте у детей только начинают формироваться элементарные представления о явлениях общественной жизни. Проведя небольшое тестирование, мы определили, что не все дети знают о своей собственной семье: • как зовут родителей (не разделяют понятия «мама» и «имя мамы»), • кем работают их родители и бабушки с дедушками, • мало кто из детей знает родственные связи, • не понимают, кто кому кем приходится, • кто старший в семье, кто младший Цель проекта: Формирование у детей первоначальных представлений о семье, о её членах, о роде их деятельности; обогащать игровой опыт детей, расширять сюжет игры. Вид проекта: краткосрочный, творческий . По количеству участников: групповой . Участники проекта: дети, воспитатели, родители .

Слайд 4

Задачи проекта: • Вызвать положительные эмоции в беседе о семье, развивать умение выражать свои чувства (радость, нежность); • Познакомить детей с понятиями «семья», «имя» и «фамилия»; • Учить называть членов своей семьи, устанавливать родственные связи; • Вызвать интерес к собственному имени; • Воспитывать у ребёнка доброжелательное отношение, уважение к своим родителям, желание помогать им . Расширить кругозор о роде деятельности родителей, а так же ближайших родственников . .Развивать коммуникативные навыки детей.

Слайд 5

Беседы: « Как мы проводим выходные ». Составление рассказов «Как я помогаю дома». « Моя семья ». Загадки о членах семьи. Совместная деятельность с детьми:

Слайд 6

В дошкольном возрасте ведущей деятельностью является игра. Через игру ребенок входит в мир взрослых, усваивает предшествующий социальный опыт. Обучение проходило через такие образовательные области, как:

Слайд 7

ОО Познание: Д/и «Как Вас зовут». Кукольный театр «Маша и медведь»

Слайд 8

Составление рассказов «Я и моя семья», «Как я помогаю маме». Д/и «Чей это папа». ОО Коммуникация:

Слайд 9

Чтение художественной литературы: «Гуси лебеди», пальчиковая гимнастика «Семья»

Слайд 10

Художественное творчество. Рисование на тему: «Мой дом».

Слайд 11

Самостоятельная деятельность детей: Раскрашивание раскрасок на тему: «Профессии наших родителей». Собирание пазлов «Профессии».

Слайд 12

Сюжетно-ролевая игра: «Поход в парикмахерскую».

Слайд 13

Совместная деятельность родителей с детьми: Наблюдение за мамами с детьми на площадке. Помощь маме дома в мытье посуды, уборке комнаты, приготовлении еды.

Слайд 14

Полученный результат: Дети больше узнали о своей семье, о ее членах, традициях. Понимают значимость семьи в жизни каждого человека. Проявляют заботу и внимание обо всех членах семьи. Расширился кругозор и словарный запас о профессиях родных.