рабочая программа
рабочая программа на тему

Хмарская Ирина Владимировна

рабочая программа

Скачать:


Предварительный просмотр:

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №5 х. Шебалин

Рассмотрено на заседании                                                                                                                              «Утверждено»

Педагогического совета                                                                                                                            Заведующий МБДОУ

№5 х. Шебалин                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    

Протокол № ______от                                                                                                                       ________ /Е.Г.Мысливцева /                                                                                                         « ___»___________2016г.                                                                                                                         Приказ № _____ от

                                                                                                                         «___»_________2016г.                                              

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

совместной деятельности педагога с детьми старшей разновозрастной  группы от 4 до 7 лет.

        Воспитатель I категории МБДОУ детский сад №5 х. Шебалин Хмарская Ирина Владимировна

        

 

Программа составлена на основе примерной программы «От рождения до школы» под   редакцией Н.Е. Вераксы, М.А. Васильевой, Т.С. Комаровой (2016г)

Срок реализации программы 2016-2017 учебный год

2016-2017 год

2016г.

 I. Целевой раздел

Пояснительная записка.

             Рабочая программа для  старшей  разновозрастной  группы  МБДОУ детский сад №5 Х. Шебалин разработанная в соответствии со следующими нормативными документами: 

• Закон РФ «Об образовании».

•ФГОС ДО.

• Конвенция о правах ребенка

• Конституция РФ, ст. 43, 72.

• Типовое положение о ДОУ.

• СанПиН 2.4.1.3049-13

 Примерная основная образовательная программа «От рождения до школы» Авторы: Н. Е. Веракса, Т. С. Комарова. М. А. Васильева.

• Устав ДОУ.

• Образовательная программа ДОУ на 2016-2017 год

Рабочая программа обеспечивает разностороннее развитие детей в возрасте от 4 до 7 лет с учётом их возрастных и индивидуальных особенностей по основным направлениям - физическому, социально-коммуникативному, познавательному, речевому и художественно – эстетическому

Реализуемая программа строится на принципе личностно–развивающего и гуманистического характера взаимодействия взрослого с детьми.

   Возрастные и индивидуальные особенности контингента детей старшей разновозрастной группы

В старшей разновозрастной группе  19 детей. Из них  7 девочек, 11 мальчиков. Все дети группы владеют первыми навыками самообслуживания, соблюдают правила личной гигиены. У большинства детей развита мелкая моторика. Дети группы любознательны, проявляют высокую познавательную активность, любят слушать сказки, заучивать стихотворения.

 В игровой деятельности дети дружелюбны, умеют играть коллективно, в паре, легко делятся игрушками с товарищами.

Продолжается совершенствоваться речь, в том числе ее звуковая сторона. В изобразительной деятельности могут изображать предметы круглой, овальной, прямоугольной формы. 60 % детей знают цвета.

Национально – культурные особенности:

Этнический состав воспитанников группы: русские, чеченцы, но основной контингент – дети из русскоязычных семей. Обучение и воспитание в ДОУ осуществляется на русском языке.

Основной контингент воспитанников проживает в условиях села.

Реализация регионального компонента осуществляется через знакомство с национально-культурными особенностями х. Шебвлин. Знакомясь с родным краем, его достопримечательностями, ребенок учится осознавать себя, живущим в определенный временной период, в определенных этнокультурных условиях. Данная информация реализуется через целевые прогулки, беседы, проекты в разделе Программы «Культура родного края» 1 раз в неделю.

Цель образовательной программы ДОУ:

Создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства, формирование основ базовой культуры личности, всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовка к жизни в современном обществе, к обучению в школе, обеспечение безопасности жизнедеятельности дошкольника.

Задачи: 

1. Забота о здоровье, эмоциональном благополучии и своевременном развитии каждого ребенка.

2. Создание в группах атмосферы гуманного и доброжелательного отношения ко всем воспитанникам, что позволяет растить их общительными, добрыми, любознательными, инициативными, стремящимися к самостоятельности и творчеству.

3. Максимальное использование разнообразных видов детской деятельности, их интеграция в целях повышения эффективности воспитательно-образовательного процесса.

4. Творческая организация (креативность) воспитательно-образовательного процесса.

5. Вариативность использования образовательного материала, позволяющего развивать творчество в соответствии с интересами и наклонностями каждого ребенка.

6. Уважительное отношение к результатам детского творчества.

7. Единство подходов к воспитанию детей в условиях дошкольного образовательного учреждения и семьи.

8. Соблюдение в работе детского сада и начальной школы преемственности, исключающей умственные и физические перегрузки в содержании образования детей дошкольного возраста, обеспечивая отсутствие давления предметного обучения.

Принципы и подходы в организации образовательного процесса:

1. Соответствует принципу развивающего образования, целью которого является развитие ребенка.

2. Сочетает принципы научной обоснованности и практической применимости (соответствует основным положениям возрастной психологии и дошкольной педагогики) .

3. Соответствует критериям полноты, необходимости и достаточности (позволяет решать поставленные цели и задачи на необходимом и достаточном материале, максимально приближаясь к разумному «минимуму») .

4. Обеспечивает единство воспитательных, обучающих и развивающих целей и задач процесса образования детей дошкольного возраста, в ходе реализации которых формируются такие знания, умения и навыки, которые имеют непосредственное отношение к развитию дошкольников.

5. Строится с учетом принципа интеграции образовательных областей в соответствии с возрастными возможностями и особенностями воспитанников.

6. Основывается на комплексно-тематическом принципе построения образовательного процесса.

7. Предусматривает решение программных образовательных задач в совместной деятельности дошкольников не только в рамках непосредственно образовательной деятельности, но и при проведении режимных моментов в соответствии со спецификой дошкольного образования.

8. Предполагает построение образовательного процесса на адекватных возрасту формах работы с детьми (игра)

9. Строится на принципе культуросообразности. Учитывает национальные ценности и традиции в образовании.

Приоритетное направление деятельности: Рабочая программа составлена с учетом интеллектуального развития детей в процессе учебной, игровой, трудовой деятельности. Основной упор сделан на применении дидактических игр и игровых упражнений. Содержание игр направляет на организацию игрового взаимодействия ребенка со сверстниками, учит правильно выстраивать отношения в игровых ситуациях, самостоятельно  или с помощью воспитателя организовывать трудовую деятельность и т.д.

 Программа определяет содержание и организацию образовательного процесса для детей  и направлена на формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных и личностных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности, обеспечивающих социальную успешность, сохранение и укрепление здоровья детей.

Содержание  психолого-педагогической работы ориентировано на разностороннее развитие дошкольников с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей по основным направлениям развития и образования детей: социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие.

ДОУ работает в условиях 9  часового рабочего дня:

-соотношение обязательной части Программы и части формируемой участниками образовательных отношений 60%-40% соответственно ;

-группа функционирует в режиме 5-ти дневной недели.

Планируемые результаты освоения Программы:

 Целевые ориентиры - социально-нормативные возрастные характеристики возможных достижений ребенка на этапе завершения уровня дошкольного образования.

Целевые ориентиры ДО определяются независимо от форм реализации Программы.

Целевые ориентиры не подлежат непосредственной оценке, в том числе в виде педагогической диагностики (мониторинга), и не являются основанием для их формального сравнения с реальными достижениями детей.

самостоятельность в разных видах деятельности.

- ребенок приучен к опрятности, владеет простейшими навыками поведения во время еды, умывания;

- владеет соответствующими возрасту основными движениями, сформирована потребность в двигательной активности, проявляет положительные эмоции при физической активности, в самостоятельной двигательной деятельности;

- ребенок отвечает на разнообразные вопросы, касающиеся ближайшего окружения, использует все части речи, простые предложения с однородными членами;

- ребенок называет знакомые предметы, объясняет их значение, выделяет и называет цвет, форму, материал, знает и называет некоторые растения, животных и их детенышей, проявляет бережное отношение к природе;

- у ребенка сформированы умения и навыки, необходимые для осуществления различных видов детской деятельности;

- проявляет любознательность, стремится самостоятельно выполнять элементарные поручения (убрать игрушки, разложить материалы к занятиям), умеет занимать себя игрой, самостоятельной художественной деятельностью;

- имеет первичные представления о себе: знает свое имя, возраст, пол, называет членов своей семьи, их имена;

- проявляет интерес к различным видам игр, к совместным играм, любит слушать новые сказки, рассказы, стихи, может прочитать наизусть небольшое стихотворение при помощи взрослого.

Промежуточные результаты: используем мониторинги (проводятся два раза в год – октябрь, май), диагностики (наблюдения, беседа, эксперимент).

                                                                     

II. Содержательный раздел

Планирование образовательной деятельности при работе по пятидневной неделе

Старшая разновозростная  группа, 2016/2017 учебный год

Базовая образовательная область

Периодичность

Познание [Познавательно исследовательская и продуктивная

(конструктивная) деятельность. Формирование элементарных математических представлений. Формирование целостной картины мира)

        2

Познание. Формирование  целостной картины мира, расширение кругозора.

        1

Коммуникация. Чтение художественной литературы

1

Художественное творчество

Рисование

Лепка

Аппликация

2

1

1

Физическая культура

3

Музыка

2

Общее количество

13

Образовательная деятельность в ходе режимных моментов 

Базовая образовательная область

Периодичность

Утренняя гимнастика

ежедневно

Комплексы закаливающих процедур

ежедневно

Гигиенические процедуры

ежедневно

Ситуативные беседы при проведении режимных моментов

ежедневно

Чтение художественной литературы

ежедневно

Дежурства

ежедневно

Прогулки

ежедневно

Самостоятельная деятельность детей

Игра

ежедневно

Самостоятельная деятельность детей в центрах развития

ежедневно

                                                       Сетка  организованной  образовательной  деятельности

                                                Старшая разновозрастная группа, 2016/2017 учебный год

    

Понедельник

  1. Позновательное развитие.

9.00 – 9.50

  1. Развитие речи.

10.00 – 10.50

Вторник

  1. Формирование элементарных математических представлений.

9.00 – 9.30

  1. Рисование.
  2. Физическая культура.

9.40 – 10.10

10.20 – 10.50

Среда

  1. Ознакомление с окружающим миром.

9.00 – 9.50

  1. Рисование (с элементами музыки).

10.00 – 10.30

Четверг

  1. Формирование элементарных математических представлений.

9.00 – 9.30

  1. Лепка ( Аппликация через неделю).

9.40 – 10.10

     3. Физическая культура.

10.20 – 10.50

Пятница

  1. Развитие речи.

9.00 – 9.30

  1. Рисование.

9.40 – 10.10

  1. Физическая культура.

10.20 – 10.50

Литература:

  1. Программа «От рождения до школы» Н. Е. Вераксы Москва. Мозаика-Синтез 2012г.
  2. Л. И. Пензулаева «Оздоровительная гимнастика для детей 3-лет» Методическое пособие. М. Мозаика-Синтез. 2009-2010 г.
  3. Н. Ф. Губанова Развитие игровой деятельности. Система работы в старшей разновозрастной  группе детского сада. Методическое пособие. М. Мозаика-Синтез 2009-2010г.

  1. Серия наглядно-дидактических пособий «Мир в картинках», «Расскажи детям о…» М. Мозаика-Синтез. 2010-2012 г.
  2. В. В. Гербова «Книга для чтения в детском саду и дома». Хрестоматия 4- 7  лет. Москва 2005г.
  3. Е. С. Евдокимова, Н. В. Дадокина. Детский сад и семья: методика работы с родителями. Москва. Мозаика-Синтез 2007-2010 г.
  4. Комплексное перспективное планирование старшей разновозрастной  группы. Методическое пособие  под редакцией Н. Е. Вераксы. Волгоград. 2012г.
  5. Стеркина Р. Б. «Безопасность» Учебно-методическое пособие. Санкт-Петербург 2009г.

     10.Николаева С.Н. «Юный эколог» Учебно-методическое пособие. 2009г.

    11. Аверина И.Е. Физкультурные минутки в детском саду. М.: Айрис-Пресс, 2009

     12.  Николаева С.Н. Экологическое воспитание младших дошкольников. М.: Мозаика-Синтез, 2006

Календарно-тематическое планирование непосредственной образовательной деятельности

№п/п

Дата

Непосредственная образовательная

деятельность.

Тема

Литература

Вид контроля

План

Факт

СЕНТЯБРЬ

1-я неделя

1.

01.09

01.09

Формирование элементарных математических представлений.

Лепка

 ( Аппликация через неделю).

Физическая культура.

•  Количество и счет.

•  Фрукты

Комплексные занятия по программе от рождения до школы Н.Е. Вераксы.

Приложение 1.

С.И. Волкова Математическая ступенька.

Вопрос- ответ. Игра.

Поделка из пластелина

2.

02.09

02.09

Развитие речи.

Рисование.

Физическая культура.

•  Скоро в школу.

•  Декоративное рисование на квадрате

Гербова, В. В. Занятия по развитию речи в старшей группе детского сада / В. В. Гербова. – М. : Просвещение. 1984.

Федосова Н.А. от слова к букве.

Волчкова, В. Н. Конспекты занятий в старшей группе детского сада. Развитие речи

Опрос-понятие. Игра,

рисунок

2-я неделя

3.

05.09

05.09

Познавательное развитие.

Речевое развитие

•  Опасные ситуации.

•  Чтение и пересказ нанайской народной сказки «Айога»

Гербова, В. В. Занятия по развитию речи в старшей группе детского сада / В. В. Гербова. – М. : Просвещение. 1984.

Федосова Н.А. от слова к букве.

Волчкова, В. Н. Конспекты занятий в старшей группе детского сада. Развитие речи

Опрос- понятие. Игра.

4.

06.09

06.09

Формирование элементарных математических представлений.

Конструирование.

Физическая культура.

•  Количество и счет.

•  Оригами «Тюльпаны»

Комплексные занятия по программе от рождения до школы Н.Е. Вераксы.

Приложение 1.

С.И. Волкова Математическая ступенька.

Опрос- понятие. Игра.

Поделка из бумаги

5.

07.09

07.09

Ознакомление с окружающим миром.

Рисование (с элементами

•  Дары осени.

•  Золотая осень

Комплексные занятия по программе от рождения до школы Н.Е. Вераксы.

А.А. Плешаков Зелёная тропинка.

Приложение 1.

Вопрос- ответ. Игра.

рисунки

6.

08.09

08.09

Формирование элементарных математических представлений.

Лепка ( Аппликация через неделю).

Физическая культура

•  Количество и счет.

•  Поезд

Комплексные занятия по программе от рождения до школы Н.Е. Вераксы.

Приложение 1.

С.И. Волкова Математическая ступенька.

Опрос- понятие. Игра.

Аппликация поезда

7.

09.09

09.09

 Развитие речи.

Рисование.

Физическая культура

•  Рассказ по картине «Дети идут в школу».

•  Золотая осень

Гербова, В. В. Занятия по развитию речи в старшей группе детского сада / В. В. Гербова. – М. : Просвещение. 1984.

Федосова Н.А. от слова к букве.

Волчкова, В. Н. Конспекты занятий в старшей группе детского сада. Развитие речи

Опрос- понятие.

Рисунки.

3–я неделя

8.

12.09

12.09

Познавательное развитие.

Речевое развитие

•  Мой дом, моя семья.

•  Русская народная сказка «Лисичка-сестричка и Волк»

Гербова, В. В. Занятия по развитию речи в старшей группе детского сада / В. В. Гербова. – М. : Просвещение. 1984.

Федосова Н.А. от слова к букве.

Волчкова, В. Н. Конспекты занятий в старшей группе детского сада. Развитие речи

Опрос- понятие. Игра.

9.

13.09

13.09

Формирование элементарных математических представлений.

Конструирование.

Физическая культура.

•  Количество и счет.

•  Здания из строительного материала

Комплексные занятия по программе от рождения до школы Н.Е. Вераксы.

Приложение 1.

С.И. Волкова Математическая ступенька.

Вопрос- ответ. Игра.

10.

14.09

14.09

Ознакомление с окружающим миром.

Рисование (с элементами музыки).

•  Где зимуют лягушки.

•  Кукла в женском национальном костюме

Комплексные занятия по программе от рождения до школы Н.Е. Вераксы.

А.А. Плешаков Зелёная тропинка.

Приложение 1.

Опрос- понятие. Рисунки.

11.

15.09

15.09

Формирование элементарных математических представлений.

Лепка ( Аппликация через неделю).

Физическая культура

•  Количество и счет.

•  Корзинка с грибами

Комплексные занятия по программе от рождения до школы Н.Е. Вераксы.

Приложение 1.

С.И. Волкова Математическая ступенька.

Вопрос-ответ.

Поделка из пластилина.

12.

16.09

16.09

Развитие речи.

Рисование.

Физическая культура

•  Рассказ К. Ушинского «Четыре желания».

•  Кукла в мужском национальном костюме

Гербова, В. В. Занятия по развитию речи в старшей группе детского сада / В. В. Гербова. – М. : Просвещение. 1984. Федосова Н.А. от слова к букве.

Волчкова, В. Н. Конспекты занятий в старшей группе детского сада. Развитие речи

Вопрос-ответ.

Рисунки.

4-я неделя

13.

19.09

19.09

Познавательное развитие.

Речевое развитие

•  Права и обязанности дошкольника.

•  Былина «Илья Муромец и Соловей-разбойник»

Гербова, В. В. Занятия по развитию речи в старшей группе детского сада

Федосова Н.А. от слова к букве.

Волчкова, В. Н. Конспекты занятий в старшей группе детского сада. Развитие речи

Вопрос-ответ . Игра

14.

20.09

20.09

Формирование элементарных математических представлений.

Конструирование.

Физическая культура.

•Количество и счет.

•  Оригами «Лягушка»

Комплексные занятия по программе от рождения до школы Н.Е. Вераксы.

Приложение 1.

С.И. Волкова Математическая ступенька.

Вопрос- ответ.

Поделка из бумаги.

15.

21.09

21.09

Ознакомление с окружающим миром.

Рисование (с элементами музыки).

•  Листопад, листопад –

листья желтые летят…

•  На чем люди ездят

Комплексные занятия по программе от рождения до школы Н.Е. Вераксы.

А.А. Плешаков Зелёная тропинка.

Приложение 1.

Опрос- понятие.

Рисунки.

16.

22.09

22.09

Формирование элементарных математических представлений.

Лепка ( Аппликация через неделю).

Физическая культура

•  Количество и счет.

•  Осенний ковер

Комплексные занятия по программе от рождения до школы Н.Е. Вераксы.

Приложение 1.

С.И. Волкова Математическая ступенька.

Вопрос- ответ.

Аппликация осенний ковёр

17.

23.09

23.09

Развитие речи.

Рисование.

Физическая культура

•  Рассказ по предметным картинам «Явления природы».

•  На чем ты хотел бы поехать

Гербова, В. В. Занятия по развитию речи в старшей группе детского сада

Федосова Н.А. от слова к букве.

Волчкова, В. Н. Конспекты занятий в старшей группе детского сада. Развитие речи

Опрос- понятие.  Рисунки

                                                                                    5-неделя

18.

26.09

26.09

Познавательное развитие.

Речевое развитие

•  День знаний.

•  Знакомство с отрывком из поэмы

А. С. Пушкина «Евгений Онегин» «Уж небо осенью дышало…»

Гербова, В. В. Занятия по развитию речи в старшей группе детского сада Федосова Н.А. от слова к букве.

Волчкова, В. Н. Конспекты занятий в старшей группе детского сада. Развитие речи

Опрос- понятие. Игра.

19.

27.09

27.09

Формирование элементарных математических представлений.

Конструирование.

Физическая культура.

•  Количество и счет.

•  Домик из природного материала

Комплексные занятия по программе от рождения до школы Н.Е. Вераксы.

Приложение 1.

С.И. Волкова Математическая ступенька.

Вопрос- ответ. Игра.

Домик из прир. матер

20.

28.09

28.09

Ознакомление с окружающим миром.

Рисование

 (с элементами музыки).

•  Природа и человек.

•  Лето

Комплексные занятия по программе от рождения до школы Н.Е. Вераксы.

А.А. Плешаков Зелёная тропинка.

Приложение 1.

Опрос- понятие. Игра.

Рисунок

21.

29.09

22.

30.09

23.

03.10

03.10

Познавательное развитие.

Речевое развитие

 •  Экскурсия в школу.

•  Рассказ К. Г. Паустовского «Теплый хлеб»

Гербова, В. В. Занятия по развитию речи в старшей группе детского сада

Федосова Н.А. от слова к букве.

Волчкова, В. Н. Конспекты занятий в старшей группе детского сада. Развитие речи

Вопрос- ответ. Игра.

24.

04.10

04.10

Формирование элементарных математических представлений.

Конструирование.

Физическая культур

•  Количество и счет.

•  Плот из природного материала

Комплексные занятия по программе от рождения до школы Н.Е. Вераксы.

Приложение 1.

С.И. Волкова Математическая ступенька.

Опрос- понятие. Поделка из природного материал

25.

05.10

05.10

Ознакомление с окружающим миром.

Рисование (с элементами музыки).

•  Путешествие в осенний лес.

•  Нарисуй свою любимую игрушку

Комплексные занятия по программе от рождения до школы Н.Е. Вераксы.

А.А. Плешаков Зелёная тропинка.

Приложение 1.

Опрос- понятие. Рисунки.

26.

06.10

06.10

Формирование элементарных математических представлений.

Лепка ( Аппликация через неделю).

Физическая культура

•  Количество и счет.

•  Овощи и фрукты для игры «Магазин»

Комплексные занятия по программе от рождения до школы Н.Е. Вераксы.

Приложение 1.

С.И. Волкова Математическая ступенька.

Вопрос- ответ. Поделки из пластелина.

27.

07.10

07.10

Развитие речи.

Рисование.

Физическая культура

•  Рассказ по картине «Летом в парке».

•  Ветка рябины

Гербова, В. В. Занятия по развитию речи в старшей группе детского сада

Федосова Н.А. от слова к букве.

Волчкова, В. Н. Конспекты занятий в старшей группе детского сада. Развитие речи

Опрос- понятие. Рисунки.

2-я неделя

Коммуникация (развитие речи)            

Музыка

28.

10.10

10.10

Познавательное развитие.

Речевое развитие

•  Транспорт.

•  Заучивание стихотворения Н. Рубцова

«Про зайца»

Гербова, В. В. Занятия по развитию речи в старшей группе детского сада

Федосова Н.А. от слова к букве.

Волчкова, В. Н. Конспекты занятий в старшей группе детского сада. Развитие речи

Опрос- понятие. Игра.

29.

11.10

11.10

Формирование элементарных математических представлений.

Конструирование.

Физическая культура.

•  Количество и счет.

•  Оригами «Цыпленок»

Комплексные занятия по программе от рождения до школы Н.Е. Вераксы.

Приложение 1.

С.И. Волкова Математическая ступенька.

Вопрос- ответ. Поделка из бумаги.

30.

12.10

12.10

Ознакомление с окружающим миром.

Рисование (с элементами музыки).

•  Улетают журавли.

•  Семья

Комплексные занятия по программе от рождения до школы Н.Е. Вераксы.

А.А. Плешаков Зелёная тропинка.

Приложение 1.

Игра.

Рисунки.

31.

13.10

13.10

Формирование элементарных математических представлений.

Лепка ( Аппликация через неделю).

Физическая культура

•  Количество и счет.

•  Ваза с фруктами и овощами

Комплексные занятия по программе от рождения до школы Н.Е. Вераксы.

Приложение 1.

С.И. Волкова Математическая ступенька.

Вопрос- ответ.

Аппликации с фруктами.

32.

14.10

14.10

Развитие речи.

Рисование.

Физическая культура

•  Коллективный рассказ «Наша поездка в зоопарк».

•  Вечерний город

Гербова, В. В. Занятия по развитию речи в старшей группе детского сада

Волчкова, В. Н. Конспекты занятий в старшей группе детского сада. Развитие речи

Опрос- понятие. Рисунки

3-я неделя

33.

17.10

17.10

Познавательное развитие.

Речевое развитие

•  На выставке кожаных изделий.

•  Чтение рассказа

А. Куприна «Слон»

Гербова, В. В. Занятия по развитию речи в старшей группе детского сада

Федосова Н.А. от слова к букве.

Волчкова, В. Н. Конспекты занятий в старшей группе детского сада. Развитие речи

Вопрос- ответ. Игра.

34.

18.10

18.10

Формирование элементарных математических представлений.

Конструирование.

Физическая культура.

•  Количество и счет.

•  Кораблик из природного материала

Комплексные занятия по программе от рождения до школы Н.Е. Вераксы.

Приложение 1.

С.И. Волкова Математическая ступенька.

Вопрос- ответ. Поделка из природного материал

35.

19.10

19.10

Ознакомление с окружающим миром.

Рисование (с элементами музыки).

•  Как звери к зиме готовятся.

•  Белочка

Комплексные занятия по программе от рождения до школы Н.Е. Вераксы.

А.А. Плешаков Зелёная тропинка.

Приложение 1.

Опрос- понятие.\Рисунки.

36.

20.10

20.10

Формирование элементарных математических представлений.

Лепка ( Аппликация через неделю).

Физическая культура

•  Количество и счет.

•  Девочка играет в мяч

Комплексные занятия по программе от рождения до школы Н.Е. Вераксы.

Приложение 1.

С.И. Волкова Математическая ступенька.

Вопрос- ответ. Поделка из пластелина

37.

21.10

21.10

Развитие речи.

Рисование.

Физическая культура

•  Рассказывание по картине-пейзажу.

•  Поздняя осень

Гербова, В. В. Занятия по развитию речи в старшей группе детского сада

Федосова Н.А. от слова к букве

Волчкова, В. Н. Конспектызанятий в старшей группе детского сада. Развитие речи

Опрос- понятие.Рисунки.

4-я неделя

38.

24.10

24.10

Познавательное развитие.

Речевое развитие

•  Экскурсия на кухню детского сада.

•  Беседа о сказках

Гербова, В. В. Занятия по развитию речи в старшей группе детского сада

Федосова Н.А. от слова к букве.

Волчкова, В. Н. Конспекты занятий в старшей группе детского сада. Развитие речи

Опрос- понятие.

39.

25.10

25.10

Формирование элементарных математических представлений.

Конструирование.

Физическая культ

•  Количество и счет.

•  Оригами «Кораблик»

Комплексные занятия по программе от рождения до школы Н.Е. Вераксы.

Приложение 1.

С.И. Волкова Математическая ступенька.

Вопрос- ответ. Поделка из бумаги.

40.

26.10

26.10

Ознакомление с окружающим миром.

Рисование (с эл муз)

•  Природа и мы.

•  Сказка о грибах

Комплексные занятия по программе от рождения до школы Н.Е. Вераксы.

А.А. Плешаков Зелёная тропинка.

Приложение 1.

Игра.

Рисунки.

41.

27.10

27.10

Формирование элементарных математических представлений.

Лепка ( Аппликация через неделю).

Физическая культура

•  Количество и счет.

•  Ежик в лесу

Комплексные занятия по программе от рождения до школы Н.Е. Вераксы.

Приложение 1.

С.И. Волкова Математическая ступенька.

Вопрос-ответ. Аппликация ёжик.

42.

28.10

28.10

Развитие речи.

Рисование.

Физическая культура

•  Чтение рассказа В. Бианки «Купание медвежат».

•  Элементы хохломской росписи

Гербова, В. В. Занятия по развитию речи в старшей группе детского сада

Федосова Н.А. от слова к букве.

Волчкова, В. Н. Конспекты занятий в старшей группе детского сада. Развитие речи

Опрос- понятие.

Рисунки.

Ноябрь.

1-я неделя.

43.

31.10

31.10

Познавательное развитие.

Речевое развитие

•  Наша планета.

•  Знакомство с произведением Д. Мамина-Сибиряка «Медведко»

Гербова, В. В. Занятия по развитию речи в старшей группе детского сада

Федосова Н.А. от слова к букве.

Волчкова, В. Н. Конспекты занятий в старшей группе детского сада. Развитие речи

Опрос- понятие.

44.

01.11

01.11

Формирование элементарных математических представлений.

Конструирование.

Физическая культура.

•  Количество и счет.

•  Парусник из ракушек

Комплексные занятия по программе от рождения до школы Н.Е. Вераксы.

Приложение 1.

С.И. Волкова Математическая ступенька.

Вопрос- ответ. Поделка из ракушек

45.

02.11

02.11

   

Ознакомление с окружающим миром.

Рисование (с элементами музыки).

•  Планета Земля в опасности.

•  Мы идем на праздник с флагами и шарами

Комплексные занятия по программе от рождения до школы Н.Е. Вераксы.

А.А. Плешаков Зелёная тропинка.

Приложение 1.

Опрос-понятие. Рисунки.

46.

03.11

Формирование элементарных математических представлений.

Лепка ( Аппликация через неделю).

Физическая культура

•  Количество и счет.

•  Лепка фигуры человека в движении

Комплексные занятия по программе от рождения до школы Н.Е. Вераксы.

Приложение 1.

С.И. Волкова Математическая ступенька.

Опрос- понятие. Игра. Поделка из пластелина.

47.

04.11

Блок 11.11

Развитие речи.

Рисование.

Физическая культура

•  Моя семья.

•  Праздничный город

Гербова, В. В. Занятия по развитию речи в старшей группе детского сада

Федосова Н.А. от слова к букве.

 Волчкова, В. Н. Конспекты занятий в старшей группе детского сада. Развитие речи

Опрос- понятие.

Рисунки.

2-я неделя.

48.

07.11

07.11

Познавательное развитие.

Речевое развитие

•  Дерево умеет плавать.

•  Сказка Ш. Перро «Кот в сапогах»

 

Гербова, В. В. Занятия по развитию речи в старшей группе детского сада

Федосова Н.А. от слова к букве.

Волчкова, В. Н. Конспекты занятий в старшей группе детского сада. Развитие речи

Вопрос- ответ.

49.

08.11

08.11

Формирование элементарных математических представлений.

Конструирование.

Физическая культура

•  Количество и счет.

•  Куклы из пластмассовых ложек

Комплексные занятия по программе от рождения до школы Н.Е. Вераксы.

Приложение 1.

С.И. Волкова Математическая ступенька.

Вопрос- ответ. Поделки из подручного материала.

50.

09.11

09.11

Ознакомление с окружающим миром.

Рисование (с элементами музык)

•  Путешествие по Африке.

•  Комнатные растения

Комплексные занятия по программе от рождения до школы Н.Е. Вераксы.

А.А. Плешаков Зелёная тропинка.

Приложение 1.

Опрос- понятие. Рисунки.

51.

10.11

10.11

. Формирование элементарных математических представлений.

Лепка ( Аппликация через неделю).

Физическая культура

•  Счет и сравнение количества предметов.

•  Праздничный хоровод

Комплексные занятия по программе от рождения до школы Н.Е. Вераксы.

Приложение 1.

С.И. Волкова Математическая ступенька.

Вопрос- ответ. Поделка на бумаге.

52.

11.11

04.11

Развитие речи.

Рисование.

Физическая культура

•  Мой первый день в детском саду.

•  Как мы занимаемся в детском саду

Гербова, В. В. Занятия по развитию речи в старшей группе детского сада

Федосова Н.А. от слова к букве.

Волчкова, В. Н. Конспекты занятий в старшей группе детского сада. Развитие речи

Опрос- понятие. Рисунки.

3-я неделя.

53.

14.11

14.11

Познавательное развитие.

Речевое развитие

•  Ферма.

•  Рассказ М. Зощенко «Великие путешественники»

Гербова, В. В. Занятия по развитию речи в старшей группе детского сада

Федосова Н.А. от слова к букве.

Волчкова, В. Н. Конспекты занятий в старшей группе детского сада. Развитие речи

Опрос- понятие.

54.

15.11

15.11

Формирование элементарных математических представлений.

Конструирование.

Физическая культура

•  Математические игры.

•  Машинка из бересты

Комплексные занятия по программе от рождения до школы Н.Е. Вераксы.

Приложение 1.

С.И. Волкова Математическая ступенька.

Игра.  Поделки из природного материал

55.

16.11

16.11

Ознакомление с окружающим миром.

Рисование (с элементами музык)

•  Шестиногие малыши.

•  Декоративное рисование по мотивам городецкой росписи

Комплексные занятия по программе от рождения до школы Н.Е. Вераксы.

А.А. Плешаков Зелёная тропинка.

Приложение 1.

Вопрос- ответ. Игра. Рисунки.

56.

17.11

17.11

Формирование элементарных математических представлений.

Лепка ( Аппликация через неделю).

Физическая культура

•  Сравнение количества предметов.

•  Ребенок с котенком

Комплексные занятия по программе от рождения до школы Н.Е. Вераксы.

Приложение 1.

С.И. Волкова Математическая ступенька.

Вопрос- ответ.  

Поделка из пластелина.              

57.

18.11

18.11

Развитие речи.

Рисование.

Физическая культура

•  Сюжетный рассказ по картине «Лиса с лисятами».

•  Декоративное рисование по мотивам городецкой росписи

Гербова, В. В. Занятия по развитию речи в старшей группе детского сада

Федосова Н.А. от слова к букве.

Волчкова, В. Н. Конспекты занятий в старшей группе детского сада. Развитие речи

Опрос- понятие.

Рисунки.

4-я неделя.

58.

21.11

21.11

Познавательное развитие.

Речевое развитие

•  Экскурсия в библио-теку.

•  Былина «Садко»

Гербова, В. В. Занятия по развитию речи в старшей группе детского сада

Федосова Н.А. от слова к букве.

Волчкова, В. Н. Конспекты занятий в старшей группе детского сада. Развитие речи

Вопрос- ответ.

59.

22.11

22.11

Формирование элементарных математических представлений.

Конструирование.

Физическая культура

•  Счет предметов.

•  Оригами «Рыбка»

Комплексные занятия по программе от рождения до школы Н.Е. Вераксы.

Приложение 1.

С.И. Волкова Математическая ступенька.

Вопрос- ответ.

Поделка из бумаги

60.

23.11

23.11

Ознакомление с окружающим миром.

Рисование (с элементами музыки).

•  Пришла осень, привела погод восемь.

•  Нарисуй, что интересного было в этом месяце

Комплексные занятия по программе от рождения до школы Н.Е. Вераксы.

А.А. Плешаков Зелёная тропинка.

Приложение 1.

Вопрос- ответ.

Рисунки.

61.

24.11

24.11

Формирование элементарных математических представлений.

Лепка ( Аппликация через неделю).

Физическая культура

•  Порядковый счет до 10.

•  Рыбки в аквариуме

Комплексные занятия по программе от рождения до школы Н.Е. Вераксы.

Приложение 1.

С.И. Волкова Математическая ступенька.

Опрос- понятие.

Поделка на бумаге.

62.

25.11

25.11

Развитие речи.

Рисование.

Физическая культура

•  Чтение сказки В. Сутеева «Палочка-выручалочка».

•  Дымковские узоры

Гербова, В. В. Занятия по развитию речи в старшей группе детского сада

Федосова Н.А. от слова к букве.

Волчкова, В. Н. Конспекты занятий в старшей группе детского сада. Развитие речи

Вопрос- ответ.

Рисунки.

                                                                               Декабрь.

                                                                           1-я неделя.

63.

28.11

28.11

Познавательное развитие.

Речевое развитие.

•  Род и родословие.

•  Сказка К. Ушинского «Лиса и козел»

Гербова, В. В. Занятия по развитию речи в старшей группе детского сада

Федосова Н.А. от слова к букве.

Волчкова, В. Н. Конспекты занятий в старшей группе детского сада. Развитие речи

Опрос-понятие.

64.

29.11

29.11

Формирование элементарных математических представлений.

Конструирование.

Физическая культура

•  Сравнение предметов по разным признакам.

•  Машины из строительного материала

Комплексные занятия по программе от рождения до школы Н.Е. Вераксы.

Приложение 1.

С.И. Волкова Математическая ступенька.

Вопрос-ответ.

Игра.

65.

30.11

30.11

Ознакомление с окружающим миром.

Рисование (с элементами музыки).

•  Встреча зимы.

•  Зимние узоры на окнах

Комплексные занятия по программе от рождения до школы Н.Е. Вераксы.

А.А. Плешаков Зелёная тропинка.

Приложение 1.

Вопрос-ответ.

Рисунки.

66.

01.12

01.12

Формирование элементарных математических представлений.

Лепка ( Аппликация через неделю).

Физическая культура

•  Счет.

•  Птица (по мотивам дымковской игрушки)

Комплексные занятия по программе от рождения до школы Н.Е. Вераксы.

Приложение 1.

С.И. Волкова Математическая ступенька.

Вопрос-ответ.

Поделки из пластелина.

67.

02.12

02.12

Развитие речи.

Рисование.

Физическая культур

•  Речевая игра «Из чего что сделано?»

•  Сказочная птица

Гербова, В. В. Занятия по развитию речи в старшей группе детского сада

Федосова Н.А. от слова к букве.

Волчкова, В. Н. Конспекты занятий в старшей группе детского сада. Развитие речи

Игра. Вопрос-от

Рисунки

2-я неделя.

68.

05.12

05.12

Познавательное развитие.

Речевое развитие

•  Воздушный транспорт.

•  Знакомство с произведением И. Сурикова «Зима»

Гербова, В. В. Занятия по развитию речи в старшей группе детского сад

Федосова Н.А. от слова к букве.

 Волчкова, В. Н. Конспекты занятий в старшей группе детского сада. Развитие речиа

Игра. Вопрос-ответ.

69.

06.12

06.12

Формирование элементарных математических представлений.

Конструирование.

Физическая культура

•  Счет. Сравнение геометрических фигур.

•  Снеговик

Комплексные занятия по программе от рождения до школы Н.Е. Вераксы.

Приложение 1.

С.И. Волкова Математическая ступенька.

Опрос-понятие.

Поделка из картона.

70.

07.12

07.12

Ознакомление с окружающим миром.

Рисование (с элементами музыки).

•  Подземные богатства земли.

•  Девочка и мальчик пляшут

Комплексные занятия по программе от рождения до школы Н.Е. Вераксы.

А.А. Плешаков Зелёная тропинка.

Приложение 1.

Опрос-понятие.

Рисунки.

71.

08.12

08.12

Формирование элементарных математических представлений.

Лепка ( Аппликация через неделю).

Физическая культура

•  Развитие логики и внимания.

•  Любимая игрушка

Комплексные занятия по программе от рождения до школы Н.Е. Вераксы.

Приложение 1.

С.И. Волкова Математическая ступенька.

Опрос-понятие.

Поделка на бумаге.

72.

09.12

09.12

Развитие речи.

Рисование.

Физическая культура

•  Рассказ Е. Пермяка «Первая рыбка».

•  Волшебная страна – подводное

Гербова, В. В. Занятия по развитию речи в старшей группе детского сада

Федосова Н.А. от слова к букве.

Волчкова, В. Н. Конспекты занятий в старшей группе детского сада. Развитие речи

Опрос-понятие.

Рисунки.

3-я неделя.

73.

12.12

12.12

Познавательное развитие.

Речевое развитие

•  Наземный транспорт.

•  Знакомство с произведением Ю. Коваля «Стожок»

Гербова, В. В. Занятия по развитию речи в старшей группе детского сада

Федосова Н.А. от слова к букве.

Волчкова, В. Н. Конспекты занятий в старшей группе детского сада. Развитие речи

Опрос- понятие.

74.

13.12

13.12

Формирование элементарных математических представлений.

Конструирование.

Физическая культура

•  Сравнение количества предметов.

•  Вертолет из природного материала

Комплексные занятия по программе от рождения до школы Н.Е. Вераксы.

Приложение 1.

С.И. Волкова Математическая ступенька.

Опрос-понятие.

Поделка из природного материал

75.

14.12

14.12

Ознакомление с окружающим миром.

Рисование (с элементами музыки).

•  С какой ветки детка.

•  Декоративная композиция «Барышни»

Комплексные занятия по программе от рождения до школы Н.Е. Вераксы.

А.А. Плешаков Зелёная тропинка.

Приложение 1.

Опрос-понятие.

Рисунки.

76.

15.12

15.12

Формирование элементарных математических представлений.

Лепка ( Аппликация через неделю).

Физическая культур

•  Развитие логики.

•  Девочка пляшет

Комплексные занятия по программе от рождения до школы Н.Е. Вераксы.

Приложение 1.

С.И. Волкова Математическая ступенька.

Рисунки и поделки из бумаги.

77.

16.12

16.12

Развитие речи.

Рисование.

Физическая культура

•  Рассказывание по картине Н. П. Крымова

«Зимний вечер».

•  Пейзаж

Гербова, В. В. Занятия по развитию речи в старшей группе детского сада

Федосова Н.А. от слова к букве.

Волчкова, В. Н. Конспекты занятий в старшей группе детского сада. Развитие речи

Опрос-понятие.
Рисунки.

4-я неделя.

78.

19.12

19.12

Познавательное развитие.

Речевое развитие

•  Откуда елка в гости пришла.

•  Сказка по народным сюжетам «Снегурочка»

Гербова, В. В. Занятия по развитию речи в старшей группе детского сада

Федосова Н.А. от слова к букве.

Волчкова, В. Н. Конспекты занятий в старшей группе детского сада. Развитие речи

Опрос-понятие.

79.

20.12

20.12

Формирование элементарных математических представлений.

Конструирование.

Физическая культура

•  Счет.

•  Новогодняя елочка

Комплексные занятия по программе от рождения до школы Н.Е. Вераксы.

Приложение 1.

С.И. Волкова Математическая ступенька.

Поделка из бумаги.

80.

21.12

21.12

Ознакомление с окружающим миром.

Рисование (с элементами музыки).

•  Кто охраняет окружающую среду.

•  Рисование по замыслу

Комплексные занятия по программе от рождения до школы Н.Е. Вераксы.

А.А. Плешаков Зелёная тропинка.

Приложение 1.

Опрос-понятие.

Рисунки.

81.

22.12

22.12

Формирование элементарных математических представлений.

Лепка ( Аппликация через неделю).

Физическая культура

•  Счет

•  Уточки в пруду

Комплексные занятия по программе от рождения до школы Н.Е. Вераксы.

Приложение 1.

С.И. Волкова Математическая ступенька.

Поделка из бумаги.

82.

23.12

23.12

Развитие речи.

Рисование.

Физическая культура

•  Сравнительно-описательный рассказ «Зимний вечер».

•  Новогодняя елка

Гербова, В. В. Занятия по развитию речи в старшей группе детского сада

Федосова Н.А. от слова к букве.

Волчкова, В. Н. Конспекты занятий в старшей группе детского сада. Развитие речи

Опрос-понятие.

Рисунки.

Январь.

1-я неделя.

83.

26.12

26.12

 

Познавательное развитие.

Речевое развитие

•  Путешествие в прошлое предмета (счетное устройство).

•  Разучивание стихотворения С. Маршака «Тает месяц молодой…»

Гербова, В. В. Занятия по развитию речи в старшей группе детского сада

Федосова Н.А. от слова к букве.

Волчкова, В. Н. Конспекты занятий в старшей группе детского сада. Развитие речи

Опрос-понятие.

84.

27.12.

27.12

Формирование элементарных математических представлений.

Конструирование.

Физическая культура

•  Счет и сравнение количества.

•  Вертолет из природного материала

Комплексные занятия по программе от рождения до школы Н.Е. Вераксы.

Приложение 1.

С.И. Волкова Математическая ступенька.

Вопрос-ответ

Поделка из природного материал

85.

28.12

28.12

Ознакомление с окружающим миром.

Рисование (с элементами музыки).

•  Юный эколог.

•  Новогодний праздник в детском саду

Комплексные занятия по программе от рождения до школы Н.Е. Вераксы.

А.А. Плешаков Зелёная тропинка.

Приложение 1.

Игра.

Рисунки.

86.

29.12

29.12

Формирование  математических представлений.

Лепка ( Аппликация через неделю).

Физич.культура

•  Количество и счет.

•  Филимоновская игрушка

Комплексные занятия по программе от рождения до школы Н.Е. Вераксы.

Приложение 1.

С.И. Волкова Математическая ступенька.

Вопрос-ответ.

Поделка из пластелина.

87.

30.12

30.12

Развитие речи.

Рисование.

Физическая культура

•  Зимушка-зима, зима снежная была.

•  Петриковская роспись

Гербова, В. В. Занятия по развитию речи в старшей группе детского сада Федосова Н.А. от слова к букве.

Волчкова, В. Н. Конспекты занятий в старшей группе детского сада. Развитие речи

Опрос-понятие.

Рисунки.

2-я неделя.

88.

09.01

09.01

Познавательное развитие.

Речевое развитие

•  Знакомство с дорожными знаками.

•  Стихотворение

Э. Мошковской «Добежали до вечера»

Гербова, В. В. Занятия по развитию речи в старшей группе детского сада

Федосова Н.А. от слова к букве.

Волчкова, В. Н. Конспекты занятий в старшей группе детского сада. Развитие речи

Игра.

89.

10.01

10.01

Формирование элементарных математических представлений.

Конструирование.

Физическая культура

•  Счет.

•  Фонарики

Комплексные занятия по программе от рождения до школы Н.Е. Вераксы.

Приложение 1.

С.И. Волкова Математическая ступенька.

Вопрос-ответ.

Поделки из бумаги.

90.

11.01

11.01

Ознакомление с окружающим миром.

Рисование (с элементами музыки).

•  Австралия.

•  Рисование с натуры

Комплексные занятия по программе от рождения до школы Н.Е. Вераксы.

А.А. Плешаков Зелёная тропинка.

Приложение 1.

Вопрос-ответ.

Рисунки.

91

12.01

12.01

Формирование элементарных математических представлений.                   Лепка ( Аппликация через неделю).

Физическая культур

•  Счет.

•  Аппликация по замыслу

Комплексные занятия по программе от рождения до школы Н.Е. Вераксы.

Приложение 1.

С.И. Волкова Математическая ступенька.

Опрос-понятие.

Поделки на картоне.

92

13.01

13.01

Развитие речи.

Рисование.

Физическая культура

•  Зимние забавы.

•  Декоративно-сюжетная композиция «Кони пасутся»

Гербова, В. В. Занятия по развитию речи в старшей группе детского сада

Федосова Н.А. от слова к букве.

Волчкова, В. Н. Конспекты занятий в старшей группе детского сада. Развитие речи

Опрос-понятие.

Рисунки.

3-я неделя

93

16.01

16.01

Познавательное развитие.

Речевое развитие

•  Водный транспорт.

•  Знакомство с художественным произведением П. Ершова «Конёк-Горбунок»

Гербова, В. В. Занятия по развитию речи в старшей группе детского сада

Федосова Н.А. от слова к букве.

Волчкова, В. Н. Конспекты занятий в старшей группе детского сада. Развитие речи

Игра.

94

17.01

17.01

Формирование элементарных математических представлений.

Конструирование.

Физическая культура

•  Порядковый счет.

•  Изготовление фигуры космонавта из природного материала

Комплексные занятия по программе от рождения до школы Н.Е. Вераксы.

Приложение 1.

С.И. Волкова Математическая ступенька.

Опрос-понятие.

Поделки из природного материал

95

18.01

18.01

Ознакомление с окружающим миром.

Рисование (с элементами музыки).

•  Зимующие птицы.

•  Букет в холодных тонах

Комплексные занятия по программе от рождения до школы Н.Е. Вераксы.

А.А. Плешаков Зелёная тропинка.

Приложение 1.

Опрос-понятие.

Рисунки.

96

19.01

19.01

Формирование элементарных математических представлений.

Лепка ( Аппликация через неделю).

Физическая культур

•  Веселые задачки.

•  Лыжники

Комплексные занятия по программе от рождения до школы Н.Е. Вераксы.

Приложение 1.

С.И. Волкова Математическая ступенька.

Вопрос-ответ.

Поделка из пластелина.

97

20.01

20.01

Развитие речи.

Рисование.

Физическая культура

•  Рассматривание картины «Путаница» художника Е. А. Ведерникова.

•  Иней на деревьях

Гербова, В. В. Занятия по развитию речи в старшей группе детского сада

Федосова Н.А. от слова к букве.

Волчкова, В. Н. Конспекты занятий в старшей группе детского сада. Развитие речи

Опрос- понятие.

Рисунки.

4-я неделя

98

23.01

23.01

Познавательное развитие.

Речевое развитие

•  Экскурсия в музей.

•  Русская народная сказка «Петушок – Золотой гребешок и жерновцы»

Гербова, В. В. Занятия по развитию речи в старшей группе детского сада

Федосова Н.А. от слова к букве.

Волчкова, В. Н. Конспекты занятий в старшей группе детского сада. Развитие речи

Опрос-понятие.

99

24.01

24.01

Формирование элементарных математических представлений.

Конструирование.

Физическая культура

•  Счет.

•  Оригами «Божья коровка»

Комплексные занятия по программе от рождения до школы Н.Е. Вераксы.

Приложение 1.

С.И. Волкова Математическая ступенька.

Игра. Вопрос-ответ.

Поделка из бумаги.

100

25.01

25.01

Ознакомление с окружающим миром.

Рисование (с элементами музыки).

•  Уголок планеты, где мы живем.

•  Сказочный дворец

Комплексные занятия по программе от рождения до школы Н.Е. Вераксы.

А.А. Плешаков Зелёная тропинка.

Приложение 1.

Опрос-понятие.

Рисунки.

101

26.01

26.01

Формирование элементарных математических представлений.

Лепка ( Аппликация через неделю).

Физическая культура

•  Сравнение.

•  Корабли на рейде

Комплексные занятия по программе от рождения до школы Н.Е. Вераксы.

Приложение 1.

С.И. Волкова Математическая ступенька.

Игра.

Поделка на картоне.

102

27.01

27.01

Развитие речи.

Рисование.

Физическая культура

•  Пересказ произведения Е. Чарушина «Медведь».

•  Бурый медведь

Гербова, В. В. Занятия по развитию речи в старшей группе детского сада Федосова Н.А. от слова к букве.

Волчкова, В. Н. Конспекты занятий в старшей группе детского сада. Развитие речи

Опрос-понятие.

Рисунки.

ФЕВРАЛЬ

1-я неделя

103

30.01

30.01

Познавательное развитие.

Речевое развитие

•  Знакомьтесь: мой друг – компьютер.

•  Стихотворение

С. Есенина «Береза»

Гербова, В. В. Занятия по развитию речи в старшей группе детского сад Федосова Н.А. от слова к букве.

Волчкова, В. Н. Конспекты занятий в старшей группе детского сада. Развитие речи

Опрос-понятие.

104

31.01

31.01

Формирование элементарных математических представлений.

Конструирование.

Физическая культура

•  Счет.

•  Космонавты у ракеты

Комплексные занятия по программе от рождения до школы Н.Е. Вераксы.

Приложение 1.

С.И. Волкова Математическая ступенька.

Вопрос-ответ.

Поделка из картона.

105

01.02

01.02

Ознакомление с окружающим миром.

Рисование (с элементами музыки).

•  Домашние и дикие животные.

•  Декоративное рисование по мотивам хохломской росписи

Комплексные занятия по программе от рождения до школы Н.Е. Вераксы.

А.А. Плешаков Зелёная тропинка.

Приложение 1.

Опрос-понятие.

Рисунки.

106

02.02

02.02

Формирование элементарных математических представлений.

Лепка ( Аппликация через неделю).

Физическая культура

•  Математические задачки.

•  Пограничник с собакой

Комплексные занятия по программе от рождения до школы Н.Е. Вераксы.

Приложение 1.

С.И. Волкова Математическая ступенька.

Вопрос-ответ.

Поделка из пластелина.

107

03.02

03.02

Развитие речи.

Рисование.

Физическая культура

•  Пересказ сказки

«У страха глаза велики».

•  Сказочное царство

Гербова, В. В. Занятия по развитию речи в старшей группе детского сада

Федосова Н.А. от слова к букве.

Волчкова, В. Н. Конспекты занятий в старшей группе детского сада. Развитие речи

Опрос-понятие.

Рисунки.

2-я неделя

108

06. 02

06.02

Познавательное развитие.

Речевое развитие

•  Рассказ воспитателя
о работе конюха.

•  Чтение сказки

Х.-К. Андерсена «Гадкий утенок»

Гербова, В. В. Занятия по развитию речи в старшей группе детского сада

Федосова Н.А. от слова к букве.

Волчкова, В. Н. Конспекты занятий в старшей группе детского сада. Развитие речи

Вопрос-ответ. Игра.

109

07. 02

07.02

Формирование элементарных математических представлений.

Конструирование.

Физическая культура

•  Счет.

•  Оригами «Бабочка»

Комплексные занятия по программе от рождения до школы Н.Е. Вераксы.

Приложение 1.

С.И. Волкова Математическая ступенька.

Вопрос-ответ.

Поделка из бумаги.

110

08. 02

08.02

Ознакомление с окружающим миром.

Рисование (с элементами музыки).

•  Животный мир полярных районов.

•  Рисование иллюстраций к стихотворению

С. Михалкова «Наша армия родная»

Комплексные занятия по программе от рождения до школы Н.Е. Вераксы.

А.А. Плешаков Зелёная тропинка.

Приложение 1.

Опрос-понятие.

Рисунки.

111

09. 02

09.02

Формирование элементарных математических представлений.Лепка ( Аппликация через неделю).

Физическая культура

•  Ориентировка в пространстве.

•  Аппликация по замыслу

Комплексные занятия по программе от рождения до школы Н.Е. Вераксы.

Приложение 1.

С.И. Волкова Математическая ступенька.

Опрос-понятие.

Поделка на бумаге.

112

10. 02

10.02

Развитие речи.

Рисование.

Физическая культура

•  Моя любимая игрушка.

•  Зима

Гербова, В. В. Занятия по развитию речи в старшей группе детского сада

Федосова Н.А. от слова к букве.

Волчкова, В. Н. Конспекты занятий в старшей группе детского сада. Развитие речи

Вопрос-ответ.

Рисунки.

3-я неделя

113

13.02

13.02

Познавательное развитие.

Речевое развитие

•  Наша армия родная.

•  Рассказ В. Бианки «Приспособился»

Гербова, В. В. Занятия по развитию речи в старшей группе детского сада

Федосова Н.А. от слова к букве.

Волчкова, В. Н. Конспекты занятий в старшей группе детского сада. Развитие речи

Вопрос-ответ. Игра.

114

14.02

14.02

Формирование элементарных математических представлений.

Конструирование.

Физическая культура

•  Развитие логического мышления.

•  Вертолет из ракушек

Комплексные занятия по программе от рождения до школы Н.Е. Вераксы.

Приложение 1.

С.И. Волкова Математическая ступенька.

Опрос-понятие.

Поделки из природного материал

115

15.02

15.02

Ознакомление с окружающим миром.

Рисование (с элементами музыки).

•  Растения и жизнь
на Земле.

•  Иллюстрация к сказке П. Ершова «Конек-Горбунок»

Комплексные занятия по программе от рождения до школы Н.Е. Вераксы.

А.А. Плешаков Зелёная тропинка.

Приложение 1.

Опрос-понятие.

Рисунки.

116

16.02

  16.02

Формирование элементарных математических представлений.

Лепка ( Аппликация через неделю).

Физическая культура

•  Счет.

•  Конек-Горбунок

Комплексные занятия по программе от рождения до школы Н.Е. Вераксы.

Приложение 1.

С.И. Волкова Математическая ступенька.

Вопрос-ответ.

Поделка из пластелина.

117

17.02

17.02

Развитие речи.

Рисование.

Физическая культ

•  Рассказы Н. Сладкова из книги «Воробьишкина весна».

•  Рисование с натуры «Ваза с ветка

Гербова, В. В. Занятия по развитию речи в старшей группе детского сада Федосова Н.А. от слова к букве.

Волчкова, В. Н. Конспекты занятий в старшей группе детского сада. Развитие речи

Опрос-понятие.

Рисунки

4-я неделя

118

20.02

20.02

Познавательное развитие.

Речевое развитие

Чудо чудное, диво дивное – золотая хохлома.

•  Русская народная сказка «Василиса Прекрасная»

Гербова, В. В. Занятия по развитию речи в старшей группе детского сада

Федосова Н.А. от слова к букве.

Волчкова, В. Н. Конспекты занятий в старшей группе детского сада. Развитие речи

Вопрос-ответ.

119

21.02

21.02

Формирование элементарных математических представлений.

Конструирование.

Физическая культура

•  Составление и решение задач.

•  Открытка «Вылупившийся цыпленок»

Комплексные занятия по программе от рождения до школы Н.Е. Вераксы.

Приложение 1.

С.И. Волкова Математическая ступенька.

Вопрос-ответ.

Поделка на картоне.

120

22.02

22.02

Ознакомление с окружающим миром.

Рисование (с элементами музыки).

•  Мы все – жители планеты Земля.

•  Загадочный мир космоса

Комплексные занятия по программе от рождения до школы Н.Е. Вераксы.

А.А. Плешаков Зелёная тропинка.

Приложение 1.

Опрос-понятие.

Рисунки.

121

23.02

16.02

(блок)

Формирование элементарных математических представлений.

Лепка ( Аппликация через неделю).

Физическая культура

•  Решение задач.

•  Поздравительная открытка для мамы

Комплексные занятия по программе от рождения до школы Н.Е. Вераксы.

Приложение 1.

С.И. Волкова Математическая ступенька.

Вопрос-ответ.

Поделка на картоне.

122

24.02

24.02

Развитие речи.

Рисование.

Физическая культура

•  Беседа «Как мы заботимся о малышах».

•  Знакомство с ахроматическими

Гербова, В. В. Занятия по развитию речи в старшей группе детского сада Федосова Н.А. от слова к букве.

Волчкова, В. Н. Конспекты занятий в старшей группе детского сада. Развитие речи

Опрос-понятие.

Рисунки.

МАРТ

1-я неделя

123

27.02

27.02

Познавательное развитие.

Речевое развитие

•  Бабушкин сундук.

•  Рассказ В. Даля «Старик-годовик»

Гербова, В. В. Занятия по развитию речи в старшей группе детского сад

Федосова Н.А. от слова к букве.

Волчкова, В. Н. Конспекты занятий в старшей группе детского сада. Развитие речи

Вопрос-ответ. Игра.

124

28.02

28.02

Формирование элементарных математических представлений.

Конструирование.

Физическая культура

•  Задачи в рисунках
и стихах.

•  Робот Роб из желудей

Комплексные занятия по программе от рождения до школы Н.Е. Вераксы.

Приложение 1.

С.И. Волкова Математическая ступенька.

Вопрос-ответ.

Поделка из природного материал

125

01.03

01.03

   

Ознакомление с окружающим миром.

Рисование (с элементами

•  Праздник «Веснянка».

•  Уголок групповой комнаты

Комплексные занятия по программе от рождения до школы Н.Е. Вераксы.

А.А. Плешаков Зелёная тропинка.

Приложение 1.

Вопрос-ответ.

Рисунки.

02.03

126

02.03

Формирование элементарных математических представлений.

Лепка ( Аппликация через неделю).

Физическая культура

•  Состав чисел в пределах 10.

•  Сценка из русской народной сказки «По щучьему велению»

Комплексные занятия по программе от рождения до школы Н.Е. Вераксы.

Приложение 1.

С.И. Волкова Математическая ступенька.

Вопрос-ответ.

Поделка из пластелина.

127

03.03

03.03

Развитие речи.

Рисование.

Физическая культ

•  Составление рассказа из личного опыта «Моя мама».

•  Перо Жар-птицы

Гербова, В. В. Занятия по развитию речи в старшей группе детского сада

Федосова Н.А. от слова к букве.

Волчкова, В. Н. Конспекты занятий в старшей группе детского сада. Развитие речи

Опрос-понятие.

Рисунки.

2-я неделя

128

06.03

06.03

Познавательное развитие.

Речевое развитие

•  Дымковская игрушка.

•  Стихотворение

Ф. Тютчева «Зима недаром злится…»

Гербова, В. В. Занятия по развитию речи в старшей группе детского сада

Федосова Н.А. от слова к букве.

Волчкова, В. Н. Конспекты занятий в старшей группе детского сада. Развитие речи

Опрос-понятие.

129

07.03

07.03

Формирование элементарных математических представлений.

Конструирование.

Физическая культура

•  Решение задач.

•  Цыпленок из мятой бумаги

Комплексные занятия по программе от рождения до школы Н.Е. Вераксы.

Приложение 1.

С.И. Волкова Математическая ступенька.

Вопрос-ответ.

Поделка из бумаги.

130

08.03

Блок 15.03

Ознакомление с окружающим миром.

Рисование (с элементами музыки).

•  Лес и человек.

•  Рисование по мотивам сказки Ш. Перро «Мальчик-с-пальчик»

Комплексные занятия по программе от рождения до школы Н.Е. Вераксы.

А.А. Плешаков Зелёная тропинка.

Приложение 1.

Опрос-понятие.

Рисунок.

131

09.03

09.03

Формирование элементарных математических представлений.

Лепка ( Аппликация через неделю).

Физическая культура

•  Закрепление знаний
о составе числа.

•  Новый район города

(села)

Комплексные занятия по программе от рождения до школы Н.Е. Вераксы.

Приложение 1.

С.И. Волкова Математическая ступенька.

Опрос-понятие.

Поделка на картоне.

132

10.03

10.03

Развитие речи.

Рисование.

Физическая культура

•  Хорошие поступки.

•  Рисование по замыслу «Кем ты хочешь быть»

Гербова, В. В. Занятия по развитию речи в старшей группе детского сада

Федосова Н.А. от слова к букве.

Волчкова, В. Н. Конспекты занятий в старшей группе детского сада. Развитие речи

Опрос-понятие.

Рисунок.

3-я неделя

133

13.03

13.03

Познавательное развитие.

Речевое развитие

•  Народный праздник Масленица.

•  Сказка Х.-К. Андерсена «Дюймовочка»

Гербова, В. В. Занятия по развитию речи в старшей группе детского сада

Федосова Н.А. от слова к букве.

 Волчкова, В. Н. Конспекты занятий в старшей группе детского сада. Развитие речи

Опрос-понятие.

134

14.03

14.03

Формирование элементарных математических представлений.

Конструирование.

Физическая культура

•  Составление задач.

•  Дома из строительного материала

Комплексные занятия по программе от рождения до школы Н.Е. Вераксы.

Приложение 1.

С.И. Волкова Математическая ступенька.

Вопрос-ответ.

Игра.

Поделка из строит. материала

135

15.03

Блок 08.03

Ознакомление с окружающим миром.

Рисование (с элементами музыки).

•  Птицы прилетели – весну принесли.

•  Удивительный мир птиц

Комплексные занятия по программе от рождения до школы Н.Е. Вераксы.

А.А. Плешаков Зелёная тропинка.

Приложение 1.

Опрос-понятие.

Рисунок.

136

16.03

16.03

Формирование элементарных математических представлений.

Лепка ( Аппликация через неделю).

Физическая культур

•  Логические задачки.

•  Иван Царевич и лягушка

Комплексные занятия по программе от рождения до школы Н.Е. Вераксы.

Приложение 1.

С.И. Волкова Математическая ступенька.

Вопрос-ответ. Игра.

Поделка из пластелин

137

17.03

17.03

Развитие речи.

Рисование.

Физическая культура

•  Рассказ по картине

В. М. Васнецова «Богатыри».

•  Цветочная поляна

Гербова, В. В. Занятия по развитию речи в старшей группе детского сада

Федосова Н.А. от слова к букве.

Волчкова, В. Н. Конспекты занятий в старшей группе детского сада. Развитие речи

Опрос-понятие.

Рисунок.

4-я неделя

138

20.03

20.03

Познавательное развитие.

Речевое развитие

 •  Москва – столица России.

•  Рассказ Е. И. Чарушина «Кабан»

Гербова, В. В. Занятия по развитию речи в старшей группе детского сада

 Федосова Н.А. от слова к букве.

Волчкова, В. Н. Конспекты занятий в старшей группе детского сада. Развитие речи

Вопрос-ответ.

139

21.03

21.03

Формирование элементарных математических представлений.

Конструирование.

Физическая культура

•  Счет и сравнение количества.

•  Оригами «Лисичка»

Комплексные занятия по программе от рождения до школы Н.Е. Вераксы.

Приложение 1.

С.И. Волкова Математическая ступенька.

Вопрос-ответ.

Поделка из бумаги.

140

22.03

22.03

Ознакомление с окружающим миром.

Рисование (с элементами музыки).

•  Знакомство с пресмыкающимися.

•  Мудрая змейка

Комплексные занятия по программе от рождения до школы Н.Е. Вераксы.

А.А. Плешаков Зелёная тропинка.

Приложение 1.

Вопрос-ответ. Игра.

Рисунок.

141

23.03

23.03

Формирование элементарных математических представлений.

Лепка ( Аппликация через неделю).

Физическая культура

•  Сравнения

•  Симметричное вырезывание

Комплексные занятия по программе от рождения до школы Н.Е. Вераксы.

Приложение 1.

С.И. Волкова Математическая ступенька.

Вопрос-ответ.

Вырезаная фигура.

142

24.03

24.03

Развитие речи.

Рисование.

Физическая культур

•  Рассказ М. Пришвина «Золотой луг».

•  Рисование с натуры весенней в

Гербова, В. В. Занятия по развитию речи в старшей группе детского сада

Федосова Н.А. от слова к букве.

Волчкова, В. Н. Конспекты занятий в старшей группе детского сада. Развитие речи

Опрос-понятие.

Рисунок.

143

27.03

27.03

        Повторение.

144

28.03

28.03

Повторение.

145

29.03

29.03

Повторение.

146

30.03

30.03

Повторение.

147

31.03

31.03

Повторение.

АПРЕЛЬ

 1-я неделя

148

03.04

03.04

Познавательное развитие.

Речевое развитие

•  Правила и безопасность дорожного движения.

•  Стихотворение Эдварда Лира «Лимерики»

Гербова, В. В. Занятия по развитию речи в старшей группе детского сада

Федосова Н.А. от слова к букве.

Волчкова, В. Н. Конспекты занятий в старшей группе детского сада. Развитие речи

Опрос-понятие.

149

04.04

04.04

Формирование элементарных математических представлений.

Конструирование.

Физическая культура

•  Сравнение по длине.

•  Лошадка-качалка

Комплексные занятия по программе от рождения до школы Н.Е. Вераксы.

Приложение 1.

С.И. Волкова Математическая ступенька.

Вопрос-ответ. Игра.

Поделка из картона.

150

05.04

05.04

Ознакомление с окружающим миром.

Рисование (с элементами музык)

•  Растения рядом с нами.

•  Рисование с натуры «Комнатное растение»

Комплексные занятия по программе от рождения до школы Н.Е. Вераксы.

А.А. Плешаков Зелёная тропинка.

Приложение 1.

Опрос-понятие.

Рисунок.

151

06.04

06.04

Формирование элементарных математических представлений.

Лепка ( Аппликация через неделю).

Физическая культура

•  Сравнение по ширине и длине.

•  Персонаж любимой сказки

Комплексные занятия по программе от рождения до школы Н.Е. Вераксы.

Приложение 1.

С.И. Волкова Математическая ступенька.

Вопрос-ответ. Игра.

Поделка из пластелин

152

07.04

07.04

Развитие речи.

Рисование.

Физическая культура

•  Описательный рас-

сказ по картине.

•  Мой любимый сказочный герой

Гербова, В. В. Занятия по развитию речи в старшей группе детского сада Волчкова, В. Н. Конспекты занятий в старшей группе детского сада. Развитие речи

Опрос-понятие.

Рисунок.

2-я неделя

153

10.04

10.04

Познавательное развитие.

Речевое развитие

•  Хочу быть космонавтом.

•  Стихи о весне

Гербова, В. В. Занятия по развитию речи в старшей группе детского сада Волчкова, В. Н. Конспекты занятий в старшей группе детского сада. Развитие речи

Опрос-понятие.

154

11.04

11.04

Формирование элементарных математических представлений.

Конструирование.

Физическая культура

•  Измерение объема
и длины меркой.

•  Оригами «Щенок»

Комплексные занятия по программе от рождения до школы Н.Е. Вераксы.

Приложение 1.

С.И. Волкова Математическая ступенька.

Вопрос-ответ.

Игра.

Поделка из бумаги.

155

12.04

12.04

Ознакомление с окружающим миром.

Рисование (с элементами музыки).

•  Царство растений:
травы.

•  Композиция с цветами и птицами

Комплексные занятия по программе от рождения до школы Н.Е. Вераксы.

А.А. Плешаков Зелёная тропинка.

Приложение 1.

Вопрос-ответ.

Рисунок.

156

13.04

13.04

Формирование элементарных математических представлений.

Лепка ( Аппликация через неделю).

Физическая культура

•  Закрепление знаний
о форме.

•  Полет на Луну

Комплексные занятия по программе от рождения до школы Н.Е. Вераксы.

Приложение 1.

С.И. Волкова Математическая ступенька.

Опрос-понятие.

Поделка на картоне.

157

14.04

14.04

Развитие речи.

Рисование.

Физическая культура

•  Сочинение сказок.

•  Декоративное рисование «Завиток»

Гербова, В. В. Занятия по развитию речи в старшей группе детского сада

Федосова Н.А. от слова к букве.

 Волчкова, В. Н. Конспекты занятий в старшей группе детского сада. Развитие речи

Опрос-понятие.

Рисунок.

3-я неделя

158

17.04

17.04

Познавательное развитие.

Речевое развитие

•  Гжель.

•  Рассказ В. Бианки «Лесные домишки»

Гербова, В. В. Занятия по развитию речи в старшей группе детского сада

Федосова Н.А. от слова к букве.

Волчкова, В. Н. Конспекты занятий в старшей группе детского сада. Развитие речи

Вопрос-ответ. Игра.

159

18.04

18.04

Формирование элементарных математических представлений.

Конструирование.

Физическая культура

•  Закрепление знаний
о форме.

•  Фигурка мишки

Комплексные занятия по программе от рождения до школы Н.Е. Вераксы.

Приложение 1.

С.И. Волкова Математическая ступенька.

Опрос-понятие.

Поделка из бумаги и картона.

160

19.04

19.04

Ознакомление с окружающим миром.

Рисование (с элементами музыки).

•  Праздник Земли

•  Декоративное оформление закладки для книги

Комплексные занятия по программе от рождения до школы Н.Е. Вераксы.

А.А. Плешаков Зелёная тропинка.

Приложение 1.

Вопрос-ответ. Игра.

Рисунок.

161

20.04

20.04

Формирование элементарных математических представлений.

Лепка ( Аппликация через неделю).

Физическая культура

•  Закрепление знаний
о форме.

•  Зоопарк

Комплексные занятия по программе от рождения до школы Н.Е. Вераксы.

Приложение 1.

С.И. Волкова Математическая ступенька.

Опрос-понятие.

Поделки из пластелин

162

21.04

21.04

Развитие речи.

Рисование.

Физическая культура

•  Составление рассказа.

•  Мой щенок

Гербова, В. В. Занятия по развитию речи в старшей группе детского сада

Федосова Н.А. от слова к букве.

Волчкова, В. Н. Конспекты занятий в старшей группе детского сада. Развитие речи

Опрос-понятие.

Рисунок.

4-я неделя

163

24.04

24.04

Познавательное развитие.

Речевое развитие

•  Земля – наш общий дом.

•  Сказка братьев Гримм «Горшок каши»

Гербова, В. В. Занятия по развитию речи в старшей группе детского сада

Федосова Н.А. от слова к букве. Волчкова, В. Н. Конспекты занятий в старшей группе детского сада. Развитие речи

Вопрос-ответ. Игра.

164

25.04

25.04

Формирование элементарных математических представлений.

Конструирование.

Физическая культура

•  Задания на развитие логики.

•  Сердечко из бумаги

Комплексные занятия по программе от рождения до школы Н.Е. Вераксы.

Приложение 1.

С.И. Волкова Математическая ступенька.

Опрос-понятие.

Поделка из бумаги.

165

26.04

26.04

Ознакомление с окружающим миром.

Рисование (с элементами музыки).

•  Кто главный в лесу?

•  Веселый ежик

Комплексные занятия по программе от рождения до школы Н.Е. Вераксы.

А.А. Плешаков Зелёная тропинка.

Приложение 1.

. Вопрос-ответ.

Рисунок.

166

27.04

27.04

Формирование элементарных математических представлений.

Лепка ( Аппликация через неделю).

Физическая культура

•  Различение предметов по форме.

•  Аппликация по замыслу

Комплексные занятия по программе от рождения до школы Н.Е. Вераксы.

Приложение 1.

С.И. Волкова Математическая ступенька.

Вопрос-ответ.

Поделка на бумаге.

167

28.04

28.04

Развитие речи.

Рисование.

Физическая культура

•  Сочинение сказки.

•  Образ Бабы Яги

Гербова, В. В. Занятия по развитию речи в старшей группе детского сада

Федосова Н.А. от слова к букве. Волчкова, В. Н. Конспекты занятий в старшей группе детского сада. Развитие речи

Опрос-понятие. Рисунок.

МАЙ

1-я неделя

168

01.05

Блок

08.05

Познавательное развитие.

Речевое развитие

•  Наша армия. День Победы.

•  Рассказ С. Алексеева

«Первый ночной таран»

Гербова, В. В. Занятия по развитию речи в старшей группе детского сада

Федосова Н.А. от слова к букве.

Волчкова, В. Н. Конспекты занятий в старшей группе детского сада. Развитие речи

Вопрос-ответ.

169

02.05

  02.05

Формирование элементарных математических представлений.

Конструирование.

Физическая культура

•  Закрепление знаний
о форме.

•  Лягушка из бумаги

Комплексные занятия по программе от рождения до школы Н.Е. Вераксы.

Приложение 1.

С.И. Волкова Математическая ступенька.

Опрос-понятие.

Поделка из бумаги.

170

03.05

 03.05

Ознакомление с окружающим миром.

Рисование (с элементами музыки).

•  Времена года.

•  Первомайский праздник в городе (в поселке)

Комплексные занятия по программе от рождения до школы Н.Е. Вераксы.

А.А. Плешаков Зелёная тропинка.

Приложение 1.

Опрос-понятие. Рисунок.

171

04.05

04.05

Формирование элементарных математических представлений.

Лепка ( Аппликация через неделю).

Физическая культура

•  Закрепление знаний
о форме.

•  Животные жарких стран

Комплексные занятия по программе от рождения до школы Н.Е. Вераксы.

Приложение 1.

С.И. Волкова Математическая ступенька.

Опрос-понятие.

Поделка из пластелин

172

05.05

05.05

Развитие речи.

Рисование.

Физическая культура

•  Весна в пословицах и поговорках.

•  Весенние цветы в вазе

Гербова, В. В. Занятия по развитию речи в старшей группе детского сада

Федосова Н.А. от слова к букве.

Волчкова, В. Н. Конспекты занятий в старшей группе детского сада. Развитие речи

Вопрос-ответ.

Рисунок.

2-я неделя

173

08.05

Блок

01.05

Познавательное развитие.

Речевое развитие

•  Телевизор в нашем доме.

•  Стихотворение

А. Блока «На лугу»

Гербова, В. В. Занятия по развитию речи в старшей группе детского сада

Федосова Н.А. от слова к букве.

Волчкова, В. Н. Конспекты занятий в старшей группе детского сада. Развитие речи

Опрос-понятие.

174

09.05  

Блок

16.05

   

Формирование элементарных математических представлений.

Конструирование.

Физическая культур

•  Ориентировка в пространстве.

•  Оригами «Бабочка»

Комплексные занятия по программе от рождения до школы Н.Е. Вераксы.

Приложение 1.

С.И. Волкова Математическая ступенька.

Вопрос-ответ. Игра.

Поделка из бумаги.

175

10.05

10.05

Ознакомление с окружающим миром.

Рисование (с элементами музыки).

•  Русская береза.

•  Березовая роща

Комплексные занятия по программе от рождения до школы Н.Е. Вераксы.

А.А. Плешаков Зелёная тропинка.

Приложение 1.

Вопрос-ответ.

Рисунок.

176

11.05

11.05

Формирование элементарных математических представлений.

Лепка ( Аппликация через неделю).

Физическая культура

•  Ориентировка в пространстве.

•  Терем-теремок

Комплексные занятия по программе от рождения до школы Н.Е. Вераксы.

Приложение 1.

С.И. Волкова Математическая ступенька.

Вопрос-ответ.

Поделка на картоне.

177

12.05

12.05

Развитие речи.

Рисование.

Физическая культура

•  Сказки Пушкина.

•  Весна

Гербова, В. В. Занятия по развитию речи в старшей группе детского сада

Федосова Н.А. от слова к букве. Волчкова, В. Н. Конспекты занятий в старшей группе детского сада. Развитие речи

Вопрос-ответ.

Рисунок.

3-я неделя

178

15.05

15.05

Познавательное развитие.

Речевое развитие

•  Колыбель истории

(город Санкт-Петербург).

•  Русская народная сказка «Сестрица Аленушка и братец Иванушка»

Гербова, В. В. Занятия по развитию речи в старшей группе детского сада

Федосова Н.А. от слова к букве.

Волчкова, В. Н. Конспекты занятий в старшей группе детского сада. Развитие речи

Вопрос-ответ.

179

16.05

Блок

09.05

Формирование элементарных математических представлений.

Конструирование.

Физическая культура

•  Ориентировка в пространстве.

•  Мосты в городе

Комплексные занятия по программе от рождения до школы Н.Е. Вераксы.

Приложение 1.

С.И. Волкова Математическая ступенька.

Вопрос-ответ.

Игра.

Строительство мостов из кубиков.

180

17.05

17.05

Ознакомление с окружающим миром.

Рисование (с элементами музыки).

•  Здоровая пища.

•  Круглый год

Комплексные занятия по программе от рождения до школы Н.Е. Вераксы.

А.А. Плешаков Зелёная тропинка.

Приложение 1.

Опрос-понятие.

Рисунок.

181

18.05

18.05

Формирование элементарных математических представлений.

Лепка ( Аппликация через неделю).

Физическая культура

•  Ориентировка во времени.

•  Лепка чайной посуды

Комплексные занятия по программе от рождения до школы Н.Е. Вераксы.

Приложение 1.

С.И. Волкова Математическая ступенька.

Вопрос-ответ.

Игра.

Поделка из пластелин

182

19.05

19.05

Развитие речи.

Рисование.

Физическая культура

•  Беседа по картинам
на тему «Ранняя вес-

на».

•  Радуга-дуга

Гербова, В. В. Занятия по развитию речи в старшей группе детского сада

Федосова Н.А. от слова к букве. Волчкова, В. Н. Конспекты занятий в старшей группе детского сада. Развитие речи

Опрос-понятие.

Рисунок.

4-я неделя

183

22.05

22.05

Познавательное развитие.

Речевое развитие

•  Сезонная одежда.

•  Загадки, скороговорки и считалки

Гербова, В. В. Занятия по развитию речи в старшей группе детского сада

Федосова Н.А. от слова к букве.

Волчкова, В. Н. Конспекты занятий в старшей группе детского сада. Развитие речи

Опрос-понятие

184

23.05

23.05

Формирование элементарных математических представлений.

Конструирование.

Физическая культура

•  Ориентировка во времени.

•  Оригами «Котенок»

Комплексные занятия по программе от рождения до школы Н.Е. Вераксы.

Приложение 1.

С.И. Волкова Математическая ступенька.

Вопрос-ответ.

Игра.

Поделка из бумаги.

185

24.05

24.05

Ознакомление с окружающим миром.

Рисование (с элементами музыки).

•  Здравствуй, лето красное.

•  Широка страна моя родная

Комплексные занятия по программе от рождения до школы Н.Е. Вераксы.

А.А. Плешаков Зелёная тропинка.

Приложение 1.

Вопрос-ответ.

Игра.

Рисунок.

186

25.05

25.05

Формирование элементарных математических представлений.

Лепка ( Аппликация через неделю).

Физическая культура

•  Ориентировка во времени.

•  Декоративное оформление бабочек

Комплексные занятия по программе от рождения до школы Н.Е. Вераксы.

Приложение 1.

С.И. Волкова Математическая ступенька.

Вопрос-ответ. Игра.

Поделка из картона.

187

26.05

26.05

Развитие речи.

Рисование.

Физическая культура

•  Игры со словами.

•  Цвета радуги

Гербова, В. В. Занятия по развитию речи в старшей группе детского сада

Федосова Н.А. от слова к букве.

 Волчкова, В. Н. Конспекты занятий в старшей группе детского сада. Развитие речи

Игра.

Рисунок.

188

29.05

29.05

Повторение.

189

30.05

30.05

Повторение.

190

31.05

31.05

Повторение.

                                     

                           Перспективный план работы с родителями 2016 – 2017 год

Месяцы

Название мероприятия

Сентябрь

Праздник «День знаний»

Оформление семейных паспортов, сведений о родителях

Анализ семей по социальным группам (полные, неполные и т.д.)

Расширенное заседание родительского комитета.

Выставка поделок «Осень, осень, в гости просим»

Октябрь

Консультация. «Семья глазами ребёнка»        

Проведение общего родительского собрания для родителей вновь поступивших в д\с детей

Групповые родительские собрания  по плану

Работа с родителями по благоустройству территории

Ноябрь

Беседа «Ребенок и компьютер»

Фотовыставка  «В гостях у осени» (по страничкам осенних праздников)        

Анкетирование родителей «Условия пребывания ДОУ»

Декабрь

Привлечение родителей к зимним постройкам на участках        

Организация и приобретение новогодних подарков

Утренник «Здравствуй, елочка душистая»

Январь

Консультации « О детском травматизме»        

Общее родительское собрание. Опасности на дорогах. ПДД. (с приглашением сотрудника ГИБДД)

Фотовыставка «Новогодние и рождественские праздники»

Заседание родительского комитета. Отчёт.

Февраль

Консультация. Психологическая готовность родителей и детей к школе.

Выпуск газеты для родителей на тему школьной подготовки детей        

Фотовыставка «Наши замечательные мальчики»  .

Март

«Самый первый праздник весны-Мамин праздник»

Консультация «Весенний поводок»

Подворный обход , работа с очередью. Собрание  родительского комитета»

Апрель

Проведение итоговых занятий для родителей и родительских собраний  «Вот и стали мы на год взрослее»

Фотовыставка «Наши дела».

Май

Привлечь родителей к благоустройству территории ДОУ.  Консультация «Охрана жизни - ответственность родителей»

III. Организационный раздел

 Материально-техническое обеспечение Программы: наличие необходимых условий для организации работы (игровая, спальня), оборудование на территории ДОУ, площадка, игровое оборудование с учетом возрастных особенностей детей;

использование спортивного зала и имеющегося спортивного инвентаря для проведения ежедневных спортивных занятий в ДОУ, прогулок воспитанников детского сада;

 наличие перспективного плана развития и укрепления учебно-материальной базы ДОУ.

Методические  материалы,  средства обучения и воспитания:  игровые, здоровьесберегающие технологии, технологии развивающих игр, ИКТ (учебно-методические комплекты «Уроки осторожности» (ОБЖ для малышей), «Утренняя зарядка», «Времена года», «Уроки хорошего поведения» и др, демонстрационные и  раздаточные материалы,

Серия наглядно-дидактических пособий «Мир в картинках», «Расскажи детям о…», «Безопасность» Учебно-методическое пособие, «Юный эколог» Учебно-методическое пособие.

Режим дня старшей разновозрастной  группы:

Режим дня составлен с расчетом на  9 -часовое пребывание ребенка в детском саду.

Виды деятельности

Старшая разновозрастная  группа

Время

Длительность

В образовательном учреждении

Приём детей. Осмотр. Игры. Труд. Творчество детей. Слушание художественной литературы. Индивидуальная работа с детьми. Общение. Самостоятельная деятельность

07.30-08.00

30

Утренняя гимнастика

08.00-08.10

10

Самообслуживание. Дежурство (вводится со средней группы – вторая половина учебного года)

08.10-08.20

10

Культурно-гигиенические процедуры

08.20-08.25

5

Подготовка к завтраку. Завтрак

08.25-08.40

15

Культурно-гигиенические процедуры. Игры

08.40-09.00

20

НОД

Непосредственно образовательная деятельность

09.00-10.30

90

Перерывы между НОД

10

Совместная деятельность. Слушание, беседы, игры

10.30-10.40

10

Второй завтрак

10.40-10.50

10

Подготовка к прогулке. Прогулка 1. Подвижные игры. Элементарный бытовой труд. Наблюдения. Физкультурно-развлекательная деятельность. Индивидуальная работа с детьми по отработке основных движений. Ролевые игры и т.д.

10.50-12.10

80

Возвращение с прогулки, самостоятельная деятельность, подготовка к обеду

12.20-12.30

10

Обед.

12.30-12.50

20

Культурно-гигиенические и оздоровительные процедуры. Подготовка ко сну

12.50-13.00

10

Дневной сон

13.00-15.00

120

Постепенный подъём. Культурно-гигиенические воздушно-водные процедуры

15.00-15.10

10

Полдник

15.10-15.30

20

Прогулка 2. Командные игры-эстафеты. Подвижные игры. Развлечения на улице. Индивидуальная работа с детьми по основным движениям. Самостоятельные игры.  Постепенный уход домой.

15.30-16.30

60

540

Приложение 1

                                 

ЛИТЕРАТУРА

1. Абдуллин, Э. Б. Программы общеобразовательных учреждений. Музыка / Э. Б. Абдуллин, Т. А. Бейдер, Г. Е. Вендрова [и др.] ; под руководством Д. Б. Кабалевского. – М. : Просвещение, 2005.

2. Барадулин, В. А. Основы художественного ремесла / В. А. Барадулин. – М. : Просвещение, 1987.

3. Барадулин, В. А.  Сельскому  учителю  о  народных  промыслах  / В. А. Барадулин. – М. : Просвещение, 1968.

4. Белинская, Е. В. Сказочные тренинги для дошкольников и младших школьников / Е. В. Белинская. – СПб. : Речь, 2006.

5. Блинов, Г. М. Чудо-кони, чудо-птицы / Г. М. Блинов. – М. : Детская литература, 1977.

6. Внеклассные мероприятия по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма. – УГАИ Пермской области, 1995.

7. Волчкова, В. Н. Конспекты занятий в старшей группе детского сада. Развитие речи / В. Н. Волчкова, Н. В. Степанова. – Воронеж : ТЦ «Учитель», 2006.

8. Гербова, В. В. Занятия по развитию речи в старшей группе детского сада / В. В. Гербова. – М. : Просвещение. 1984.

9. Гульянц, Э. К. Что  можно  сделать  из  природного  материала  :  кн. для воспитателя  детского сада.  –  2-е изд.,  дораб.  /  Э. К. Гульянц,  И. Я. Базик. – М. : Просвещение, 1991.

10. Мартынова, А. Н. Потешки, считалки, небылицы / А. Н. Мартынова. – М. : Современник, 1989.

11. Неменская, Л. А. Искусство и ты : Ты изображаешь, украшаешь, строишь : учебник для 1 кл. нач. шк. / Л. А. Неменская. – М. : Просвещение, 2006.

12. Орлов, Ю. Б.  Правила  дорожного  движения  :  учеб.  пособие  / Ю. Б. Орлов. – М., 1981.

13. От рождения до школы. Примерная общеобразовательная программа дошкольного образования / под ред. Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. – М. : Мозаика-Синтез, 2014.

14. Программа воспитания и обучения в детском  саду  /  под  ред.  М. А. Васильевой, В. В. Гербовой, Т. С. Комаровой. – М. : Мозаика-Синтез, 2011.

15. Рихтерман, Т. Д. Формирование представлений о времени у детей дошкольного возраста / Т. Д. Рихтерман. – М. : Просвещение, 1982.

16. Родная природа : стихи русских поэтов. – М. : Детская литература, 1971.

17. Сакулина, Н. П. Изобразительная деятельность в детском саду : пособие для воспитателей / Н. П. Сакулина, Т. С. Комарова. – М. : Просвещение, 1973.

18. Сказка о грустном художнике : Левитан. – М. : Белый город, 2001.

19. Сказка о лесном художнике : Шишкин. – М. : Белый город, 2001.

20. Сокольникова, Н. М. Основы композиции. 5–8 классы / Н. М. Сокольникова. – Обнинск : Титул, 2001.

21. Тюрина, Н. Е. Чудо-кожа / Н. Е. Тюрина. – М. : АСТ-ПРЕСС, 1998.

22. Фалькович, Т. А. Сценарии занятий по культурно-нравственному воспитанию / Т. А. Фалькович, Л. П. Барылкина. – М. : Вако, 2006.

23. Филиппова, С. Н. Изделия из кожи / С. Н. Филиппова. – М. : АСТ ; Донецк : Сталкер, 2004.

24. Фролова, Е. Н. Чистый источник / Е. Н. Фролова. – М. : Молодая Гвардия, 1990.

25. Шахова, Н. В. Кожаная  пластика / Н. В. Шахова,  Н. А. Дмитриева. – М : ООО «Издательство АСТ» ; Донецк : Сталкер, 2004.

26. Шим, Э. Лесные разговоры / Э. Шим. – Л. : Детская литература, 1962.

27. Шпикалова, Т. Я. Народное искусство на уроках декоративного рисования / Т. Я. Шпикалова. – М. : Просвещение, 1979.

28. Экологическое воспитание дошкольников : пособие для специалистов дошкольного воспитания / авт.-сост. С. Н. Николаева. – М. : ООО «Фирма «Издательство АСТ», 1998.

29. Яковлева, О. Филимоновская игрушка / О. Яковлева // Юный художник. – 1992. – № 3–4.

Интернет-источники:

1. Абрамова, Е. В. Город на Неве / Е. В. Абрамова. – Режим доступа : http://festival. 1september.ru/articles/506909/

2. Белова, С. П. Урок ИЗО «Золотая хохлома» / С. П. Белова. – Режим доступа : http://festival.1september.ru/articles/560372/

3. Бобина, В. А. Австралия. Географическое положение и история открытия материка / В. А. Бобина. – Режим доступа :  http://festival.1september.ru/articles/560372/

4. Василенко, С. Ф. Занятие в 3 классе по теме «Меры пожарной безопасности в чрезвычайных ситуациях» / С. Ф. Василенко, Н. В. Каримова. – Режим доступа : http://festival. 1september.ru/articles/560372/

5. Вдовенко, Т. Л. Конспект занятий по изодеятельности : из опыта работы / Т. Л. Вдовенко. – Режим доступа : http://festival.1september.ru/articles/560372/

6. Высоцкая, О. Н.  Зимующие птицы / О. Н. Высоцкая. – Режим доступа : http://festival. 1september.ru/articles/560372/

7. Гайдабура, М. В. Конспект комплексного занятия по изодеятельности в подготовительной к школе группе / М. В. Гайдабура. – Режим доступа : http://festival.1september.ru/articles/560372/ 

8. Давыдова, С. А. Конспект занятия по ознакомлению с природой. Тема «Лягушка» / С. А. Давыдова. – Режим доступа : http://vospitatel.com.ua/zaniatia/priroda/jivotnye/lyagushka.html

9. Даль, В. И. Старик-годовик / В. И. Даль. – Режим доступа : cor.edu.27.ru/catalog/ res/0817f945-0faa-b677-4530.../view/

10. Дошкольное образование. Занятие «Мой дом, моя семья». – Режим доступа : http://www. pelinggator.ru/zanyatie-moj-dom-moya-semya/

11. Дудник, О. И. Логопедические занятия для детей с общим недоразвитием речи 2–3-го уровня / О. И. Дудник. – Режим доступа : http://pedsovet.su/load/145-1-0-2258

12. Ещенкова, Л. Н. Декоративное рисование. Элементы цветочного узора Городца / Л. Н. Ещенкова. – Режим доступа : http://festival.1september.ru/articles/560372/

13. Жабина, Г. В.  Моя родословная / Г. В. Жабина. – Режим доступа : http://festival. 1september.ru/articles/560372/

14. Жипан, Л. Л. Азбука города : праздник по ПДД / Л. Л. Жипан. – Режим доступа : http://festival.1september.ru/articles/560372/

15. Залевская, С. С. География художественных народных промыслов России / С. С. Залевская, Е. В. Пургина. – Режим доступа : http://festival.1september.ru/articles/314512/

16. Золотова, Н. А. Ой, весна, ты весна! / Н. А. Золотова. – Режим доступа : http://www.openclass.ru/lessons/84822

17. Зона арктических пустынь. – Режим доступа : imc.rkc-74.ru/catalog/res/3a186792-d04e-447b-f4ab.../view/

18. Ибрагимова, Ф. Х. Правила поведения в природе / Ф. Х. Ибрагимова. – Режим доступа : http://festival.1september.ru/articles/560372/

19. Кажарская, Л. В. Петриковская роспись : учебно-методическое пособие / Л. В. Кажарская. – Режим доступа : http://festival.1september.ru/articles/560372/

20. Калиниченко, В. Д. 9 Мая – День Победы / В. Д. Калиниченко. – Режим доступа : http://festival.1september.ru/articles/571695/

21. Калинкина, С. В. Филимоновская игрушка : образы, сюжеты и роспись / С. В. Калинкина. – Режим доступа : http://festival.1september.ru/articles/560372/

22. Комнатные растения. – Режим доступа : 76204s033.edusite.ru/.../texnologiya2 klass-komnatnyierasteniya.doc http://festival.1september.ru/articles/560372/

23. Краева, Т. В. Сравнение образа лисы в русских народных сказках и лисы как лесного зверя / Т. В. Краева, И. А. Перминова. – Режим доступа : http://festival.1september.ru/articles/560372/

24. Крючкова, Л. А. Внеклассное мероприятие по теме: Пейзажисты. И. И. Левитан / Л. А. Крючкова. – Режим доступа : http://festival.1september.ru/articles/313811/

25. Куклы для театра своими руками. – Режим доступа : http://www.babylessons.ru/kukly-dlya-teatra-svoimi-rukami/

26. Кунделева, О. Е. Внеклассное мероприятие «Огонь – друг или враг человека?» / О. Е. Кунделева. – Режим доступа :  http://festival.1september.ru/articles/560372/

27. Лобуренко, Р. А. Праздник «Покормите птиц зимой!» / Р. А. Лобуренко. – Режим доступа : http://festival.1september.ru/articles/560372/

28. Ловицкая, М. Н. На что похожа наша планета? / М. Н. Ловицкая. – Режим доступа : http://www.openclass.ru/wiki-lessons/31127

29. Мир русской сказки В. М. Васнецова. – Режим доступа : http://revolution.allbest.ru/ culture/00115681_0.html

30. Мифы, легенды, сказания. Сказания Древней Руси. Садко. – Режим доступа : http://legendarnogo.net/rus/sadko.htm

31. Мичкова, Л. В. Земля – наш общий дом / Л. В. Мичкова. – Режим доступа :  http://festival.1september.ru/articles/212308/

32. Молоканова, С. В. Береза – символ России / С. В. Молоканова. – Режим доступа : http://festival.1september.ru/articles/415231/

33. Мороль, Л. В. Мир прекрасного – мир искусства / Л. В. Мороль. – Режим доступа : http://festival.1september.ru/articles/560372/

34. Музейный урок : Секреты бабушкиного сундука. – Режим доступа : yaruga-yo.belnet.ru/ SCOOLS/demidovka/Музейный%20урок.doc

35. Натыкан, Е. Г. Конспект занятия по рисованию «Волшебная страна – подводное царство» / Е. Г. Натыкан. – Режим доступа : http://doshvozrast.ru/konspekt/deyatelnost18.htm

36. Оригами для детей. – Режим доступа : http://www.babylessons.ru/tag/origami-dlya-detej/

37. Павлова, А. В. Хохломская роспись / А. В. Павлова. – Режим доступа : http://festival.-1september.ru/articles/560372/

38. Первые шаги в развитии счетных устройств. – Режим доступа : http://www.tkptis.ru/ inftest/inf/img/history.htm

39. Пинчук, Е. В. Правильное питание в жизни человека / Е. В. Пинчук. – Режим доступа : http://festival.1september.ru/articles/312512/

40. Пищикова, Н. Г.  Открытые  занятия  :  рисование / Н. Г. Пищикова. – Режим доступа : http://prepodavanie.narod.ru/p8.htm

41. Почемучка для детей и их родителей. – Режим доступа : http://pochemu4ka.ru/publ/104–1–0–1088

42. Романова, М. О.  Древесина. От свойств к применению / М. О. Романова. – Режим доступа : http://festival.1september.ru/articles/560372/

43. Романова,  О.  И.  Былины  –  древний  эпос  русского  народа  /  О. И. Романова. – Режим доступа : http://festival.1september.ru/articles/560372/

44. Савенко, С. М. Легко ли быть первым? / С. М. Савенко, Г. И. Сёмочкина. – Режим доступа : http://festival.1september.ru/articles/567391/

45. Сиксна, И. А. Урок рисования по теме:  Дымковская  игрушка  /  И. А. Сиксна. – Режим доступа : http://festival.1september.ru/articles/560372/

46. Скакун,  Е.  В.  Библиотечный  урок  «Старая-старая  книжка»  /  Е. В. Скакун. – Режим доступа : http://festival.1september.ru/articles/560372/

47. Скуратова, О. Занятия по изобразительному искусству / О. Скуратова. – Режим доступа : http://nsc.1september.ru/article.php?ID=200403203

48. Смирнова, Е. Б. Новгородские былины. Садко / Е. Б. Смирнова. – Режим доступа : http://www.elcom.ru/~schkola13/index/sadco.html  

49. Соколова, О. В. Урок по курсу «Окружающий мир» на тему : Природа в опасности. Охрана природы / О. В. Соколова. – Режим доступа : http://festival.1september.ru/articles/560372/

50. Тарасова, Н. А. Сценарий литературно-музыкальной гостиной «Широкая Масленица» / Н. А. Тарасова. – Режим доступа : http://festival.1september.ru/articles/560372/

51. Тестова, О. Б.  Лепка  птиц  по  мотивам  дымковских  игрушек  /  О. Б. Тестова. – Режим доступа : http://ivalex.vistcom.ru/lepka_ptic.htm

52. Титова, Л. В. Цветы в легендах и преданиях / Л. В. Титова. – Режим доступа : http://festival.1september.ru/articles/411197/

53. Транспорт (обобщающий урок с использованием компьютерной технологии). – Режим доступа : imc.rkc-74.ru/catalog/res/3a186792-d04e-447b-f4ab.../view/

54. Харченко, Н. Наша Армия родная / Н. Харченко. – Режим доступа : http://nsc. 1september. ru/articlef.php?ID=200700307

55. Шабанова, В. А. Загадка – один из жанров устного народного творчества / В. А. Шабанова. – Режим доступа : http://festival.1september.ru/articles/517354/

56. Шанина, Ю. Р. День Земли / Ю. Р. Шанина. – Режим доступа : http://festival. 1september. ru/articles/510693/

57. Шапошник, Е. М.  Пейзажная живопись на уроке развития  речи.  5 класс. Устное и письменное описание картины И. Э. Грабаря «Февральская лазурь» / Е. М. Шапошник. – Режим доступа : http://festival.1september.ru/articles/560372/

58. Шумилова, Т. А. Праздник в «Царстве Дымково…» / Т. А. Шумилова. – Режим доступа : http://festival.1september.ru/articles/560372/

59. Экосистема леса и его обитатели. – Режим доступа : cor.edu.27.ru/catalog/res/1cc46e1e-75d7-7d8c-87b7.../view/        


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Рабочая программа речевое развитие (1 младшая группа) по теме: Рабочая программа педагога ДОУ с учётом ФГОС дошкольного образования по образовательной области «Речевое развитие»

Рабочая программа составлена с учётом интеграции образовательных областей, содержание детской деятельности распределено по месяцам и неделям и представляет систему, рассчитанную на один учебный год.Ра...

Рабочая программа речевое развитие (1 младшая группа) по теме: Рабочая программа педагога ДОУ с учётом ФГОС дошкольного образования по образовательной области «Речевое развитие»

Рабочая программа составлена с учётом интеграции образовательных областей, содержание детской деятельности распределено по месяцам и неделям и представляет систему, рассчитанную на один учебный год.Ра...

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА коррекционно-развивающей работы в средней логопедической группе для детей с ОНР РАБОЧАЯ ПРОГРАММА коррекционно-развивающей работы в средней логопедической группе для детей с ОНР

Программа предназначена для детей 4-5летнего возрастаСрок освоения программы – 2 годаРазработана на основе следующих программ и методических пособий:Филичева Т.Б., Чиркина Г.В. «Программа ...

Рабочая программа педагога и рабочая программа для детей ОРН 3-4 лет

Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (Приказ Минобрнауки России №1155 от 17.10.2013) включает в себя требования к структуре основной образовательной програ...

Рабочая программа педагога и рабочая программа для детей ОРН 5-6 лет

Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (Приказ Минобрнауки России №1155 от 17.10.2013) включает в себя требования к структуре основной образовательной програ...

Рабочая программа по образовательной области "Познавательное развитие" для 1 младшей группы (рабочая программа воспитателя)

рабочая программа воспитателя с учетом комплексной программы "Мир открытий" Л.Г.Петерсон...

Создание рабочих групп по разработке основной образовательной и рабочих программ; дополнительных общеразвивающих программ; платных программ дошкольного образования в МАДОУ ДСКВ "Сказка" на 2019-2020 учебный год.

Создание рабочих групп по разработке основной образовательной и рабочих программ; дополнительных общеразвивающих программ; платных программ дошкольного образования в МАДОУ ДСКВ "Сказка" на 2...