Сюжетно-ролевая игра "В супермаркете" (для дошкольников старшего возраста)
методическая разработка (подготовительная группа) на тему

Сюжетно-ролевая игра "В супермаркете"

Цель:

Формировать умения детей работать в команде.

Задачи:

Распределить роли; уметь ориентироваться в пространстве по маршрутному листу; закрепить знания о свойствах предметов; уметь использовать символы для их обозначения.

Предварительная работа:

Создать маршрутный лист по супермаркету, создать карточки с названиями отделов, муляжи ощей и фруктов, напитков, консервов, хлебо-булочных изделий.

Ход игры:

Воспитатель предлагает отправиться детям в супермаркет (огромный магазин с большим числом отделов). Дети делятся на подгруппы. Они выбирают командира своей группы. Командир получает маршрутный лист и список товаров, которые надо купить. Дети берут корзинки перед входом в магазин. Группы по маршрутному листу, идут к своим отделам,покупать продукты.

Каждый отдел обозначен геометрическими фигурами : круг- хлебо-булочные изделия; треугольник - напитки; прямоугольник - консервы,полуфабрикаты,заморозки; овал- овощной отдел. Группы ребят выбирают продукты соответственно списку товаров. Смотря на этикетки, ценники у них, устанавливают свежесть покупки по цвету, запаху и сроку годности. Когда товары по списку собраны, дети идут на кассы. Кассы 1-3 обслуживают отделы напитки,консервы,полуфабрикаты,заморозки; кассы под номером 4-6 обслуживают хлебо-булочный и овощной отделы. Кассир-контролер (помошник воспитателя) следит за правильностью оплаты товара.

Итог игры:

У какой группы было меньше замечаний по ходу игры, та и победила. Игра окончена.