Индивидуальный план развития на 2016 - 2021 г.г.
материал по теме

Сроки

Формы работы

Примечание

2017

1. Пройти курсы повышения квалификации.

2. Принимать активное участие в работе педсовета в дошкольном учреждении.

3. Творчество воспитателя с выходом на положительные результаты: открытые занятия, мастер – классы т. д.

4. Участие в педагогических конкурсах,  экспериментальной деятельности  для воспитателей.

5. Повысить знания в области ИКТ и внедрять их в образовательный процесс.

6. Публикации творческих и практических работ воспитанников в творческих конкурсах для дошкольников.

7. Ежемесячно  пополнять персональный сайт.

            8. Совершенствовать знания в области воспитания и обучения дошкольников в соответствии с учетом ФГОС ДО.

9. Посещать открытые занятия коллег и участвовать в обмене опытом на разных уровнях.

10.Участие в Дне открытых дверей (проведение открытых занятий, круглого стола для родителей).

2018

1. Принимать активное участие в работе педсовета в дошкольном учреждении.

2. Творчество воспитателя с выходом на положительные результаты: открытые занятия, мастер – классы т. д.

3. Участие в педагогических конкурсах для воспитателей на разных уровнях.

4. Ежемесячно  пополнять персональный сайт.

5. Продолжить работу над выбранной методической темой.

6. Публикации в газете «Ачык  дәрес», журнале «Мәгариф» и интернет ресурсах.

7. Посещать открытые занятия коллег и участвовать в обмене опытом на разных уровнях.

           8. Участие в Дне открытых дверей (проведение открытых занятий, круглого стола для родителей).

2019

1. Совершенствовать знания в области воспитания и обучения дошкольников в соответствии с учетом ФГОС ДО.

2. Принимать участие на научно-практических конференциях, методических объединениях, педагогических конкурсах творческих работ, олимпиадах для педагогов на разных уровнях.

3. Активно участвовать в работе педсовета, в конкурсах  в дошкольном учреждении.

4. Посещать открытые занятия коллег и участвовать в обмене опытом на разных уровнях.

5. Разработка методических пособий, дидактических и наглядных пособий для работы с детьми.

         6. Периодически проводить самоанализ профессиональной деятельности.

7. Публикации в  газете «Ачык  дәрес», журнале «Мәгариф» и интернет ресурсах.

         8. Участие в Дне открытых дверей (проведение открытых  занятий, круглого стола для родителей).

2020

1. Совершенствовать свои знания в области классической и современной психологии и педагогики.

2. Презентация своих профессиональных достижений.

3.Наличие публикаций в специализированных педагогических изданиях, размещение авторских материалов в сети Интернет и т. д.

4.Участие на научно-практических конференциях, методических объединениях, педагогических конкурсах творческих работ, олимпиадах для педагогов на разных уровнях.

3. Активно участвовать в работе педсовета, в конкурсах  в дошкольном учреждении.

4. Обмен опытом, посещение открытых мероприятий коллег на разных уровнях

5. Разработка методических, дидактических и наглядных пособий для работы с детьми.

6. Периодически проводить самоанализ профессиональной деятельности.

7. Участие в Дне открытых дверей (проведение открытых  занятий, круглого стола для родителей).

8. Пройти курсы повышения квалификации.

2021

1. Подготовка к прохождению аттестации.

Алгоритм деятельности педагога в год, предшествующий подаче заявления:

- Изучение «Положения о порядке аттестации педагогических государственных и муниципальных образовательных учреждений и правил проведения аттестации педагогических работников».

-Подготовка заявления на педагогическую аттестацию.

-Подготовка к прохождению профессионального тестирования для педагогических работников.

2. Оформление наработанных материалов в соответствии с требованиями к заявленной категории.

3. Принимать активное участие в работе педсовета в дошкольном учреждении.

4. Продолжить работу над выбранной методической темой. Формулирование темы творческого отчёта.

5. Продолжить свою педагогическую работу над конкурсным движением  всевозможных уровней.

6.   Знакомиться с новыми формами, методами и приёмами в воспитании и обучении детей дошкольного возраста в соответствии с методической темой .

7. Участие в Дне открытых дверей (проведение открытых занятий, круглого стола для родителей).

8. Публикации творческих и практических работ воспитанников в творческих конкурсах для дошкольников.