Путешествие капельки
презентация к уроку по физкультуре (подготовительная группа) по теме

Слайд 1

. Наталья Георгиевна Голикова воспитатель МБДОУ д/с №11 «Теремок » Районный семинар инструкторов по физической культуре « Использование проектной деятельности в организации физкультурно-оздоровительной работы в ДОУ». Тема сообщения Презентация физкультурно-оздоровительного проекта « Путешествие капельки»

Слайд 2

проект « Путешествие капельки » Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 11 «Теремок» поселка Псебай Муниципальное образование Мостовский район ТИП ПРОЕКТА 1. По доминирующему методу: физкультурно – оздоровительный; 2 . По характеру содержания: включает детей и природу; 3 . По характеру участия детей в проекте: участники, исполнители; 4 . По характеру контактов: осуществляется внутри одной возрастной группы . 5 . По количеству участников: групповой; 6 . По продолжительности: сезонный (лето-осень-зима). 7. Место проведения проекта: река, водопад, горы.

Слайд 3

ЦЕЛЬ: развитие познавательной активности и совершенствование физкультурно-оздоровительной работы дошкольников, через организацию туристических походов.

Слайд 4

Познавательные задачи: 1. Систематизация знаний о воде и ее свойствах. 2. Развивать речь, активизировать словарь. 3. Развивать познавательную активность в процессе экспериментирования. 4. Воспитывать экологическую культуру, способствовать формированию позитивного отношения к воде. 5. Привлечение родителей в проект. Оздоровительные задачи: 1. Расширять адаптационные и функциональные возможности детей путем развития основных органов и систем организма в ходе выполнения физических упражнений. 2. Совершенствовать основные виды движений и обогащать двигательный опыт (учиться простейшим упражнениям туристского многоборья, выполнять двигательные задания педагога на ориентировку в пространстве).

Слайд 5

Первый этап поход к реке Малая Лаба

Слайд 6

Проводились закаливающие процедуры: босохождение , обтирание водой, хождение по камням (профилактика плоскостопия); развитие глазомера.

Слайд 7

Второй этап поход к водопаду знакомство со свойством воды – имеет силу

Слайд 8

Третий этап поход к «Камню влюблённых»

Слайд 9

Преодоление естественной полосы препятствий; ориентация на местности

Слайд 10

МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ: 1.Основная общеобразовательная программа МБДОУ д/с № 11 «Теремок». 2012 г. 2.Компакт – диск серии «Методическая поддержка старшего воспитателя» , выпуск № 4 – 2011 «Проектная деятельность в ДОУ». 3.Л.А.Багрова. Я познаю мир. АСТ . М., 2000. 4.Б.Н.Головкин . Я познаю мир. Загадочные растения.ООО Издательство Астрель . М.,2004. 5.В.Я.Нагалевский . Красная книга Краснодарского края. Книжное издательство. Краснодар, 6 .Н.В.Ситракова . Моя Кубань. ТАРО ПРЕСС. М.2007. 7 . Алексей Смирнов. Детский туризм. Молодая Гвардия. М., 1981. 8 .Фотографии из собственного архива 9 .Интернет-сайт ru.wikipedia.org 10. Интернет-сайт travamed.ru 11.Интернет-сайт viki.rdf.ru