конспект режиссерской игры в старшем дошкольном возрасте "День рождения у Винни-Пуха"
план-конспект занятия (старшая группа) на тему
Режиссерская игра - это развлечение дошкольников, при котором ребенок самостоятельно разрабатывает план действий, придумывает сценарии игры, придумывает главных и второстепенных героев.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 19.16 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное Дошкольное Образовательное Учреждение
«Детский сад № 12»
Конспект режиссерской игры с детьми старшего дошкольного возраста:
«День Рождения у Винни-Пуха»
Составила и провела:
воспитатель Лопатина А.Ю.
(первая квалификационная категория)
Богородск, 2016
Цель: Развивать у детей интерес к режиссерским играм, помочь создать игровую обстановку, наладить взаимодействие между ребятами .
Задачи:
- Воспитывать дружеские взаимоотношения у ребят в процессе игры
- Формировать навык ребят действовать по готовому сюжету, строить диалоговое общение с партнером
- Формировать у детей умение самостоятельно придумывать свой сюжет
- Развивать конструктивные способности (планирование деятельности)
- Развивать умение подбирать игровой материал, распределять игрушки
- Обогащать игровой опыт детей.
- Развивать творческие способности детей.
- Активизировать речь детей, воображение, мышление.
Средства: конверт с письмом, игрушки (медведь, заяц, лиса, пчелы, улей),
моно поля (цветочная поляна, лес, мелкий конструктор, кукольная посуда), предметы-заместители
Способы: инсценировка
Ход:
Ребята играют в группе. Входит воспитатель, в руках у него конверт
Воспитатель: Ребята, сегодня к нам в группу пришло письмо. Хотите его прочитать?
Дети: Да!
Воспитатель: Это письмо нам прислали ребята старшей группы из детского сада № 19. Вот, что они пишут:
«Здравствуйте ребята! Мы в детском саду очень любим играть. У нас есть много интересных игрушек. Вчера мы придумали интересную историю.
У Винни-Пуха был день рождения! Он пригласил на праздник своих друзей: Кролика и Пятачка. Друзья стали думать, что подарить Винни на День рождения! Кролик сказал - «Придумал! А давай Винни подарим мед, ведь он его так любит!». Пятачок спросил - «А где мы его найдем? ». Тогда Кролик ответил «Мы сходим на цветочную поляну и попросим пчел собрать цветочный нектар, а потом сделать мед». Кролик и Пятачок отправились через лес на цветочную полянку. Когда звери пришли на полянку, они увидели пчел, которые кружили над цветами. И тогда Кролик спросил у пчелы - «Здравствуйте! А вы не могли бы дать нам немного меда в подарок нашему другу Винни, у него сегодня день рождения? »
Пчела ответила - «С удовольствием». Все пчелы дружно принялись собирать нектар. Потом они сделали из него мед и отдали Кролику с Пятачком. Звери поблагодарили пчел и отправились в гости к медведю. Мишка был очень рад такому подарку. Он усадил гостей за стол и стал угощать их чаем с медом и другими сладостями. Замечательный получился день рождения! »
Ребята, а у вас может получиться такая история? Напишите нам, пожалуйста, ответ!
Воспитатель: Ребята, как вы думаете, а у нас с вами может получиться такая игра
Дети: Да!
Воспитатель: Ребята, а с какими игрушками мы можем с вами поиграть в такую игру?
Дети: С мишкой, зайцем, лисой или другими игрушками
Воспитатель: Ребята, давайте подумаем, что нам нужно для игры и где с вами мы будем играть?
Дети определяют удобное место для игры (либо стол, или ковер и пр.)
Дети: Для игры нам нужны игрушки: заяц, медведь, лиса, пчелы. Еще нужен улей, цветочная поляна и пр.
Дети подбирают соответствующее оборудование.
После игры воспитатель совместно с детьми оценивает игру
Воспитатель: У вас все получилось замечательно! Вы отлично со всем справились! Вам понравилась эта игра? А как вы думаете, интереснее играть одному или с друзьями?
Ответы детей
Воспитатель: Ребята, а вы можете сами придумать свою историю?
Дети: Да!
Воспитатель: а давайте вы придумаете свою игру, и самую интересную мы пошлем ребятам в детский сад № 19, чтобы они поиграли в нашу с вами игру.
После игры (или на следующее утро) воспитатель с детьми пишут ответ на письмо.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект математического досуга в старшей логопедической группе «Новое приключения Винни Пуха.»
Составитель: ...
![](/sites/default/files/pictures/2012/11/17/picture-90456-1353163093.jpg)
Конспект режиссерской игры в старшей группе "Мишкин День Рождения"
Конспект режиссерской игры в старшей группе "Мишкин День Рождения"...
![](/sites/default/files/pictures/2018/12/01/picture-982910-1543665214.jpg)
Конспект режиссерской игры «Взрослые и дети» (День рождения куклы Маши)
Возрастная группа: 4-5 лет.Цели. Создать условия для развития устойчивого интереса к режиссерской игре как одному из способов становления и развития игровых навыков....
Конспект режиссерской игры в старшей группе
Конспект режиссерской игры в старшей группе...
![](/sites/default/files/pictures/2023/02/15/picture-1376197-1676456254.jpg)
Конспект режиссерской игры для старшей группы "Зоопарк"
Цель: развитие коммуникативных способностей, умение распознавать язык мимики и жестов, снятие телесных зажимов.Возраст: старшая группа,Предварительная работа: беседа на тему «Животные зоопарка&r...
![](/sites/default/files/pictures/2022/02/03/picture-1383400-1643850504.jpg)
Конспект режиссерской игры в старшей группе «Путешествие в мульт студию»
Актуальность вопроса состоит в том, что режиссерская игра имеет важное значение для всего психического развития ребенка дошкольного возраста. В режиссерской игре - одновр...