План работы наставника с молодым педагогом
методическая разработка по теме

Опубликовано 08.11.2016 - 19:05 - Конониренко Марина Вениаминовна

Наставничество - одна из функций работника, предполагающая помощь новому сотруднику в период адаптации на новом рабочем месте. Включает в себя планирование, организацию и контроль введения нового работника в должность. Заключается в практической передаче профессиональных и иных навыков и знаний от более опытного работника - менее опытному. Структура плана: планируемые мероприятия, сроки исполнения, форма отчетности, отметка наставника о выполнении.

Скачать:

Вложение	Размер
plan_raboty_nastavnika.docx	15.14 КБ

Предварительный просмотр:

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА № 67» ЭНГЕЛЬССКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ

1 микрорайон, д. 10, г. Энгельс, Саратовская область, тел. 55-30-21

СОГЛАСОВАНО:

Ст воспитателем МБДОУ

«Детский сад комбинированного вида №67»

___________ Конониренко М.В.

УТВЕРЖДЕНО:

Заведующий МБДОУ «Детский сад

комбинированного вида № 67»

_________ Н.И. Буравкина

«_____»______________20 г

ПЛАН РАБОТЫ

наставника воспитателя логопедической группы Конониренко Марины Вениаминовны

с молодым специалистом учителем - логопедом Стаценко Татьяной Петровной

на 2012 – 2013 учебный год

№ п/п	Планируемые мероприятия	Срок исполнения	Форма отчетности	Отметка наставника о выполнении
1.	Изучение локальных актов ДОУ «Положение о логопедической группе», «Положение о логопедическом кабинете» и др.	сентябрь
2.	Составление календарно-тематического планирования – лексических тем	сентябрь	Календарно - тематическое планирование
3.	Выбор темы по самообразованию. Подбор литературы по теме самообразования, с использованием образовательных ресурсов Интернета	Октябрь	План работы над методической темой на год. Список литературы
4.	Участие в разработке учебно-дидактических материалов.		Список учебно-дидактического материала
5.	Участие в пополнении предметно - пространственной среды в кабинете
6.	Знакомство с условиями аттестации на соответствие «занимаемой должности»
7.	Методика проведения НОД по образовательной области «Коммуникация»
8.	Беседа «Как провести эффективно НОД. Секреты мастерства»	ноябрь
9.	Подготовка и проведение открытого логопедического занятия (Педагог – наставник делится опытом, речь идет об общих вопросах методики проведения НОД, наставник совместно с молодым педагогом готовят конспекты НОД, проговаривают каждый этап и элемент занятия, затем педагог проводит его в присутствии педагога - наставника, после занятия идёт детальная проработка достигнутого, реализованного, возникающих проблем, интересных решений, выстраивание линий поведения на будущее)	ноябрь	Конспект
10.	Оформление уголка для родителей «Азбука» в группе	декабрь
11.	Анализ работы за 1 полугодие	декабрь	Промежуточный отчет
12.	«Современные здоровьесберегающие технологии в воспитательно- образовательном процессе ДОУ»	январь	Консультация
13.	Практикум «Пальчиковая гимнастика»	февраль
14.	Подготовка к родительскому собранию, с показом открытого занятия	апрель	Конспект
15.	Отчет молодого специалиста о проделанной работе.	май	Отчет и заключение наставника с оценкой о проделанной работе
16.	Оказание помощи в составлении плана по самообразованию молодого педагога на 2013-2014 учебный год	май	План по самообразованию на 2013-2014 учебный год