Статья ,, Художественно- эстетическое развитие и его значение для дошкольников"
статья (подготовительная группа)

,, Художественно- эстетическое развитие и его значение для дошкольников"

Не только дошкольники , но и взрослые люди любят рисовать, лепить, петь, танцевать. По природе своей в любом человеке заложено прекрасное. Дети в дошкольном учреждении особенно любят такие занятия, на них они открываются, становятся свободными и счастливыми. Сегодня ты художник: у тебя есть тема по которой тебе надо ,,работать". Ребенок берет инструмент. Краски , кисть и начинает творить. Любящий воспитатель не станет мешать. Он, как настоящий педагог, наблюдатель, станет помогать творить, придет на помощь когда та понадобится ребенку, а пока он просто смотрит. Да, смотрит на лица детей. Дети счастливые, улыбаются или сосредоточены. Самое главное им это нравится . Вот они уже лепят , опять счастливые лица. Музыкальный зал, как это прекрасно, звуки музыки, дети резвятся, танцуют. Через творчество ребенок становится усидчивее , добрее, раскрепощение, а значит и дальнейшее его обучение пройдет интересно, ведь увлекаясь в начале своего пути он незаметно для себя привыкает трудиться.