Перспективный план по ПДД на год (старшая группа)
календарно-тематическое планирование (старшая группа) на тему

Государственное  бюджетное  дошкольное  образовательное   учреждение

детский  сад    № 80   общеразвивающего  вида  с  приоритетным  

осуществлением  деятельности  по    художественно-эстетическому

 развитию  детей  Приморского  района   Санкт-Петербурга

ПЕРСПЕКТИВНЫЙ  ПЛАН  РАБОТЫ  ПО  ПДД

Образовательная  область: Художественно – эстетическое развитие  в  группе  № 7 «Лучики»

на   2016-2017 учебный  год.

                                                               Воспитатель:

                                                               Гайкович   Светлана

                                                               Николаевна

Санкт-Петербург

2017 г.

План    работы   по   ПДД   в  группе  №7 «Лучики»

на  2016-2017 уч.год

Задачи:

Познавательное  развитие:

1.Познакомить  детей  с  дорожными  знаками  (предупреждающими, запрещающими, информационно-указательными).

2.Продолжать  закреплять  и  дополнять  представления  о  некоторых  правилах  дорожного  движения.

3.Развивать  любознательность, познавательные  мотивации.

4.Передавать  детям  знания  о  правилах  безопасности  дорожного  движения  в  качестве  пешехода  и  пассажира  транспортного  средства.

Социально-коммуникативное  развитие:

1.Развивать  игровую  деятельность  детей.

2.Приобщать  к  элементарным  общепринятым  нормам и правилам  взаимоотношения  со  сверстниками  и  взрослыми  ( в том числе  моральным).

3.Воспитывать  культуру  поведения  на  улице  и в транспорте.

4.Развивать  свободное  общение  взрослых  и  детей.

Художественно-эстетическое развитие:

1.Продолжать  развивать  интерес  детей  к  художественной  и  познавательной  литературе.

Учить  внимательно  и  заинтересовано  слушать  рассказы, загадки.

2.Способствовать  формированию  эмоционального  отношения  к  литературным  произведениям.

3.Развивать  продуктивную  деятельность  детей  (рисование, лепку, аппликацию).

4.Развивать  детское  творчество.

Речевое  развитие:

1.Обогащать  активный  словарь, развивать  связную речь.

Формы работы:

1.Занятия;

2.Беседы;

3.Чтение  произведений;

4.Рассматривание  иллюстраций;

5.Дидактические  игры;

6.Сюжетно-ролевые  игры.

7.Досуги;

8.Целевые прогулки;

9.Изобразительная  деятельность.

                      Консультации  для  родителей:

1.Как  знакомить  детей  с  правилами  дорожного движения;

2.Учить  безопасности – это важно;

3.Индивидуальная  беседа  с  родителями   о  соблюдении   правил  дорожного движения.

4.Анкетирование  родителей  воспитанников  старшей  группы:  «Я  и  мой  ребёнок  на улицах  города».

5.Вопрос  для  обсуждения  на  общем  родительском собрании: «Типичные  случаи  детского  травматизма  и меры его  предупреждения».