Предметно-развивающая среда в старшей группе «Звездочка».
проект (подготовительная группа) на тему

Слайд 1

Предметно-развивающая среда в старшей группе «Звездочка».

Слайд 2

Наша работа начинается с утреннего приема Детей в группу. Прием детей осуществляется в раздевалке группы, где находятся индивидуальные шкафчики для детей. Здесь же расположен информационный уголок для родителей, куда помещается необходимая информация по детскому саду, консультации и советы родителям. Патриотический уголок Для вас, родители! Добро пожаловать! Уголок Эмоции

Слайд 3

Создавая развивающую среду в нашей группе, мы прежде всего, уделили внимание созданию условий, обеспечивающих безопасность и психологическую комфортность каждого ребенка в группе. Мы старались, чтобы обстановка нашей группы была приближена к домашней, уютной обстановке. Создавая среду развития в группе, мы учитывали следующие параметры; содержательно-насыщенная, развивающая; - трансформируемая; -доступная; -безопасная; - здоровьесберегающая ; -эстетически-привлекательная

Слайд 4

Все пространство группы разделили на определенные центры, они оснащены большим количеством развивающих материалов ( книги, игрушки, материалы для творчества, развивающее оборудование). Все предметы доступны детям .

Слайд 5

Центр творчества Центр музыкального развития

Слайд 6

Центр дидактических и развивающих игр

Слайд 7

Свободные игры детей в игровых центрах «Семья»

Слайд 8

«Клиника Неболей »

Слайд 9

«Салон красоты»

Слайд 10

«Дальнее плавание, вокруг света»

Слайд 11

Конструирование «Мы любим Лего !»

Слайд 12

Центр уединения

Слайд 13

Центр ПДД

Слайд 15

Центр «Природа и я»

Слайд 16

Центр «Моя многонациональная страна»

Слайд 17

Малый театр

Слайд 18

Центр “Творчество” Здесь мы разместили деревянные бруски, покрашенные акриловой краской, с прищепками. Выставка расположена на уровне глаз ребенка. Он может в любое время разместить свой рисунок, полюбоваться, порадоваться. Все это соответствует требованиям ФГОС.

Слайд 19

«Чудо-дерево»

Слайд 20

Создавая нашу развивающую среду мы постарались сделать ее информативно богатой, что обеспечивается разнообразием тематики, многообразием дидактического и информационного материала. Все компоненты развивающей среды между собой связаны по содержанию, художественному решению, обеспечивают содержательное общение взрослых и детей.