Проект на тему «День Защитника Отечества»
методическая разработка (средняя группа) на тему

Направление

развития

Образовательные

области

Содержание

Физическое

Здоровье

Закаливающие процедуры, гимнастика после сна,

Ситуатив. разговор: «Вредные привычки», «Мой внешний вид»

Физкультура

Подв.игры: «Пустое место», «Не попадись», «Золотые ворота»,

«Попади в цель», «Осторожно, мины»

Игровые упражнения: «Кто быстрее»

Социально-

личностное

Социализация

Ситуат.разговор: «Беседа о мужестве и храбрости», «Родственники, служащие в Армии»

Дид.игры: «Военная техника», «Угадай по описанию»

С\р.игры: «Моряки», «Пограничники», «Учения военных»

Театрализованные игры: инсценировка «Мы военные»

Труд

Трудовые поручения: дежурство по столовой, занятиям, в уголке природы

Закреплять умения самостоятельно готовить материалы и пособия к занятиям

Безопасность

Беседы: «Ни днем, ни ночью не балуйтесь с огнем»,

Познавательно-

речевое

Познание

Беседы: «Военные заводы», «Герои-воины, наши земляки, защищавшие Родину в годы Великой Отечественной войны», «Профессия –военный»

Рассказ воспитателя : «О Защитниках Отечества»,

Рассм.иллюстр. «Солдаты на посту»,

Констр.деят-ть: изготовление поделок в подарок папе, дедушке, брату,

Знакомство с пословицами и поговорками об армии,

Коммуникация

Ситуативные беседы: «Для чего нужна армия», «Военная техника»

Рассматривание и составление рассказа по картине «На границе» М.Самсонова,

Слов. игры: «Какой?», «Скажи правильно», «Закончи предложение»

Отгадывание загадок, составление рассказа по серии картинок

Чтение худ.

литературы

Рассказ Ю. Коваля «На границе», Я.Длуголенский «Что могут солдаты»,

Чтение стихов посвященных 23 февраля Т.Бокова, Л.Татьяничева, В.Орлова, К.Авдеенко,

Художественно-

эстетическое

Худ.

творчество

Рисование: «Солдат на посту»,

Лепка «Солдат»,

Аппликация «Военный корабль»

Музыка

Слушание музыки «военный марш»,

Пение «Наша Родина сильна»