презентация к выступлению на педчтении "Развиваем навыки применения проектной деятельности у детей дошкольного возраста"
презентация по теме

Слайд 1

Кулачек Маргарита Ивановна Воспитатель МБДОУ «Октябрьский детский сад» Горьковский муниципальный район Развиваем навыки применения проектной деятельности у детей дошкольного возраста

Слайд 2

Актуальность В связи с введением Федерального государственного образовательного стандарта возникла необходимость обновления и повышения качества дошкольного образования, введения программно-методического обеспечения дошкольного образования нового поколения, которое направленно на выявление и развитие творческих и познавательных способностей детей. Одним из требований к условиям, необходимым для создания социальной ситуации развития детей дошкольного возраста (п. 3.2.5. ФГОС ДО) является обеспечение поддержки индивидуальности и инициативы детей через создание условий для свободного выбора детьми деятельности и самостоятельности в разных видах деятельности (игровой, исследовательской, проектной, познавательной и т. д.). все это диктует нам педагогам необходимость выбирать более эффективные средства обучения и воспитания на основе современных методов и новых интегрированных технологий. Одним из эффективных методов, способствующих решению этой проблемы, является метод проектной деятельности. Применение метода проектов в своей работе приведет к активизации механизма детского саморазвития, в результате которой познавательная активность, социальная и творческая инициативность дошкольников перейдут на качественно новый уровень.

Слайд 3

Диагностика познавательной активности дошкольников Методики: Наблюдение за проявлением детей в ситуации внесения нового объекта. Цель: регистрация реакций на внесение нового объекта для оценки уровня познавательной активности дошкольника. Его любознательности, стратегии работы с новыми предметами. Методика «Древо желаний» (В.С.Юркевич) Цель: изучение познавательной активности дошкольников.

Слайд 4

Цель: Развитие познавательной активности дошкольников через совместную проектную деятельность педагога, детей и родителей.

Слайд 5

Задачи: О рганизация в группе предметно-развивающей среды. Выявление, поддержка и развитие у детей интереса к познавательно- исследовательской деятельности; С оздание проблемной ситуации, которая инициирует детское любопытство, стимулирует стремление к исследованию; Ф ормирование у детей информационной и деятельностной компетентности, освоение навыков проектной деятельности. О рганизация работы с родителями по развитию проектной деятельности дошкольника, создание детско-взрослой общности;

Слайд 6

Принципы проектной деятельности учет интересов ребенка; деятельность без принуждения, «от всего сердца»; тематика (проблема) из близкого окружения и адекватна возрасту; предоставление самостоятельности и поддержка детской инициативы; совместное с взрослыми поэтапное достижение цели.

Слайд 7

Тематический образовательный проект отрезок жизни детей группы, в течении которого дети вместе со взрослым совершают увлекательную поисково – познавательную творческую работу, которая основана на инициативной, активной реализации интересов, потребностей и возможностей детей.

Слайд 10

Вовлечение родителей в проектную деятельность

Слайд 11

Схема организации проектной деятельности

Слайд 12

Этапы работы над проектом 1 этап: Организационный Модель трех вопросов Составление плана проекта

Слайд 13

Этапы работы над проектом 1 этап: Организационный Создание развивающей среды Центр экспериментирования Центр познания

Слайд 14

Этапы реализации проекта 2 этап: реализация проекта Реализация информационного запроса Практическая деятельность в центрах активности

Слайд 15

Этапы реализации проекта 2 этап: реализация проекта Семейный проект «Моя семья» Исследовательский проект «Жители крайнего Севера»

Слайд 16

Этапы реализации проекта 3 этап: презентация проекта Презентация проекта «Что бы не было пожара, что бы не было беды» Презентация проекта «Мой домашний дружок»

Слайд 17

Этапы реализации проекта 3 этап: презентация проекта Лепбуки Детский спектакль

Слайд 18

Этапы реализации проекта 4 этап: рефлексивно-оценочный - Чему научились, что узнали нового? - Достигли ли поставленной цели? - Как достигли поставленных целей? - Какие испытывали затруднения?

Слайд 19

Результаты совместной проектной деятельности в нашей группе Создание развивающей среды в группе; Полученный продукт проектной деятельности; Познавательное развитие дошкольников; Развитие взаимоотношений ребенка с воспитывающими взрослыми и со сверстниками; Активное участие родителей в совместной проектной деятельности. Повышение уровня познавательной активности, инициативности и самостоятельности дошкольников на всех этапах проектной деятельности.

Слайд 20

Вывод Оценка результатов совместной проектной деятельности свидетельствует о том, что проекты, разработанные нами, являются эффективным средством развития познавательной активности и навыков проектной деятельности дошкольников.

Слайд 21

Спасибо за внимание

Слайд 22

Фон с клеткой: http:// www.lenagold.ru/fon/geom/romb/raz/rombraz13.jpg Рамка - маска: http:// s002.radikal.ru/i200/1002/28/179edcb97c15.png Рамка-маска_02: http:// img-fotki.yandex.ru/get/6512/16969765.4a/0_68e1b_150409fe_orig.png Уголок: http:// img-fotki.yandex.ru/get/6108/110262152.145/0_73f6b_741e032c_S.gif Шнуровка: http:// img-fotki.yandex.ru/get/4129/16969765.115/0_70b04_5b6c023d_orig.png Все элементы обработаны в программе Adobe Photoshop . Рамка с уголком сделана в этой программе. Интернет – ресурсы

Слайд 23

В презентации использованы шаблоны для презентаций: Ранько Елена Алексеевна учитель начальных классов МАОУ лицей №21 г. Иваново Сайт: http://elenaranko.ucoz.ru/ На момент создания презентации все ссылки являются активными !