Викторина для старших дошкольников «В стране Спортландии»
учебно-методический материал (старшая группа) на тему

Викторина  для старших дошкольников «В стране Спортландии»

Цели: закрепить знания  детей о различных видах спорта (футбол, бокс, баскетбол, гимнастика, фигурное катание); совершенствовать умение детей ориентироваться на плоскости листа; обогатить словарь детей; развивать мелкую моторику кистей рук.

Планируемые результаты: понимает значимость спорта в жизни людей, знает название видов спорта, спортивного инвентаря, элементарные правила здорового образа жизни.

1Организационный момент.

- Приглашаем девочек и мальчиков в увлекательную страну Спортландию. Эта спортивная страна помогает всем стать сильными, ловкими, быстрыми. Во время нашего путешествия мы вспомним различные виды спорта. Нам нужно будет ответить на много вопросов, а подсказками вам  будут загадки.

-Как называют людей, которые занимаются спортом? (спортсмены)

Сегодня вы не просто ребята, а спортсмены. А сейчас спортсмены становитесь, друг за другом, отправляемся в мир спорта. Мы – бегуны, бежим вокруг столов друг за другом, а затем занимаем свои места.

2.Познавательная деятельность.

- Давайте вспомним различные виды спорта. Вы уже знаете некоторые из них.

- Как называется место, где тренируются спортсмены?( спортивный зал, стадион)

- Кто такой тренер? (человек, который учит спортсменов всему)

Мы сегодня вы не просто ребята, а спортсмены.

-  Чем занимаются дети по утрам, чтобы стать сильными и ловкими?

Руки врозь, руки вместе, бег, потом прыжки на месте.

Рассчитались по порядку. Вот и все-конец .(зарядке)

- Вот у  меня в руках мяч. В каких видах спорта с ним играют? Взгляните на картинку и послушайте загадку. Во что играют спортсмены?

Загадка про футбол.

        Мяч по травке шустро скачет,

        От ворот и до ворот,

        Бьют ногами - он не плачет,

        Кто игру мне назовет? (футбол)

-Это футболисты, они играют в футбол.

Раньше играли в футбол мячом, набитым тряпками. В наше время, чем  наполнен футбольный мяч? (воздухом) Взгляните на современный футбольный мяч. Правила игры в футбол остались прежними.

- Кто знает правила игры в футбол? Мяча можно касаться только ногой, но ни в коем случае не рукой.

- Как называют человека, который стоит на воротах и может ловить мяч руками?(вратарь)

Дидактическая игра «Мяч на поле»

 Вы очень любите играть в футбол во время прогулки . Я предлагаю сыграть в игру «Мяч на поле». Перед вами лежат листы бумаги с полем для игры… Возьмите в руки мяч, вырезанный из картона, внимательно слушайте и выполняйте задания:

                Положите мяч в центр поля.

                Мяч отправляется в левый верхний угол.

                Гол! Мяч в правых воротах.                

                Положите  мяч в центр поля.

                Мяч в правом нижнем углу.

                Мяч в правом верхнем углу.

                Гол! Мяч в левых воротах.

                Мяч в левом нижнем углу.

- Взгляните на следующую картинку и отгадайте, в какую игру играют спортсмены.

В этом спорте игроки, все ловки и высоки,

Любят в мяч они играть, и в кольцо его кидать.

Мячик звонко бьет о пол, значит это- (баскетбол)

- Посмотрим на картинку. Правильно, это баскетболисты играют в баскетбол. Когда баскетбол только-только появился, а было это более 100 лет тому назад, игроки забрасывали мяч в две старые корзины для сбора персиков. Придумал эту игру тренер, чтобы его ученикам было во что играть в зале длинными холодными вечерами. Взгляните на мяч, которым играют баскетболисты.

- Следующая загадка:

Здесь команда побеждает, если мячик не роняет

Он летит с подачи метко, не в ворота - через сетку.

И площадка, а не поле, у спортсменов в (волейболе)

- Посмотрим на картинку. В какую игру играют спортсмены изображенные на ней ? На ней изображены волейболисты, играющие волейбол. В волейболе игроки перебрасывают мяч через сетку и стараются не допустить того, чтобы мяч коснулся земли с их стороны.

- Давайте сравним футбольный, баскетбольный, волейбольный мячи.

- О каком виде спорта мы будем говорить, вам подскажет следующая загадка.

Ранним утром вдоль дороги на траве блестит роса,

По дороге едут ноги и бегут два колеса,

У загадки есть ответ. Это мой (велосипед).

- О чем загадка? Кто ездит на велосипеде? (велосипедисты)_

- А как называется вид спорта? (велосипедный спорт). А вы умеете ездить на велосипеде? На прогулку мы возьмем велосипед, и вы сможете по очереди покататься на нем. А пока поиграем в игру.

Дидактическая игра на развитие мелкой моторики «Велогонки»

Дети карандашами проводят линию между стартом (нарисован велосипед) и финишем (нарисован флажок) по дорожкам (волнистая и зигзагообразная линии), стараясь вести по центру «дорожки», не выходя за ее края.

- Продолжаем наше путешествие по Спортландии.

- О каких  видах спорта говорится в загадках.

Клюшки в руках, шайба на льду.

Смелый вратарь у всех на виду,

Этой команды нету дружней,

Эта игра зовется (хоккей)

        Кто по снегу быстро мчится, провалится, не боится? (лыжник)

Под ногами у меня, деревянные друзья,

Я на них лечу стрелой, но не летом, а зимой. (лыжи)

 -А сейчас нас ждет встреча с одним из древних видов спорта. А узнать его поможет загадка.

Почему вид спорта «легкий»,

Не могу никак понять.

Нужно бегать, нужно прыгать,

Нужно что, то поднимать,

Эх, легче арифметика, чем легкая  (атлетика)

- Рассмотрим картинки. Чем занимаются спортсмены?

- Какой инвентарь используют? Легкая атлетика – это бег, прыжки, метание, ходьба. Легкоатлетические упражнения выполняли люди в глубокой древности. Сначала для того, чтобы стать сильнее, крепче, ловчее, быстрее бегать. А позже стали проводить состязания. Спортсмены, занимающиеся легкой атлетикой, называются легкоатлетами.

Следующая загадка:

      На льду кружится фигурист,

                                   Кружится, как осенний лист,

                                   Не в шубе он, легко одет,

                                   И вот на льду уже дует!

      Ах, хорошо катаются,

                                  Зал затаил дыханье

      Вид спорта называется... (фигурное катанье)

- А на этой картинке вы видите бой двух спортсменов. Какой это вид спорта?

- Как называют спортсменов, занимающиеся боксом? (боксеры)

- В давние-давние времена люди пытались с помощью кулачных боев решить споры. Но позже придумали  устраивать соревнования для зрителей. У боксера должны быть сильные руки. Именно ими он наносит сопернику удары.

- Что используют боксеры для тренировки? (боксерские груши). Раньше для тренировки боксеры использовали мешок в форме груши, набитый опилками.

Назывался он боксерской грушей. А для того, чтобы не поранить руки,  раньше их обматывали полосками кожи, а сейчас надевают …(боксерские перчатки).

        Победитель в спортсоревнованьях,

Впереди все время только он,

Как звучит, скажите гордое названье?

Знают все, что это (чемпион).

-А что получают чемпионы за победу в соревнованих? (медали)

- Наше путешествие по Спортландии подходит к концу. Давайте изготовим медали, чтобы использовать их для игры «Спортсмены».

3.«Аппликация. Дети выполняют аппликацию «Медали». Вырезают круги из картона, наклеивают цифру1,2,3

Рефлексия.

- Вам понравилось путешествие?

- Какие виды спорта вам нравятся?

Есть еще множество видов спорта: теннис, шахматы, плаванье, стрельба. Мы познакомимся с ними во время наших следующих путешествий по стране Спортландии.