Квест - игра "Путешествие по стране Здоровья"
материал на тему

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад комбинированной направленности №5» города Сосновоборска

Конспект игрового квеста (итогового мероприятия  блока календарно - тематического планирования

 "Я в мире человек")

"ПУТЕШЕСТВИЕ ПО СТРАНЕ ЗДОРОВЬЯ"

Группа компенсирующей направленности для детей с нарушениями опорно - двигательного аппарата "Г"

Разработала: воспитатель Худоногова О.Н.

Программное содержание: Расширять представление детей о составляющих (важных компонентах) здорового образа жизни (умывание, правильное питание, движение, хорошее настроение, сон и др.); расширять представление о функциональном назначении частей тела и органов чувств для жизни и здоровья человека; воспитывать потребность быть здоровым.

Ответственные за "города": учитель - логопед Шевелёва Е.А.воспитатель Тарасова Т.Г., воспитатель Худоногова О.Н.муз. руководитель Цесарь Т.М.,инстуктор по физ. воспитатнию Молодцова Н.А..

Участники: дети и родители группы.

Оборудование и материалы: костюм Доктора Айболита (для взрослого), мягкие игрушки, изображающие животных; кисти, краски для грима - по количеству детей; музыкальные инструменты для шумового оркестра (треугольник,2 бубна, 2 пары деревянных ложек, детская музыкальная гармошка); спортивное оборудование и атрибуты для проведения подвижных игр(гимнастические скамейки - 2 шт., мячи -по кол - ву детей,"снежки"); солёное тесто, разложенное заранее в отдельные ёмкости, для изготовления индивидуальных поделок; фрукты, разделочные доски, безопасные ножи (для сервировки стола), деревянные палочки для мини - шашлычков,цветные пластиковые палочки для изготовления бутербродов - канапэ, блюдо; мультфильм "Мойдодыр"; ТСО (DVD - приставка, компьютер и телевизор).

  Ход мероприятия:

    Дети и родители стоят полукругом в игровом помещении группы. Заходит Айболит (на руках у него сидят разные животные).

Айболит:   Здравствуйте, дети и взрослые!

 Я – тот самый Айболит, кто  всех излечит, исцелит. Но к вам приехал не затем, чтоб ставить градусники всем. О деле важном расскажу, в страну здоровья провожу!

Доктор Айболит: Ребята, здесь, надеюсь, все здоровы?

Дети: Здоровы!

Доктор Айболит: Зубы чистите всегда?

Дети: Да!

Доктор Айболит: А мочалка и вода с вами часто дружат?

Дети: Да!

Доктор Айболит: Знать хочу ещё ответ, а неряхи есть тут?

Дети: Нет!

Хорошо! Тогда я всех приглашаю  в волшебную страну Здоровья! В этой стране очень много городов и мы посетим их все на моём большом самолёте! (Показывает детям и одевает на грудь изображение самолёта). Садитесь быстрее.

Физминутка «Самолёт»:

Полетели, полетели,

Вперёд руками завертели (Вращение руками, согнутыми в локтях)

Руки в стороны – в полёт (Стойка ноги врозь, руки в стороны)

Отправляем самолёт.

Правое крыло вперёд, (Поворот вправо)

Левое крыло вперёд. (Поворот влево)

Раз, два, три, четыре (топание ногами поочерёдно)

Полетел наш самолёт. (Ходьба друг за другом).

Город "Волшебного Зеркала"

Все заходят в приёмную, а там зеркало закрыто.

Айболит: Ой, дети, зеркало волшебное заколдовано. Что же делать? Надо его как - то выручать из беды. Подождите. Я слышу чей - то шёпот. (Подходит к зеркалу). Это зеркало мне хочет что - то сказать.(Слушает). Оно говорит, чтобы его расколдовать, нужно, чтобы вы все превратились в сказочных героев с помощью волшебных красок. вы можете стать кем пожелаете! А помогут нам в этом родители.

Родители и доктор Айболит раскрашивает детям лица красками для грима.

Айболит: (незаметно для детей, снимает занавесу с зеркала) Ребята, зеркало расколдавалось! Оно прощается с нами. Нам пора в другой город.

Физминутка «Самолёт»

Родители и дети "летят" в музыкальный зал

Айболит: Всем известно, что для здоровья важны хорошее настроение и веселье! Предлагаю, хорошенько повеселиться в городе Музыкальном!

Город "Музыкальный"

Музыкальное приветствие;

Танец "Зимняя пляска"Музыка М. Старокадомского

Шумовой оркестр "В нашем оркестре"

1. В нашем оркестре всего понемножку,

Звенит треугольник, запела гармошка. Вот так! (играют под муз. сопровождение те дети, у которых гармошка и треугольник).

2. В нашем оркестре всего понемножку

Играют в оркестре и бубны, и ложки. Вот так! ( играют дети, у которых бубны и ложки)

3. В нашем оркестре всего понемножку

Помогут оркестру и ваши ладошки. Вот так! (родители хлопают в такт муз. сопровождению).

Физминутка «Самолёт»

Айболит

Физкультура – враг болезней!

Всем известно с детских лет.

В жизни средства нет полезней

От телесных разных бед.

Физкульт - Ура! Физкульт - Ура!

В спортивный город нам пора!

Город "Спортивный"

Загадка о колобке

Комплекс гимнастических упражнений "По тропинке за колобком":

1. Упражнение - ползание "по - плостунски" на животе по скамейке;

2. Прокатывание мяча (колобка) в произвольном направлении;

3. Подбрасывание мяча вверх и ловля двумя руками;

4. Пальчиковая гимнастика:

Да- да - да - наступили холода (хлопки ладошками),

Ды - ды - ды - идёт дым из трубы (поднимаем руки вверх),

Ду - ду - ду - я на лыжах иду (скользящие хлопки),

Ди - ди - ди - ты меня в снегу найди ( прячем голову руками).

Подвижная игра " Снежки"

Айболит:  

(Вытаскивает телефон из своего чемоданчика) Алло! Вас слушает Айболит! Ребята, это нам звонили из города Мастеров, они приглашают нас к себе, чтобы вручить нам подарки. Ого! А подарки то я люблю. Полетели! Садитесь в самолёт!

Физминутка «Самолёт»

Дети и родители возвращаются в группу.

Город "Мастеров"

В этом городе гостей встречает мастер лепки из солёного теста.

Мастер: Здравствуйте, дети и взрослые. Здравствуй, Айболит! Я - мастер по лепке. Всё, что я леплю - остаётся надолго. Хочу сделать вам подарок! Ваши ручки и ножки такие маленькие, потому что вы ещё дети. А когда вы вырастете, и руки, и ноги ваши тоже станут больше, как у всех взрослых людей. Давайте на солёном тесте сделаем отпечаток вашей маленькой ручки и вашей ножки. На долгую память.

Делают поделки: в заренее наполненную ёмкость солёным тестом дети опускают сначала ладонь, а затем, рядом, ступню. Для удобства, здесь можно пользоваться влажными салфетками.

Айболит:

Ну, а нам пора дальше. Полетели в следующий город.

Физминутка «Самолёт»

Родители и дети делают по группе 2 круга.

Айболит:

Фрукты содержат в себе витамины

Полезны они всему живому.

Конечно и людям, коротким и длинным...

И червяку и любому другому.

Мы прилетели в город "Витаминный"!

Город "Витаминный"

Дети и взрослые подходят к накрытым столам (на столе стоят вазы с нарезанными, небольшими кусочками, фруктами, салфетницы с салфетками, блюдо с длинными деревянными палочками - для шашлычков, и  - с короткими разноцветными пластиковыми - для канапэ)

Айболит:

Ребята, а почему этот город называется витаминный, что - то я не вижу здесь никаких витаминов. Где баночки с витаминами? Здесь одни фрукты. (Ответы детей). Правильно, витамины внутри каждого фрукта. Сейчас мы с вами будем витаминизироваться!

Айболит приглашает всех за столы, где предлагает сделать фруктовые шашлычки и фруктовые бутерброды - канапэ. Затем все угощаются и дети узнают - из каких фруктов нарезали кусочки (по вкусу, запаху, цвету).

Айболит:

Ребята, взрослые, спасибо, что проделали со мной такое длинное путешествие по стране Здоровья!

Чтоб здоровье сохранить,

Организм свой укрепить,

Знаем все - и ты, и я

Должен быть режим у дня.

Следует, ребята, знать

Нужно всем подольше спать.

Ну а утром не лениться–

На зарядку становиться!

Чистить зубы, умываться,

И почаще улыбаться,

Закаляться, и тогда

Не страшна тебе хандра.

Мне пора лететь, ну а вы дойдёте и пешком до следующего города, там и отдохнёте. До свидания.

Город Сказочный

Просмотр мультфильма "Мойдодыр".