конспект проведения родительского собрания
материал (младшая группа) на тему

Родительское собрание

Добрый вечер! Сегодня у нас необычная встреча. В детском саду вашим детям и вам вместе с ними предстоит прожить долгих четыре года. Станут ли эти годы для вашего ребёнка, а значит и для вас счастливыми, интересными, запоминающимися – это, во многом, зависит от вас, от вашего взаимодействия не только с воспитателями, но и с другими родителями группы. Поэтому мы надеемся, что после этой нашей встречи, наше знакомство перерастёт в тёплые, дружеские и плодотворные отношения.

Сейчас вы разделитесь на две команды. За каждый правильный ответ команда получает фишку в свой актив. Оценку командам даёт жюри в составе

Сначала поиграем. Играющие стоят в кругу.

 Первая игра «Снежный ком» - это игра-знакомство. Цель игры – знакомство участников, снятие напряжения. Вы, наверняка, не все друг друга знаете по имени, поэтому, чтобы нам было в дальнейшем проще общаться, мы и проводим эту игру. Нужно назвать своё имя, следующий участник называет имя предыдущего и своё и т.д. В конце игры раздать всем бейджики.

Вторая игра «Комплименты» - играющие в произвольном порядке перекидывают мяч друг другу. Бросок должен сопровождаться комплиментом тому, кому кидается мяч. (Чем больше мяч, тем лучше – это заставляет людей раскрыться.)

Третья игра «Молекула» Играющие хаотично движутся по одному, пока ведущий не скажет «По двое» (трое или четверо и т.д.). Играющие должны объединиться в пары, тройки, четвёрки и т.д. не успевшие – выбывают.

Следующая игра «Делимся по признаку». Один человек выходит за дверь, группа тем временем договаривается, по какому признаку делиться и расходится на две группы (например, те, у кого есть шнурки, и те, у кого их нет). Задача вошедшего – угадать, по какому признаку разбита группа.

А сейчас предлагаем всем участникам команд присесть на стульчики и продолжим нашу встречу.

Блиц-опрос

1. Назовите известные детские игры?
2. Кто больше назовёт детских книг? (либо фамилии детских писателей)
3. Какие загадки для детей вы знаете?
4. Кто быстрее и безошибочно произнесёт скороговорку:

На горе гогочут гуси.

Шесть мышат в шалаше шуршат.

Следующее задание. Мы приготовили несколько игрушек. Вопрос: какую игрушку предпочёл бы ваш ребёнок и почему? Ответ проверим. (Показать видео, какую же игрушку выбрал ребёнок на самом деле).

А сейчас мы предлагаем командам придумать рекламу игрушки по аналогии с телевизионной (оценивается юмор, точная и полная характеристика игрушки).

И последнее задание «Художественная эстафета».

Материал: 2 ватмана, 2 маркера.

Оборудование: 2 стенда, секундомер.

Продолжительность: 10 мин.

Задача групп – быстрее соперников нарисовать предмет за определённый отрезок времени. Правило игры – каждый имеет право нарисовать лишь одну линию.

В заключении предлагаем командам пройти за столы и завершить нашу встречу чаепитием. Во время чаепития подведём итоги конкурса.