БУКЛЕТ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ВОСПИТАТЕЛЕЙ
консультация на тему

Примерный кодекс общения:

1. Всегда стремиться быть в хорошем настроении и быть приятным в общении.
2. Стараться почувствовать эмоциональное состояние родителей.
3. Находить возможность каждый раз говорить родителям что-нибудь положительное о ребенке — это лучший способ расположить родителей к себе.
4. Давать родителям возможность высказаться, не перебивая их.
5. Быть эмоционально уравновешенным при общении с родителями, подавать пример воспитанности и такта.
6. В сложной ситуации стараться подавать пример уступчивости — этим своего достоинства уронить нельзя, но укрепить его можно.

Портрет педагога

• Обладает устойчивой потребностью в самосовершенствовании в сфере общения с родителями
• Признает роль родителей в воспитании детей как ведущую и роль педагога как их «помощника»
• Стремится к активному и содержательному общению с родителями с целью оказания им помощи в воспитании детей
• Обладает высокой степенью диалогичности в общении с родителями.
• В общении с родителями проявляет внимание, выдержку, тактичность, другие профессионально значимые качества.
• Владеет знаниями о семье, специфике семейного воспитания, методах изучения семьи и образовательных потребностей родителей.
• Учитывает социальные запросы родителей (интересы, образовательные потребности) при организации общения с ними.
• Умеет планировать предстоящее общение: подбирать необходимую информацию, традиционные и нетрадиционные формы организации общения и методы активизации родителей.
• Обладает развитыми коммуникативными навыками.
  Педагог, компетентный в сфере общения с родителями, понимает, зачем нужно общение и каким оно должно быть, знает, что необходимо, чтобы общение было интересным и содержательным, и, главное, активно действует. 

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №18»

РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ВОСПИТАТЕЛЕЙ

Составитель: воспитатель высшей кв.к. Большакова О.Н. 2017 г.

potemkinaolga@yandex.ru

"Психологическая зарядка"

Упражнение направлено на овладение приемами релаксации и концентрации, способствующими повышению энергетического потенциала.

*Стоя, свести лопатки, улыбнуться и подмигивая левым, потом правым глазом повторить: 

"Очень я собой горжусь, я на многое гожусь"

*Положив на лоб левую ладонь, затем правую повторять:

"Я решаю любые задачи, со мною всегда любовь и удача"

*Потирая ладонь о ладонь повторить:

"Я приманиваю удачу, с каждым днем становлюсь богаче"

*Встав на цыпочки, руки над головой сомкнуть в кольцо, повторить:

"Я согрета солнечным лучиком, я достойна самого лучшего"

*Руки в стороны, кулаки сжать, делая вращения руками: "На пути у меня нет преграды, все получится так, как надо"

*Руки на поясе, делая наклоны вправо - влево, повторить: 

"Покой и улыбку всегда берегу, и мне все помогут, и я помогу"

*Руки на поясе наклоны вперед-назад, повторять: "Ситуация любая мне подвластна, мир прекрасен - и я прекрасна"

*Подпрыгивая на правой, затем на левой ноге, повторить: 

"Я бодра и энергична, и дела идут отлично"

*Сложив руки в замок, делая глубокий вдох: 

"Вселенная мне улыбается, и все у меня получается".

14 признаков того, что вы воспитатель

1. Вы несёте из дома всё, что может вам пригодиться на рабочем месте.
2. Вы приносите в дом массу бесполезного с точки зрения нормальных людей, ваших родных и близких, которые с опасением наблюдают за тем, как неотвратимо растёт гора «всего ненужного» в вашей квартире.
3. Ваша семья принесена в жертву образованию, она тоже работает с вами, хотя и не числится в штате. Работают, тихо жалея вас, а иные — проклиная детский сад.

4. Участь вашего ребёнка — ждать. У кабинета, в группе, дома, ждать терпеливо и молча.
5. Люди, далёкие от образования, не понимают, когда вы говорите о своих 30 детях и 60 родителях.

6. Каждая неформальная встреча с коллегами неизбежно перерастает в мини-педсовет, несмотря на то, что вы всё время клянетесь о садике и работе  не говорить.
7. Вы вскакиваете среди ночи, чтобы записать очередную гениальную идею к завтрашнему занятию.
8. Ваш дом уже задыхается от вазочек и других ненужных безделушек, выбросить которые вам не позволяет совесть — подарки же.
9. С вами здоровается половина района и эта же половина оценивает — как вы, где вы и с кем вы?
10. Вы умеете красить, клеить, забивать гвозди, чинить мебель, работать до утра, уговаривать, прощать, ходить на работу больным и входить в чьё-то положение.
11. Вы не умеете: толково отдыхать, говорить «нет» администрации, проходить мимо книжных прилавков.
12. В вашей жизни во много раз больше поводов для празднования, чем у других, — начало учебного года, день дошкольного работника, утренники, конец учебного года — и столько же поводов для головной боли ..
13. Вы никак не можете определиться с 1 сентября — принимать вам поздравления или соболезнования?
14. Покупая сумочку, вы прежде всего, смотрите не на её дизайн, а на её вместимость, чтобы туда вмещалось как можно больше!

Если это всё про вас, то вы – НАСТОЯЩИЙ ВОСПИТАТЕЛЬ! НАСТОЯЩИЙ ПЕДАГОГ!