Путешествие в страну Светофория
план-конспект занятия (старшая группа) на тему

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад № 31 «Теремок»

СПОРТИВНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО МЕРОПРИЯТИЯ

«Путешествие в страну Светофория»

Подготовила

воспитатель:

Лукаш Ю.П.

Г. Гуково

2016 г.

Конспект мероприятия по ПДД «Путешествие в страну Светофория»

Цель: закрепление представления детей о том, что правила, предписанные пешеходам и водителям необходимо чётко знать.

Задачи:

1. Уточнение знаний детей о назначении светофора.

2. Развивать мышление, внимание, мелкую моторику.

3. Закрепление знаков дорожного движения «Пешеходный переход», «Остановка общественного транспорта»

4. Повышать двигательную активность воспитанников.

Дети под музыку проходят в зал.

Воспитатель: Здравствуйте ребята, родители и гости нашего праздника, сегодня мы с вами будем изучать и повторять азбуку дорожного движения. Дорога одно из самых опасных мест, чтобы мы себя чувствовали на дороге в безопасности нужно знать ПДД, и самое главное соблюдать эти правила.
Под музыку выходит инспектор.

Инспектор: Я  вас прошу убедительно,

Пешеходы будьте бдительны.

Соблюдайте правила хождения

И дорожного движения.

Здравствуйте, ребята, я Инспектор Свистулькин. Слежу за соблюдением правил дорожного движения. И в этом мне помогает мой волшебный жезл. Хотите с ним поиграть?

Игра «Передай жезл».

Инспектор. А еще есть у меня хороший друг и отличный помощник Светофор.

Воспитатель обращает внимание детей на большой конверт: Ребята, посмотрите, к нам в группу прислали письмо ! Прочитаем, что в нём написано?

(Читает) «Здравствуйте, ребята! Я — Добрый Светофорик. Мне очень хочется познакомить вас с правилами дорожного движения .А для этого я приглашаю вас к себе в гости».

Воспитатель: Ну что, ребята, примем приглашение Светофорика ? (Да!)

Воспитатель: Только вот на чём мы можем поехать в гости ? ( На автобусе, машине) Правильно !

Воспитатель: Итак, вы готовы отправиться в гости к Светофорику? (Да!) Тогда с помощью загадки узнайте, на чём мы поедем.

Что за чудо этот дом, Глаза желтые на нём , Носит обувь из резины И питается бензином.(Машина)

Воспитатель: Да, мы едем на машине! Один , два , три -Руль себе возьми!

Дети берут игрушечные рули и идут по кругу , произнося следующие слова, и выполняют соответствующие словам движения (звучит музыка «Бибика»)

Мы ехали, ехали, К мостику подъехали. Въехали, съехали, Снова поехали. Ехали, ехали,К яме подъехали. Яму объехали, И в гости приехали.

Воспитатель: Стоп! Вот мы и приехали к нужному нам месту. А где же Светофорик?! ( на слайде -проезжий участок дороги с переходом и светофором)

Играет песенка «Светофор» (гр. «Ночь»)

Светофорик вбегает : Здравствуйте!

Я трёхглазый молодец, До чего же я хитрец! Кто откуда ни поедет, Подмигну и тем, и этим. Знаю, как уладить спор. Я разноцветный… (Светофор)

Правильно, я — Добрый Светофорик! Хорошо ли вы доехали? (Да) Все ли правила дорожного движения соблюдали ?(Да) Молодцы! Я пригласил вас в гости для того, чтобы помочь вам научиться соблюдать правила дорожного движения. А для чего нужно знать такие правила? (Чтобы не попасть в беду)

Посередине зала ставится светофор. Под "визг тормозов" вбегает Вредитель. 

Воспитатель: Вы водитель?

Вредитель: Нет, я Вредитель. 

Воспитатель: Предъявите документы.

Вредитель: Никаких у меня документов нет.

Воспитатель: Вы грубо нарушили правила дорожного движения.

Вредитель: Ага, еще чего, никаких правил я не знаю, и знать не хочу!

Воспитатель: Вы переехали улицу на красный сигнал светофора.

Вредитель: Светофор, светофор. Это дерево, что ль, такое?

Воспитатель: Эх, дремучая твоя личность. Даже дети знают, что такое светофор и для чего он нужен.

Дети. Красный – стой,

Желтый – жди,

А зеленый свет – иди!

Игра «Красный, желтый, зеленый» ( направлена на внимание и развитие реакции)

Светофорик поднимает зеленый кружок, дети шагают. Если поднят желтый — хлопают в ладоши. Если красный — стоят без движения и звука.

Воспитатель: Посмотри, Светофорик, какие у нас внимательные дети, очень редко ошибались .

Дети. Город, в котором

С тобой мы живем,

Можно по праву

Сравнить с букварем.

Азбукой улиц,

Проспектов, дорог

Город дает нам

Все время урок,

Вот она, азбука –

Над головой!

Знаки развешены

Вдоль мостовой.

Азбуку города

Помни всегда,

Чтоб не случилась

С тобою беда.

Игра «Да - нет»

Что бы ты быстрее запомнил правила дорожного движения, поиграй с ребятами в игру «Да — нет».

На одной стороне площадки красный круг- «нет», на противоположной —зеленый-«да». Дети бегут к нужному цвету.

1.Быстрая в городе очень езда

Ты правила знаешь движения? (ДА)

2. На светофоре горит красный свет

Можно идти через улицу? (НЕТ)

3. Ну, а зеленый горит вот тогда

Можно идти через улицу?(ДА)

4.Знак «Кирпич» дает совет:

Для машин движенья нет!

5. Старушке в преклонные очень года

Ты место уступишь в автобусе?(ДА)

6.По дороге я иду, и на знаки я гляжу.

Вот кружочек в красной рамке,

Перечёркнут человек —

Значит здесь идти опасно —

Значит здесь дороги нет!

7.Где же можно мне идти?

Знак я вижу впереди!

В синем круге пешеход —

Разрешён мне здесь проход. Да.

8.Там где в кружке на синем фоне,

Сверкает мой велосипед,

Там для меня всегда зелёный,

Там для меня препятствий нет.

Инспектор. Дорогой, Вредитель, светофором ты пользоваться научился. А сейчас ребята тебя научат переходить дорогу на перекрестке.

Дети. Там, где шумный перекресток,

Где машин не сосчитать,

Перейти не так уж просто,

Если правила не знать.

Пусть запомнят твердо дети:

Верно поступает тот,

Кто лишь при зеленом свете

Через улицу идет!

Зебра. Там, где нет светофора дорогу поможет перейти «зебра» - пешеходный переход.

Эстафета «Зебра».

Эстафета «Зебра». Выбираются 2 команды, детям раздаются полосы для зебры. По команде Незнайки они по очереди добегают до отметки и кладут свою полоску. Выигрывает команда, которая быстрее и аккуратней выложит «Зебру».

Светофорчик. На дорогах трудностей так много,

Без сомненья, но бояться нет у нас причин,

Потому что правила движения,

Есть для пешеходов и машин.

И чтоб у всех было хорошее настроение,

Соблюдайте, ребята, правила дорожного движения.

И сейчас мы с вами будем образцовыми пешеходами.

Эстафета. Дети добегают до туннеля, пролезают и обратно бегут по «зебре».

Инспектор. Вот наше путешествие и подошло к концу, пришла пора прощаться. До скорых встреч!