Интерактивная игра
презентация к уроку (младшая группа) на тему

Слайд 1

Интерактивная игра в работе с детьми 3-го года жизни. Воспитатель МБДОУ «Детский сад №55» Юсина Светлана Юрьевна

Слайд 2

Интерактивная игра в работе с детьми 3-го года жизни. Воспитатель МБДОУ «Детский сад №55» Юсина С.Ю.

Слайд 3

Многие методические инновации связаны сегодня с применением интерактивных форм работы. Слово “интерактив” образовано от слова “interact” (англ.), где “inter” — взаимный, “ act” — действовать. “ Интерактивность” означает способность взаимодействовать или находиться в режиме диалога. Интерактивная игра - это активный метод обучения, основанный на опыте, полученном в результате специально организованного социального взаимодействия участников с целью изменения индивидуальной модели поведения. То есть, это такие методы, которые организуют процесс социального взаимодействия, на основании которого у участников возникает некое «новое» знание, родившееся непосредственно в ходе этого процесса, либо явившееся его результатом.

Слайд 4

Метод интерактивной игры я использую в работе с детьми 3-го года жизни на занятиях изобразительной деятельности - это развивает все виды восприятия: зрительное, слуховое, тактильно - двигательное, восприятие пространства и времени. В ходе игр дети имеют возможность получить новые впечатления, приобретают социальный опыт и общаются друг с другом.

Слайд 5

При этом практически все дети оказываются вовлеченными в процесс познания, они имеют возможность понимать и рефлексировать по поводу того, что они знают и думают. Происходит это в атмосфере доброжелательности и взаимной поддержки, что позволяет им не только получать новое знание, но и развивать свои коммуникативные умения.

Слайд 6

В таких формах организации детей важна особая позиция взрослого. Взрослый лишь координатор При решении многочисленных задач. Он побуждает к творческой активности ребенка, ставя перед ним проблемную задачу, осуществляет психологическую поддержку детей.

Слайд 7

Известно, что лучше всего запоминается то, что ребенок СДЕЛАЛ САМ. Важно помнить, что: • педагог включается в деятельность наравне с детьми; • дети присоединяются к деятельности добровольно; • дети имеют возможность свободного выбора предметного материала и свободного перемещения в процессе деятельности.

Слайд 8

Спасибо за внимание!