Годовой отчет музыкального руководителя за 2016-2017 уч. год
материал на тему

Отчет о проделанной работе

за период с 1.09.2016 г. по 31.05.2017 г.

музыкального руководителя МБДОУ д/с №34 п.Селекция

                                               Калягиной Аллы Юрьевны

За период с 01.09.2016 г. - по 31.05.2017 г. была проделана следующая работа:
Регулярно проводились музыкальные занятия в следующих возрастных группах: в средних группах «Ладушка»,  «Солнышко», в старших группах «Боровичок», «Теремок».
В процессе занятий дети занимались по следующим разделам:
• музыкально-ритмические движения;
• развитие чувства ритма, музицирование;
• слушание музыки;
• пение и песенное творчество;
• пляски, игры, хороводы.
Занятия проводились согласно моей «Рабочей учебной программе по музыкальному воспитанию детей 2 - 7 лет» на 2016 -2017 учебный год.
Занятия проводились два раза в неделю в каждой возрастной группе, в соответствии с ФГОС, соответствовали возрасту детей, выдержаны по времени.
Передо мной были поставлены задачи музыкального воспитания:
1) Подготовить детей к восприятию музыкальных образов и представлений;
2) Заложить основы гармонического развития (развития слуха, голоса, внимания, чувства ритма и красоты мелодии, танцевальной культуры, развитие индивидуальных музыкальных способностей, формирование творческих представлений);
3) Приобщить детей к русской народно-традиционной и мировой музыкальной культуре;
4) Подготовить детей к освоению приемов и навыков в различных видах музыкальной деятельности адекватно детским возможностям;
5) Познакомить детей с разнообразием музыкальных форм и жанров в привлекательной и доступной форме;
6) Развивать коммуникативные способности (общение друг с другом; творческое использование музыкальных впечатлений в повседневной жизни).
За период с 1.09.2016г. по 31.05.2017 г. были проведены следующие мероприятия с целью:

- Развивать эстетические чувства, эстетическое отношение к окружающей действительности.

- Создать радостное настроение у детей, укрепить детско-родительские отношения.  

- Закрепить знания, полученные на музыкальных занятиях.

Праздники, развлечения, тематические концерты, утренники.

Праздник, посвященный Дню Знаний «Незнайка в гостях у ребят», в группах «Теремок» и «Боровичок».

Развлечение по пожарной безопасности «Чтобы не было беды» в старшей группе «Боровичок».

Развлечение «Осенние чудеса» в средней группе «Солнышко».

Развлечение «В гостях у Петрушки» в средней группе «Ладушка».

Фольклорный праздник «Капустные посиделки» в старшей группе «Боровичок».

Развлечение «В гостях у лесовичка» в старшей группе «Теремок».

Тематические занятия «День народного единства» в старших группах «Боровичок» и «Теремок».

Новогодние праздники в средних группах «Ладушка», «Солнышко», в старших группах «Теремок», «Боровичок».

«Рождественские колядки» в средних группах «Ладушка», «Солнышко» и в старших группах «Боровичок», «Теремок».

Праздничные концерты в средних группах «Солнышко» и «Ладушка».

Спортивный праздник «Будем солдатами» в старших группах «Теремок» и «Боровичок».

Народный праздник «Масленица» все группы детского сада.

Утренники «Мамочка любимая» в средней группе «Ладушка».

«Моя мама лучшая на свете», средняя группа «Солнышко».

«Праздник веселый мы мамам подарим», старшая группа «Боровичок», группа «Теремок».

Развлечение с элементами драматизации «Мы едем, едем, едем» группа «Ладушка».

Весеннее развлечение. «Здравствуй, милая весна» старшие группы «Теремок» и «Боровичок».

Развлечение «Весенняя ярмарка» средняя группа «Солнышко».

Тематический концерт, посвященный Дню Победы «Никто не забыт и ничто не забыто».

В течении этого периода проводилась работа с педагогами ДОУ: проводились консультации по музыкально-ритмическим движениям, обсуждение сценариев, утверждение ролей в сюрпризных моментах, репетиции сюрпризных моментов.
вели подготовку к утренникам и развлечениям.

Поставленные музыкальные задачи для каждой возрастной группы были выполнены,
Проводилась диагностика общего уровня музыкального развития детей, которая показала, что поставленные цели и задачи были выполнены.

Результаты показали, что уровень развития музыкальных способностей детей дошкольного возраста в период с сентября 2016 по май 2017г. увеличился.
Уровень освоения программы по музыкальному воспитанию представлены в таблице.

В течение учебного года совместно с воспитателями средних групп участвовала в конкурсе по Правилам дорожного движения. Был показан Флэш-моб «Дружите с правилом дорожного движенья».

Выступала на педсовете с докладом на тему «Проведение утренней гимнастики в детском саду».

Показала открытое занятие в старшей группе «Теремок».

Сделала отчет по плану самообразования.